AMERICA LATINA

1. ESTUDIOS SOCIALES
AMERICA Y
EL SISTEMA
MUNDIAL
E. E. B. "NIDIA JARAMILLO"

2. Objetivo: Producir análisis críticos estructurados y fundamentados sobre problemáticas complejas de índole global,
regional y nacional, empleando fuentes fiables, relacionando indicadores socioeconómicos y demográficos y
contrastando información de los medios de comunicación y las TIC.
EL SISTEMA – MUNDO MODERNO
 ¿QUÉ ES UNA ECONOMÍA – MUNDO ?
 El capitalismo es un régimen económico basado en el predominio del capital como elemento de producción y
creador de riqueza sin apenas intervención del Estado. Nos encontramos en un sistema capitalista sólo cuando el
sistema da prioridad a ala incesante acumulación de capital.
 ¿CUÁL ES EL CONCEPTO DE SISTEMA – MUNDO?
 ¿CUÁL ES LA RELACIÓN ENTRE EL CONCEPTO DE SISTEMA – MUNDO CON EL TÍTULO DE ESTA UNIDAD: “AMÉRICA
LATINA Y EL SISTEMA MUNDIAL”
E. E. B. "NIDIA JARAMILLO"

3. EL MUNDO A INICIOS DEL SIGLO XX
OJETIVO: INTERPRETAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LA EXPANSIÓN DE LA INDUSTRIA, EL COMERCIO
INTERNACIONAL Y EL COLONIALISMO A INICIOS DEL SIGLO XX
SIGLO XVIII – XIX – XX
PRIMERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (1750-1820)
Inglaterra – primeras máquinas a vapor, carbón – ferrocarril – industrias: sector textil – siderometalúrgica
SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (1870 – 1945)
Petróleo y electricidad como fuentes de energía – motor de explosión química pesada.
TERCERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (1945 – 2017)
Energía atómica, informática, electrónica, internet, etc…
¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE LA INDUSTRIA EN EL DESARROLLO DE UN PAÍS?
E. E. B. "NIDIA JARAMILLO"

4. CONSECUENCIAS DE LA EXPANSIÓN INDUSTRIAL
 Expansión industrial = la economía y la producción creció en un 90%
 La burguesía = clase social dominante, dueños de los medios de producción y del capital, tiene el
poder económico y político imponiendo el liberalismo.
 Liberalismo = Doctrina política, económica y social que defiende la libertad individual y rechaza
la intervención del Estado en la vida social y económica.
 Sociedad de clases = clase dominante, los burgueses – clase dominada, los trabajadores
E. E. B. "NIDIA JARAMILLO"

5. E. E. B. "NIDIA JARAMILLO"

6. • Multiplicación de la producción gracias al desarrollo del transporte y
el comercio. Se crearon mercados nacionales e internacionales.
LA REVOLUCIÓN
DE LA
PRODUCCIÓN
• Labor manual en el taller – producción en masa en la fábrica,
artesano podía ser dueño de los medios de producción, mientras
que el obrero es un asalariado que vende su fuerza de trabajo.
LA
ORGANIZACIÓN
DEL TRABAJO
• La mecanización del campo desplaza un gran número de población
a las ciudades donde se encuentran las industrias, éxodo rural.
DEL MUNDO
RURAL AL
URBANO
• Aumento de producción = abarató los precios, transporte de
grandes distancias
EL AUMENTO DEL
NIVEL DE VIDA
• la revolución agrícola y la industrial generan un aumento de la
población, en el futuro la sobrepoblación crecerá más rápida que los
recursos.
EL AUMENTO DE
LA POBLACIÓN
E. E. B. "NIDIA JARAMILLO"

7. OPTIMISMO EN LOS INICIOS DEL SIGLO XIX
 Belle époque = últimas dos décadas del siglo XIX hasta el año 1914 del siglo XX
 Siglo XIX y principios del XX = era de crecimiento económico, avances científicos, desembocó en
fuerte competencia económica entre naciones e imperios.
 “La paz armada”. La paz de Europa se consiguió a costa de trasladar los conflictos a otros
(colonias) y concertando alianzas políticas aumentaron sus arsenales.
LOS SIGNOS DE REVOLUCIONES VENIDERAS
RUSIA
Zar Nicolás II
Gobierno déspota
Campesinos vivían en la miseria
Clase media quería reformas
democráticas
Derrota frente a Japón 1904
Manifestaciones de los obreros
en San Petesburgo
Revolución 1905
Creación de la Duma
CHINA
1900 Rebelión de los bóxers
La dinastía Manchú quedó
desacreditada
Los europeos y japoneses
dominaban el comercio
E. E. B. "NIDIA JARAMILLO"

8. LA PAZ ARMADA
 Carrera armamentística, 1885 – 1914
 Las potencias se vigilaban entre sí para no perder sus colonias y
fuentes de materia prima
 Reino Unido recelaba la flota Alemana y la expansión rusa en Asia.
 Imperio Austro-Húngaro confiaba en sus alianzas con Alemania
 El nacionalismo surge y afianza.
 Se crean dos bloques imperialistas
LA TRIPLE ALIANZA
IMPERIO ALEMÁN
IMPERIO AUSTRO-
HÚNGARO
ITALIA (entente, 1915)
LA TRIPLE ENTENTE
IMPERIO RUSO
FRANCIA
REINO UNIDO
E. E. B. "NIDIA JARAMILLO"