Chatbot

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
F FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES DE LA
INFORMÁTICA
PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS
INTEGRANTE
Mateo Quishpe
PARALELO:
3 “C”
DOCENTE:
MSc. Víctor Zapata
FECHA:
18 – 08 – 2021
GUÍA DE USO DE LABORATORIOS
TEMA:
CHATBOTS INFORME
OBJETIVO:
Trabajar con el uso del chatbot

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Comprensión del software Visual Studio Code.
Utilizar correctamente el chatbot.
ACTIVIDADES:
- Trabajar con el software Visual Studio Code.
- Realizar un ejercicio que responda a través del chatbot las dudas que tenga un usuario
acerca de un programa.
DESARROLLO DE CONTENIDOS
1) Contenido de los ítems que tendrá nuestro chatbot con todas las posibles
preguntas del usuario
2) A través del iframe podremos agregar nuestro chatbot a cualquier programa el
cual se encuentra en la Web demo

3) Copiamos el iframe y pegamos en cualquier programa que queramos que se
encuentre nuestro chatbot el cual lo podemos ubicar donde consideremos
conveniente
4) Visualizamos nuestro chatbot

<html lang="en">
<head>
<meta charset="UTF-8" />
<title>PÁGINA BÁSICA</title>
<style type="text/css">
</style>
</head>
<body background="unnamed (1).jpg" height="100%" width="100%">
<br>
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<center>
<h1><a name="Uce"></a> UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR</h1>
<b>
<h2>FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIA DE LA EDUCACIÓN
</h2>
<h3>CARRERA DE PEDAGOGÍA INFORMÁTICA</h3>
</b>
<img src="descarga.jpg" width="200px"></imagen>
<img src="sello.jpg" width="200px"></imagen>
<hr width="80%" color="blue">
<p><a name="Menu"><font size="10" color="red">PAGINA PRINCIPAL<
/font></a>
<p><a href="#Himno">HIMNO CENTRALINO</a>
<p><a href="#Letra del himno">LETRA DEL HIMNO</a>
<p><a href="#Reseña historica uce">RESEÑA HISTORICA UCE</a>
<p><a href="#Clausuras">CLAUSURAS</a>
<p><a href="#Páginas">MÁS PÁGINAS</a>
</center>
<p align="right">
<a href="pagina2.html">Ir a Página dos</a>
</p>
<ul>
<li><h5>DATOS INFORMATIVOS:</h5></li>
</ul>
<table width="90px" border="2px" >
<tr bgcolor="96F75E">
<td><b><center>NOMBRE</center></b></td>
<td><b><center>SEMESTRE</center></b></td>
<td><b><center>DOCENTE</center></b></td>
<td><b><center>FECHA</center></b></td>

</tr>
<tr bgcolor="6884FA">
<td>Lenin Quishpe</td>
<td>Tercero "C"</td>
<td>MSc. Victor Zapata</td>
<td>14/06/2021</td>
</tr>
</table>
<br>
<center>
<marquee bgcolor="5EF7BD" direction="right"><img src="tenor.gif
" width="500px" height="100px" alt="Bienvenidos"></marquee>
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<audio src="WhatsApp Audio 2021-06-
12 at 20.51.28.mpeg" controls></audio>
<h3><a name="Himno"><font color="red">HIMNO CENTRALINO</font></
a></h3>
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mbed/QtiUBh8JHDw" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="a
ccelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-
media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
</center>
<br>
<a href="#Uce"> IR AL INICIO </a>
<center>
<h3><a name="Letra del himno"><font color="red">LETRA DEL HIMNO
</font></a></h3>
<pre>
<i>
Letra: Remigio Romero y Cordero
Música: Sixto María Durán
</i>
<b>Coro</b>
Aborigen lo mismo que ibérica,
Entre el mar y volcán de granito,
Juventud de la Raza de América,
Somos fuerza de América en Quito
<b>Estrofa Primera</b>
Esta casa, en verdad, es nosotros,
Como pueblo de nueva simiente;
Más la casa está a abierta a vosotros,
Estudiantes que da el Continente.
Hospedaos aquí, de camino;
Y, y una vez oprimida la diestra,

¡a gestar el inmenso destino
de la América Joven, que es la nuestra!
<b>Estrofa Segunda</b>
Ciencias, artes, saber y deporte.
Ya la noble casona os presiente,
Camaradas del Austro y del Norte,
Compañeros de Oriente y Poniente.
Distinguirla sabréis en la Sierra,
Porque, alzada del valle profundo,
!se levanta en mitad de la Tierra,
bajo el sol más hermoso del mundo¡
</pre>
<h4><a name="Reseña historica uce"><font color="red">RESEÑA HISTORI
CA UCE</font></a></h4>
La Universidad Central del Ecuador tiene su origen en las universid
ades de la Colonia; esta es su trayectoria:
<h4>Universidad de San Fulgencio</h4>
<p align="left">
El 20 de agosto de 1586 el Papa Sixto V dispuso la creación de
la Universidad de San Fulgencio, en la ciudad de Quito, la cuarta que s
e erigió en América, dirigida por la comunidad agustina. La Bula Papal
no surtió efectos inmediatos, ya que la Universidad inició sus labores
17 años después, en 1603.
La Universidad de San Fulgencio, fue el primer centro de estudi
os universitarios o superiores en la Real Audiencia de Quito, en lo que
hoy es la República del Ecuador. Regentada por los padres agustinos em
pezó a funcionar en 1586, y se dictaban importantes cátedras como: Dere
cho Canónico y Civil, Teología y Filosofía. La Universidad de San Fulge
ncio fue cerrada el 25 de agosto de 1786, cuando Carlos III retiró a lo
s agustinos la facultad de extender títulos o grados universitarios. Ha
sta el día de hoy en el casco histórico de Quito existe el edificio que
servía como sede de la universidad, y precisamente en el “Aula Magna”
de ésta (conocida como Sala Capitular de San Agustín) se firmó el 10 de
agosto de 1809, la Carta de Independencia de España, luego del Primer
Grito de Independencia en Quito.
</p>
<h4>La Real y Pontificia Universidad de San Gregorio Magno de Quito
</h4>
<p align="left">
El 15 de septiembre de 1622, sobre las bases del Seminario de S
an Luis, se fundó en Quito la Real y Pontificia Universidad de San Greg
orio Magno, previa autorización del Rey Felipe IV. El 19 de mayo de 165
1, la Real y Pontificia Universidad de San Gregorio Magno recibe la ord
en de “Obedecimiento”, es decir el ejecútese, iniciando oficialmente su
s labores. Esta Universidad alcanzó notorio prestigio hasta la clausura
, acaecida el 9 de octubre de 1769, según la Cédula Real de Carlos III.

La Universidad otorgaba grados en Derecho Canónico, Teología y Arte. L
a Real y Pontificia Universidad del Angélico Doctor Santo Tomás de Aqui
no de Quito En el año 1681 la Orden Dominicana crea el Seminario llamad
o “Convictorio de San Fernando”, elevado a la categoría de Universidad
de Santo Tomás de Aquino en 1688. Por Decreto Real de 1788 esta Univers
idad se convirtió en pública abriendo sus puertas a los particulares. L
a Universidad de Santo Tomas de Aquino conservó su carácter hasta 1822,
impartiendo las cátedras de Derecho Público, Medicina, Filosofía Polít
ica y Gubernativa y Economía Pública.
</p>
<h4>La Real y Pública Universidad de Santo Tomás de Aquino de Quito
</h4>
<p align="left">
El 4 de abril de 1786 se acordó la fusión de la antigua Univers
idad Jesuita y la Dominica de Santo Tomás, estableciéndose la Real Univ
ersidad Pública de Santo Tomás de Aquino de Quito. En sus claustros se
formaron Eugenio de Santa Cruz y Espejo y José Mejía Lequerica, mentali
zadores de la independencia. En la masacre del 2 de agosto de 1810 ofre
ndaron su vida Manuel Quiroga y Pablo Arenas, Vicerrector y Prosecretar
io de la Universidad, en su orden, eminentes patriotas.
</p>
<h4>Periodo Universidad de Quito</h4>
<p align="left">
La Universidad de Quito, fue la institución educativa de nivel
superior única y más importante de la Real Audiencia de Quito, durante
la segunda mitad del siglo XVIII. Fue producto de la fusión entre la Un
iversidad de San Gregorio Magno, dirigida por los jesuitas desde 1622,
y la Universidad de Santo Tomás de Aquino, regentada por los dominicos.
Luego de la expulsión de los jesuitas de la Audiencia de Quito en 1766
, por orden del Rey de España Carlos III, y ejecutada por el presidente
de la Audiencia Dr. José Diguja, la Universidad de San Gregorio se fus
ionó con la de Santo Tomás de Aquino, y años después tomaría el nombre
de Universidad de Santo Tomás de Aquino de San Francisco de Quito, la c
ual después, en 1826, se transformaría en la Universidad Central de Qui
to. El 18 de marzo de 1826, el Congreso de Cundinamarca, expide la Ley
estableciendo Universidades Centrales en las capitales de los Departame
ntos de Cundinamarca, Venezuela y Ecuador. Esta Universidad formó maest
ros y doctores en: Medicina, Derecho Civil y Canónico, y Filosofía y Te
ología. Aún en el casco colonial del Quito actual se conserva su edific
io, donde actualmente funciona la Biblioteca Federico González Suárez,
en honor al gran historiador ecuatoriano. En 1836, en la presidencia de
Vicente Rocafuerte se expide el Decreto Orgánico de Enseñanza Pública,
cuyo Art. 7 dice: “La Universidad de Quito es la Central de la Repúbli
ca del Ecuador”. Universidad Central del Ecuador, es el nombre que cons
erva esta casa de estudios hasta el día de hoy.
</p>
<h4>Periodo Universidad Central</h4>
<p align="left">

- 1830 - 1875 - 1875 - 1925 - 1925 - 1963 - 1963 - 1976 - 1976
- 2010 - El 11 de julio de 1963, una Junta Militar tomó el poder hasta
1966. Durante ese tiempo las universidades fueron permanentemente hosti
gadas, en especial la Central. El gobierno realizó intervenciones; estu
diantes, maestros y empleados fueron perseguidos y encarcelados. Además
, aulas, bibliotecas y laboratorios fueron destruidos. - El 30 de enero
, la Universidad fue clausurada por dos meses, y cuando abrió sus puert
as, el gobierno eligió arbitrariamente autoridades y profesores, quiene
s en poco tiempo renunciaron en vista del descontento de los estudiante
s. - En 1965 se permitió a la Universidad elegir sus dignatarios, y Jul
io E. Paredes fue reelecto como Rector. De todos modos, la UCE fue clau
surada de nuevo, y este acto causó el descontento popular y terminó con
la caída del régimen cuatro días después. El mismo año se dictó otra l
ey de la educación superior que garantizaba la inviolabilidad de los pr
edios de la Universidad y su autonomía. - La Universidad Central fue cl
ausurada por última vez durante el quinto mandato de Velasco Ibarra, en
1970, hasta que se dictó otra ley de educación superior en 1971. - En
el transcurso de seis años distinguidos decanos ejercieron temporalment
e el rectorado de la Universidad. - En 1976 el Dr. Camilo Mena fue elec
to Rector y se inició un período de regularización en la administración
de la UCE hasta 1992, año en que se llevó a cabo una reforma integral
de la Universidad. - En el 2010 se dicta la Ley Orgánica de Educación S
uperior que está vigente e introduce muchos cambios con relación a la a
nterior.
</p>
<br>
<h3><a name="Clausuras"><font color="red">CLAUSURAS</font></a></h3>
<p align="left">
La Universidad en diferentes períodos ha sido clausurada por mo
tivos políticos, ya que su espíritu amante de la libertad y la sabidurí
a, haciendo tributo a su lema “Omnium Potentior est Sapientia”, no ha d
ejado de condenar los atropellos, que dictadores y tiranos de las más d
iversas ideologías, cometieron en contra del pueblo ecuatoriano, la lib
ertad de expresión y los derechos civiles y políticos. Hemos de destaca
r que: Gabriel García Moreno, Ignacio de Veintimilla, Aurelio Mosquera
Narváez, fueron rectores de la Universidad antes de ser presidentes. El
los cerraron la Universidad Central, en sus respectivos períodos. Velas
co Ibarra clausuró a la UCE, por dos ocasiones y, la Junta Militar que
gobernó de 1963 - 1966, lo hizo en tres oportunidades. En la tercera ve
z que clausuraron la UCE, la Junta de Gobierno, fue derrocada, con el b
eneplácito popular. En total han sido ocho clausuras, bajo el nombre de
Universidad Central del Ecuador ya que no se cuentan las clausuras baj
o los otros nombres. Es importante mencionar la clausura de la Universi
dad en 1809, después de los eventos que desembocaron en el Primer Grito
de Independencia. Como Real Universidad Pública Santo Tomás - 1809, a
raíz de los eventos que desembocaron en el Primer Grito de Independenci
a. Como Universidad Central del Ecuador - En 1869 fue clausurada por el
presidente García Moreno por seis años. Fue reabierta, en 1875. - En 1

880 fue clausurada por el presidente Ignacio de Veintimilla. La Univers
idad reabrió sus puertas el 18 de marzo de 1883. - En 1934 fue clausura
da por el presidente Velasco Ibarra y reabierta ese mismo año. - En 193
9 fue clausurada por el presidente Aurelio Mosquera Narváez y reabierta
ese mismo año. - En 1964 la Junta Militar de Gobierno clausuró la Univ
ersidad Central por dos meses. - En 1965 la Junta Militar de Gobierno c
lausuró la Universidad, y cuando reabrió sus puertas, los militares eli
gieron arbitrariamente autoridades y profesores, quienes en poco tiempo
renunciaron en vista del descontento de los estudiantes. - El 25 de ma
rzo de 1966 la Junta Militar de Gobierno volvió a clausurar la Universi
dad, era ya la tercera vez que lo hacían. Este acto causó el descontent
o popular y terminó con la caída del régimen cuatro días después. El mi
smo año se dictó una nueva Ley de Educación Superior que garantizaba la
inviolabilidad de los predios de la Universidad y su autonomía. - En 1
970 la Universidad Central fue clausurada por Velasco Ibarra durante su
quinto y último mandato; se reabrió nueve meses después.
</p>
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<a href="Uce 1.php">Ir a Página dos</a>
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<a href="Uce 2.php">Ir a Página tres</a>
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<a href="Uce 3.php">Ir a Página cuatro</a>
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<h3><a name="Páginas"><font color="red">MÁS PÁGINAS </font></a></h3
>
<a href="https://uvirtual.uce.edu.ec/login/index.php">U VIRTUAL</a>
<br>
<a href="https://siiu.uce.edu.ec/aplicacion/academico/generalidades
/login.jsp"> SIIU</a>
</center>
<center>
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client/demo/embedded/9a818172-6359-4742-b4ed-e85ce1661443">
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</html>
<html>

<head>
<title>Que es Programación</title>
</style>
</head>
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<h1><a name="Uce"></a> QUE ES PROGRAMACIÓN</h1>
<img src="progra.jpg" width="500px"></imagen>
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om/embed/6svvtOjLA-
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utoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-
picture" allowfullscreen></iframe>
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<audio src="que es programacion.mpeg" controls></audio>
</center>
</center>
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<h3><a name="Concepto"><font color="red">CONCEPTO</font></a></h
3>
<pre>
<i>
La programación es el acto de programar, es decir, organizar un
a secuencia de pasos ordenados a seguir para hacer cierta cosa.
Este término puede utilizarse en muchos contextos, es común hab
lar de programación a la hora de organizar una salida, las vacaciones
o de la lista de programas con sus días y horarios de emisión d
e los canales de televisión o la lista de películas de un cine.
</i>
<b>Programación en informática</b>
En el ámbito de la informática, la programación refiere a la ac
ción de crear programas o aplicaciones a través

del desarrollo de un código fuente, que se basa en el conjunto
de instrucciones que sigue el ordenador para ejecutar un programa.
La programación es lo que permite que un ordenador funcione y r
ealice las tareas que el usuario solicita.
<b>Para qué sirve la programación</b>
El principal objetivo de la programación es definir instruccion
es para que un ordenador pueda ejecutar sistemas,
programas y aplicaciones que sean eficaces, accesibles y amigab
les para el usuario.
Los programas informáticos suelen seguir algoritmos, que son el
conjunto de instrucciones organizadas y relacionadas
entre sí que permiten trabajar al software de los equipos de co
mputación.
<b>Historia de la programación</b>
Los comienzos del desarrollo de la programación informática coin
ciden con la aparición de las primeras computadoras en
la segunda mitad del siglo XX. La historia de la programación s
e puede describir a través del desarrollo de los diferentes lenguajes d
e programación:
Lenguaje máquina. En este primer período se utilizaban lenguajes
máquina muy básicos y limitados basados en el sistema
binario (uso de los números 0 y 1 en distintas combinaciones) qu
e es el lenguaje que los ordenadores reconocen, por lo que aún hoy todo
lenguaje es convertido a este.
Fue reemplazado, ya que resultaba una forma de programación tedi
osa y difícil.
Lenguaje ensamblador. Más tarde comenzaron a surgir lenguajes qu
e hacían uso de códigos de palabras. Se utilizaban palabras
simples, mnemotécnicas y abreviaturas que tenían su correlativo
y eran traducidas al código máquina. El lenguaje ensamblador
fue incorporado porque resultaba más fácil de recordar y realiza
r por el usuario que el código máquina.
Lenguaje de alto nivel. A finales de la década del 50 surgió el
Fortran, un lenguaje de programación desarrollado por IBM que

dio inicio a la aparición de lenguajes basados en conjuntos de a
lgoritmos mucho más complejos. Estos lenguajes se adaptaban a
distintos ordenadores y eran traducidos por medio de un software
al lenguaje de máquina.
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<a href="Uce.php">Ir a Página de inició</a>
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<h3><a name="Páginas"><font color="red">MÁS PÁGINAS </font></a></h3
>
<a href="https://uvirtual.uce.edu.ec/login/index.php">U VIRTUAL</a>
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<a href="https://siiu.uce.edu.ec/aplicacion/academico/generalidades
/login.jsp"> SIIU</a>
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<a href="https://concepto.de/programacion/">Fuente</a>
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width="350"
height="430"
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</center>
</body>
</html>
<html>
<head>
<title>Lenguajes de Programación</title>
</style>
</head>
<body background="fondo.jpg" height="100%" width="100%">
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<h1><a name="Uce"></a> LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN</h1>

<img src="lenguajes.jpg" width="500px"></imagen>
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om/embed/gFMMmi-
EYEM" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer
; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-
picture" allowfullscreen></iframe>
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<audio src="lenguaje de programacion.mpeg" controls></audio
>
<center>
<h3><a name="¿Qué es un lenguaje de programación?"><fon
t color="red">¿Qué es un lenguaje de programación?</font></a></h3>
<pre>
<i>
Es un lenguaje formal que, mediante una serie de instrucciones, le perm
ite a un programador escribir un conjunto de órdenes,
acciones consecutivas, datos y algoritmos para, de esa forma, crear pro
gramas que controlen el comportamiento físico y lógico de una máquina.
Mediante este lenguaje se comunican el programador y la máquina, permit
iendo especificar, de forma precisa, aspectos como:
cuáles datos debe operar un software específico;
cómo deben ser almacenados o transmitidos esos datos;
las acciones que debe tomar el software dependiendo de las circunstanci
as variables.
Para explicarlo mejor (en otras y con menos palabras), el lenguaje de p
rogramación es un sistema estructurado de comunicación, el cual está
conformado por conjuntos de símbolos, palabras claves, reglas semántica
s y sintácticas que permiten el entendimiento entre un programador y un
a máquina.
Es importante recalcar que existe el error común de usar como sinónimos
el lenguaje de programación y el lenguaje informático, pero ¿por qué n
o debemos confundirlos?
Pues, es debido a que el lenguaje de programación obedece a un conjunto
de reglas que permiten expresar las instrucciones que serán interpreta
das por el programador.
Y el lenguaje informático comprende otros lenguajes que dan formato a u
n texto pero no son programación en sí mismos.
Entonces, no todos los lenguajes informáticos son de programación, pero
todos los lenguajes de programación son a la vez informáticos.

</i>
<b>¿Qué tipos de lenguaje de programación existen?</b>
El lenguaje de programación es la base para construir todas las
aplicaciones digitales que se utilizan en el día a día y se clasifican
en dos tipos principales: lenguaje de bajo nivel y de alto nivel.
¡Continua leyendo para aprender sobre ellos!
Lenguaje de programación de bajo nivel
Son lenguajes totalmente orientados a la máquina.
Este lenguaje sirve de interfaz y crea un vínculo inseparable e
ntre el hardware y el software.
Además, ejerce un control directo sobre el equipo y su estructu
ra física. Para aplicarlo adecuadamente es necesario que el programador
conozca sólidamente el hardware. Éste se subdivide en dos tipos:
Lenguaje máquina
Es el más primitivo de los lenguajes y es una colección de dígi
tos binarios o bits (0 y 1) que la computadora lee e interpreta y son l
os únicos idiomas que las computadoras entienden.
Ejemplo: 10110000 01100001
No entendemos muy bien lo que dice ¿verdad? Por eso, el lenguaj
e ensamblador nos permite entender mejor a qué se refiere éste código.
Lenguaje ensamblador
El lenguaje ensamblador es el primer intento de sustitución del
lenguaje de máquina por uno más cercano al utilizado por los humanos.
Un programa escrito en éste lenguaje es almacenado como texto (
tal como programas de alto nivel) y consiste en una serie de instruccio
nes que corresponden al flujo de órdenes ejecutables por un microproces
ador.
Sin embargo, dichas máquinas no comprenden el lenguaje emsambla
dor, por lo que se debe convertir a lenguaje máquina mediante un progra
ma llamado Ensamblador.
Este genera códigos compactos, rápidos y eficientes creados por
el programador que tiene el control total de la máquina.
Ejemplo: MOV AL, 61h (asigna el valor hexadecimal 61 al registr
o «AL»)

Lenguaje de programación de alto nivel
Tienen como objetivo facilitar el trabajo del programador, ya
que utilizan unas instrucciones más fáciles de entender.
Además, el lenguaje de alto nivel permite escribir códigos medi
ante idiomas que conocemos (español, inglés, etc.) y luego, para ser ej
ecutados, se traduce al lenguaje de máquina mediante traductores o comp
iladores.
Traductor
Traducen programas escritos en un lenguaje de programación al l
enguaje máquina de la computadora y a medida que va siendo traducida, s
e ejecuta.
Compilador
Permite traducir todo un programa de una sola vez, haciendo una
ejecución más rápida y puede almacenarse para usarse luego sin volver
a hacer la traducción.
<br>
<b>¿Para qué sirven los lenguajes de programación?</b>
En general un lenguaje de programación sirve para programar. Si
n embargo cada uno tiene un alcance y forma de comunicación diferente.
En resumidas cuentas, el lenguaje de bajo nivel permite la comu
nicación interna de la máquina, cada instrucción tiene su código único
de operación.
Y el lenguaje de alto nivel facilita la captación de instruccio
nes que el programador le da a la máquina, mientras que éste introduce
datos en el idioma conocido la máquina lo va absorbiendo en lenguaje de
máquinas mediante traductores o compiladores, permitiendo así:
reducir el tiempo de programación;
entender más fácilmente la tarea a realizar;
permitir al programador desvincularse del funcionamiento intern
o de la máquina, entre otros.
En otras palabras, el lenguaje de bajo nivel es cercano a los i
diomas de las máquinas mientras que el lenguaje de alto nivel está más
cerca del entendimiento e idioma humano.
¿Qué softwares de programación existen?
Por software de programación entendemos el conjunto de todas la
s herramientas que le permiten al programador, crear, escribir códigos,
depurar, mantener y empaquetar los proyectos.
Algunos de los distintos programas por los que pasará el proyec
to para gestionarlo son:

Editores de código o texto
Al escribir los códigos se auto-
completan marcando los errores sintácticos y la refactorización.
Compiladores
Como mencionados anteriormente, éstos traducen el código ingres
ado a lenguaje de máquina generando un código binario ejecutable.
Depuradores
Sirven para optimizar el tiempo de desarrollo mediante el monit
oreo de la ejecución de un programa, el seguimiento a los valores de ci
ertas variables, las referencias a objetos en memoria y por ende, nos a
yuda a corregir errores.
Enlazadores
Este programa toma objetos generados en los primeros pasos del
proceso de compilación y los recursos necesarios de la biblioteca, quit
a aquellos procesos y datos que no necesita, y enlaza el código con dic
ha biblioteca para así aumentar su tamaño y extensión.
Interpretadores o traductores
Como leíste en éste artículo, el traductor (o intérprete) carga
el código ingresado y traduce las instrucciones para que el programa p
ueda ser ejecutado.
IDE
El IDE (Integrated Development Environment) o Entorno de Desarr
ollo Integrado, es una aplicación informática que proporciona una serie
de servicios que facilitan la programación de software, tales como:
funciones de autocompletado;
un editor de código fuente;
gestión de conexiones a bases de datos;
integración con sistemas de control de versiones;
simuladores de dispositivos;
un depurador para agilizar el proceso de desarrollo de software
, entre otros.
En resumen
Sin el lenguaje de programación, programar sería imposible, deb
ido a que no existirían reglas (tanto semánticas como sintácticas), exp
resiones (como la estructura y el significado de todos los elementos qu
e los componen) ni una forma establecida sobre cómo deben “hablar” el p
rogramador y la máquina.
Además, algunas de las funciones que le permiten a un programad
or crear este lenguaje son: crear una web y hacerla funcionar o desarro
llar aplicaciones para los sistemas operativos, entre muchas otras.

En la actualidad, el conocimiento y uso del mundo digital y de
la informática son dos de las principales armas de cualquier empresa.
Por esto y más, es sumamente importante que estés a la vanguard
ia y hambriento de conocimiento, así que si quieres aprender más sobre
temas interesantes y útiles no dudes en seguirnos en nuestro perfil de
LinkedIn.
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<h3><a name="Páginas"><font color="red">MÁS PÁGINAS </font>
</a></h3>
<a href="https://uvirtual.uce.edu.ec/login/index.php">U VIR
TUAL</a>
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<a href="https://siiu.uce.edu.ec/aplicacion/academico/gener
alidades/login.jsp"> SIIU</a>
<br>
<a href="https://rockcontent.com/es/blog/que-es-un-
lenguaje-de-programacion/">Fuente</a>
</center>
</body>
<center>
<iframe
allow="microphone;"
width="350"
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</center>
</html>
<html>
<head>
<title>HTML</title>
</style>
</head>
<body background="html fondo.jpg" height="100%" width="100%">
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<h1><a name="Uce"></a> HTML </h1>
<img src="html.jpg" width="500px"></imagen>
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w="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-
media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
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<audio src="que es html.mpeg" controls></audio>
<center>
<h3><a name="Conceptos básicos de HTML"><font color="re
d">Conceptos básicos de HTML</font></a></h3>
<pre>
<i>
El Lenguaje de Marcado de Hipertexto (HTML) es el códig
o que se utiliza para
estructurar y desplegar una página web y sus contenidos
. Por ejemplo, sus contenidos
podrían ser párrafos, una lista con viñetas, o imágenes
y tablas de datos. Como lo
sugiere el título, este artículo te dará una comprensió
n básica de HTML y cúal es su función.
</i>
<b>Entonces, ¿qué es HTML en realidad?</b>
HTML no es un lenguaje de programación; es un lenguaje
de marcado que define la estructura de
tu contenido. HTML consiste en una serie de elementos q
ue usarás para encerrar diferentes partes
del contenido para que se vean o comporten de una deter
minada manera. Las etiquetas de encierre
pueden hacer de una palabra o una imagen un hipervíncul
o a otro sitio, se pueden cambiar palabras
a cursiva, agrandar o achicar la letra, etc.
Si quieres especificar que se trata de un párrafo, podr
ías encerrar el texto con la etiqueta de párrafo
<b>La etiqueta de apertura:</b> consiste en el nombre d
el elemento (en este caso, p), encerrado por paréntesis
angulares de apertura y cierre. Establece dónde comienz
a o empieza a tener efecto el elemento —en este
caso, dónde es el comienzo del párrafo—.

<b>La etiqueta de cierre:</b> es igual que la etiqueta
de apertura, excepto que incluye una barra de cierre (/)
antes del nombre de la etiqueta. Establece dónde termin
a el elemento —en este caso dónde termina el párrafo—.
<b>El contenido:</b> este es el contenido del elemento,
que en este caso es sólo texto.
<b>El elemento:</b> la etiqueta de apertura, más la eti
queta de cierre, más el contenido equivale al elemento.
<br>
<br>
<b>Anidar elementos</b>
Puedes también colocar elementos dentro de otros elemen
tos —esto se llama anidamiento—. Si, por ejemplo,
quieres resaltar una palabra del texto (en el ejemplo l
a palabra «muy»), podemos encerrarla en un elemento
, que significa que dicha palabra se debe enfatizar:
Los elementos deben abrirse y cerrarse ordenadamente, d
e forma tal que se encuentren claramente dentro o fuera
el uno del otro. Si estos se encuentran solapados, el n
avegador web tratará de adivinar lo que intentas decirle,
pero puede que obtengas resultados inesperados. Así qu
e, ¡no lo hagas!
</pre>
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<h3><a name="Páginas"><font color="red">MÁS PÁGINAS </font>
</a></h3>
<a href="https://uvirtual.uce.edu.ec/login/index.php">U VIR
TUAL</a>
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<a href="https://siiu.uce.edu.ec/aplicacion/academico/gener
alidades/login.jsp"> SIIU</a>
<br>
<a href="https://developer.mozilla.org/es/docs/Learn/Gettin
g_started_with_the_web/HTML_basics">Fuente</a>
</center>
</body>
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allow="microphone;"
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f.) ______________________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE

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