1. ESCUELA MILITAR DE INGENIERIA
Ingeniería Comercial
TOPICOS DE ECONOMIA
ESTUDIANTE: LISZET NORCA POMA CHOQUE
“PLAN ECONOMICO Y SOCIAL 2016 - 2020”
DOCENTE: Lic. RODRIGO PANIAGUA TAPIA
2. I.- INTRODUCCIÓN
ORIENTADO A CONSOLIDAD Y
PROYECTAR LOS LOGROS
ALCANZADOS EN 10 AÑOS.
NUEVOS DESAFÍOS
DEL ESTADO
PLURINACIONAL
PARA EL VIVIR BIEN.
EN EL MARCO DE LOS 13
PILARES DE LA AGENDA
PATRIOTICA 2025.
3. II.- EL VIVIR BIEN COMO NUESTRO
HORIZONTE
EL VIVIR BIEN ES UNA VISIÓN QUE
NACE DE LAS NACIONES Y PUEBLOS
INDÍGENA ORIGINARIO CAMPESINOS,
COMUNIDADES INTERCULTURALES Y
AFROBOLIVIANAS Y TRASCIENDE AL
RESTO DE LA SOCIEDAD BOLIVIANA.
EL VIVIR BIEN ES VIVIR EN
IGUALDAD Y EN JUSTICIA,
DONDE NO EXISTAN
EXPLOTADOS NI
EXPLOTADORES, EXCLUIDOS NI
QUIENES EXCLUYAN, NI
MARGINADOS NI
MARGINADORES.
EL VIVIR BIEN ES VIVIR EN
COMUNIDAD, COLECTIVIDAD,
SOLIDARIDAD Y EN
COMPLEMENTARIEDAD ENTRE
TODOS LOS SERES VIVOS DE LA
MADRE TIERRA.
VIVIR BIEN ES CONSTRUIR DE
FORMA ACTIVA Y SIN DESCANSO
UNA RELACIÓN ARMÓNICA Y
METABÓLICA ENTRE LOS SERES
HUMANOS CON LA NATURALEZA,
DONDE TODOS LOS SERES VIVOS
VIVEN EN EQUILIBRIO Y
COMPLEMENTARIEDAD CON LA
MADRE TIERRA
4. EL PDES 2016 - 2020 AVANZA EN LA CONSOLIDACIÓN DEL VIVIR BIEN A TRAVÉS DEL
RECONOCIMIENTO DE LAS SIGUIENTES DIMENSIONES INTERRELACIONADAS Y
COMPLEMENTARIAS:
• saber ser y crecer;
• saber aprender y pensar; saber
relacionarse;
• saber alimentarse; saber trabajar;
• saber danzar, reír, alegrarse
• saber descansar; saber amar y ser
amado;
• saber soñar; y el saber comunicarse
• y escuchar.
El Vivir Bien como el conjunto de saberes
de las personas y de las comunidades, que
constituyen la base de las relaciones
armoniosas del individuo consigo mismo,
con la comunidad, el cosmos, el Ser
Supremo, su familia y la Madre Tierra,
comprendiendo los siguientes saberes:
•i) derechos de la Madre Tierra,
•ii) derechos fundamentales civiles, políticos, sociales,
económicos y culturales para alcanzar su desarrollo integral,
•iii) derechos de los pueblos indígenas originarios y
campesinos, y
•iv) derechos de la población a vivir sin pobreza material, social
y espiritual.
Los sistemas de vida se establecen
en el marco de la complementariedad de
los siguientes derechos:
5. EL VIVIR BIEN COMO NUESTRO HORIZONTE
El vivir bien
considerando
los valores
ético morales
ancestrales
AMA
LLULLA
(no seas
mentiroso)
AMA
QHELLA
(no seas
flojo)
AMA
SUWA
(no seas
ladrón)
Derechos de la
Madre Tierra.
Derechos de la
población a vivir sin
pobreza material,
social y espiritual.
Derechos
fundamentales civiles,
políticos, sociales,
económicos y
culturales.
Derechos de los
pueblos indígenas
originarios y
campesinos.
6. III.- PRINCIPALES LOGROS 2006 - 2014:
2006-2014
EL GOBIERNO DEL ESTADO PLURINACIONAL DE
BOLIVIA ELABORO E IMPLEMENTÓ EL PLAN
NACIONAL DE DESARROLLO
Bolivia Digna
Bolivia
Democrática
Bolivia
Productiva
Bolivia Soberana
7. Art. 11
C.P.E.
DIRECTA Y
PARTICIPATIVA
REPRESENTATIVA COMUNITARIA
BOLIVIA
DEMOCRATICA
REFERENDO
INICIATIVA
LEGISLATIVA
REVOCATORIA DE
MANDATO
EL CABILDO
CONSULTA PREVIA
ELECCIÓN DE
REPRESENTANTES
VOTO UNIVERSAL
DIRECTO Y
SECRETO
POR MEDIO DE ELECCIÓN
DESIGNACIÓN O NOMINACIÓN
DE AUTORIDAD
REPRESENTATES POR NORMAS
PROCEDIMINEOS PROPIOS DE
LAS NACIONES
PUEBLOS INDIGENAS
ORIGINARIOS, CAMPESINO
ENTRE OTROS
8. BOLIVIA
DEMOCRATICA
VALORES
DEMOCRÁTICOS
LIBERTAD
PLURALISMO
RESPONSABILIDAD
SOLIDARIDAD
IGUALDAD
PARTICIPACIÓN
TOLERANCIA
DIÁLOGO
CONCLUSIÓN
DEMOCRACIA REPRESENTATIVA PARA GENERAR UNA ACCIÓN
POSITIVA QUE ASEGURE EL PRINCIPIO DE PARIDAD EN LAS
LAS LLEGADAS A LOS PUESTOS DE ELECCIÓN POPULAR.
LA APLICACIÓN DE LA DEMOCRÁCIA PARTICIPATIVA DA LUGAR A
DA LUGAR A LA IGUALDAD Y NO DESCRIMINIZACIÓN EN EL
EL PODER Y TOMA DE DECISIONES.
9. CONTEXTO EXTERNO VOLATIL
CICLO EXCEPCIONAL DE MATERIA
PRIMAS
CARACTERIZO
SITUACION
MACROECONOMICA
2006-2014
CONTEXTO
INTERNACIONAL
2007-2009
LENTA
DEUDA SOBERANA
FISCALIZADA ZONA
EURO.
CRISIS INTERNACIONAL FINANCIERA
2007-2009
2007-2009
EXISTIERON
NUEVO EPISODIO CRISIS
NTERNACIONAL
FINANCIERA
CAIDA
VINCULADA
PRECIO DEL PETROLEO
DESACELERACION DE LA ECONOMIA
LATINOAMERICANA
EFECTOS
CAIDA ECONOMICA MUNDIAL
DESPLOME DEL PRESIO DE MATERIAS PRIMAS
RECUPERACION
DE
ECONOMIAS
USO DE POLITICAS NO
CONVENCIONALES
ZONA EURO
JAPON
DEMANDO
RIEZGO
ECONOMIA
EFECTOS
MEJOR DESEMPEÑO EMERGENTE
Y EN DESARROLLO
CHINA
INDIA
BRASIL
ARGENTINA
TUVIERON
IV.- SITUACIÓN
MACROECONOMICA
11. EL DESEMPEÑO ECONÓMICO DE LA
MACROECONOMÍA, FUE REFLEJO DEL FRACASO DE
LOS MODELOS LIBERAL, NACIONALISTA Y
NEOLIBERAL APLICADOS EN UN MERCADO
INTERNO, PROFUNDIZARON LA ECONOMÍA
PRIMARIA EXPORTADORA, DESTRUYERON LAS
EMPRESAS ESTATALES Y DESARTICULARON EL
APARATO PRODUCTIVO NACIONAL, SIN EMBARGO
CON LOS NUEVOS MODELOS REGIONALES EL PAÍS
TUVO UNA ESTABILIDAD MACROECONÓMICA
SOBRESALIENTE.
12. LA SITUACIÓN MACROECONÓMICA DENTRO EL
CONTEXTO INTERNACIONAL, BUSCA ANALIZAR
LA SITUACIÓN ACTUAL DE LOS PAÍSES
EMERGENTES Y EN DESARROLLO REFERENTE
A LA CRISIS INTERNACIONAL FINANCIERA QUE
TUVO EFECTOS EN LA CAÍDA DE LA ECONOMÍA
MUNDIAL CON UN DESPLOME DE LOS PRECIOS
DE LAS MATERIAS PRIMAS.
CONCLUSIONES
13. V.- PLAN DE DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL
Pilar 1: Erradicar la
pobreza extrema
Pilar 2: Universalización
de los servicios básicos
Pilar 3: Salud, Educación y
Deporte
Pilar 4: Soberanía científica
y tecnológica
Pilar 5: Soberanía comunitaria y
financiera
Pilar 6: Soberanía productiva con diversificación
Pilar 7: Soberanía sobre nuestros
recursos naturales
Pilar 8: Soberanía alimentaria
Pilar 9: Soberanía ambiental con
desarrollo integral
Pilar 10: Integración complementaria de los
pueblos con soberanía
Pilar 11: Soberanía y transparencia en la
gestión pública
Pilar 12: Disfrute y felicidad
Pilar 13: Reencuentro soberano con
nuestra alegría, felicidad, prosperidad y
nuestro mar
14. PILAR 1: ERRADICAR LA POBREZA EXTREMA
LA ERRADICACIÓN DE LA POBREZA MATERIAL SE
REALIZA A TRAVÉS DE LA PROVISIÓN DE SERVICIOS
BÁSICOS Y CONDICIONES DIGNAS DE VIDA
LA ERRADICACIÓN DE LA POBREZA SOCIAL SE
MANIFIESTA EN LA ELIMINACIÓN DEL INDIVIDUALISMO
Y PROMOCIÓN DE LOS VALORES COMUNITARIOS.
LA ERRADICACIÓN DE LA POBREZA ESPIRITUAL SE
MANIFIESTA EN LA ELIMIANACIÓN DEL CONSUMISMO,
MERCANTILISMO DISCRIMINACIÓN Y RACISMO.
DESAFIO
ERRADICAR LA
POBREZA EXTREMA,
MATERIAL, SOCIAL Y
ESPIRITUAL.
ENFOQUE
15. META 1: ERRAICACIÓN DE LA POBREZA EXTREMA MATERIAL Y REDUCCIÓN SIGNIFICATIVA
DE LA POBREZA MODERNA
POBREZA EXTREMA Y MODERADA NECESIDADES
BÁSICAS INSATISFECHAS (PORCENTAJE)
DESIGUALDAD EN INGRESOS DE LA POBLACIÓN
(EN NÚMERO DE VECES)
SE ATIENDE DE MANERA INTEGRAL A:
Niñas, niños y adolecentes en situación de
calle.
Niños menores de 4 años (DIT).
Personas adultas mayores (Centros de
Acogida).
SE HA CUBIERTO AL MENOS EL 80% DE LOS
HOGARES MÁS POBRES Y VULNERABLES CON
PROGRAMAS DE PROTECCIÓN SOCIAL:
Adultos Mayores.
Personas con discapacidad.
Mujeres embarazadas/recién nacidos.
Niñas, niños y jóvenes.
RESULTADOS 2020
16. META 2: COMBATIR LA POBREZA SOCIAL (PERVIVENCIA DE VALORES COMUNITARIOS
SOBRE INDIVIDUALISMO)
SE HA RECUPERADO, FORTALECIDO Y/O
INCREMENTADO
Práctica de valores comunitarios.
Fortalecimiento de la identidad plurinacional.
Expresiones culturales
RESULTADO2020
META 3: EN BOLIVIA YA NO EXISTEN LAS COMUNIDADES CAUTIVAS, NINGUNA FORMA DE
PONGUEAJE Y ESCLAVISMO, Y EXPLOTACIÓN EN EL TRABAJO INFANTIL.
SE HA AVANZADO SIGNIFICATIVAMENTE EN:
Reducción de la Trata y Tráfico de Personas.
Erradicación de la explotación laboral de niños y
adolecentes trabajadores.
Eliminación de la relaciones de servidumbre y
fortaleciendo sus capacidades
RESULTADO2020
17. META 4: COMBATIR LA DISCRIMINACIÓN Y EL RACISMO
META 5: COMBATIR LA POBREZA ESPIRITUAL
RESULTADO2020
REDUCIR EL ACOSO, AGRESIÓN Y
VIOLENCIA POR RACISMO Y
DISCRIMINACIÓN:
Instituciones Estatales y privadas
implementan programas de
sensibilización y prevención
Se sancionan estas conductas
Se ha incrementado la práctica del ama suwa, ama llulla, ama quilla, el respeto a
uno mismo, a los demás a la Madre Tierra y lo sagrado, promoviendo una
sociedad menos consumista e individualista.
Se ha reducido los de mujeres y niñas que sufren violencia con atención integral, y
se ha reducido el consumo de bebidas alcohólicas.
Consolidar nuevo Modelo del Estado
Plurinacional descolonización y
despatriarcalizado.
RESULTADO2020
RESULTADO2020
META 6: CONSTRUIR UN NUEVO SER HUMANO INTEGRAL PARA VIVIR BIEN
18. Pilar 2: Universalización de los servicios básicos
AGUA Y
SANIAMIENTO.
TELEFONIA
MÓVIL E
INTERNET.
ENERGIA
ELÉCTRICA.
SERVICIOS DE
TRANSPORTE
POR
MODALIDAD.
VIVIENDAS
DIGNAS.
GAS
DOMICILARIO.
DESAFIO
Garantizar al pueblo boliviano la universalización
del acceso a los servicios básicos en condiciones de
equidad y considerando estrategias de resiliencia a
riesgos de desastres y cambio climático; así mismo,
es fundamental que dichos servicios básicos sean
proporcionados considerando el equilibrio y
armonía con la Madre Tierra.
19. META 1: El 100% de las bolivianas y
los bolivianos cuentan con
de agua y alcantarillado sanitario
META 2: El 100% de las bolivianas y
los bolivianos cuentan con
servicios de comunicación
telefónica e internet.
META 3: El 100% de las bolivianas y
los bolivianos cuentan con
servicios de energía eléctrica y luz.
POBLACIÓN QUE CUENTA CON AGUA Y SANEAMIENTO BÁSICO (En
Porcentaje)
HOGARES QUE CUENTACON SERVICIO DE ENERGIA ELECTRICA Y
LUZ (En Porcentaje)
Resultados 2020
Se ha ampliado el servicio de telefonía fija, móvil e internet en
localidad mayores a 50 habitantes.
23. Construcción y rehabilitación de 3 puertos
Rehabilitación de vías navegables
Se han desarrollado zonas francas
portuarias.
Se ha puesto en marcha la terminal de
carga en Puerto Bush.
TRANSPORTE FLUVIAL
24.
25. TRANSPORTE AÉREO POR CABLE
Segunda Fase de la Construcción de 20
kilómetros de líneas, 23 estaciones, 124 torres y
900 cabinas en las 6 nuevas líneas para La Paz y
El Alto
Se construirá transporte aéreo por cable en:
Oruro, Potosí y Sucre
27. META 5: El 100% DE LAS BOLIVIANAS Y LOS BOLIVIANOS ACCEDEN A VIVIENDAS DIGNAS
CON SERVICIOS BÁSICOSRESULTADO2020
META 6: LAS BOLIVIANAS Y LOS BOLIVIANOS CUENTAN CON SERVICIO DE GAS
DOMICILIARIO
RESULTADO2020
Se ha reducido al menos
10 % del déficit
habitacional
Al menos 50% de
hogares cuentan con gas
domiciliario (Línea base
25%)
28. Pilar 3: Salud, Educación y Deportivo
DESAFÍOS
ENFOQUE
Construcción del ser humano
integral a través de acciones en
educación, salud y deporte
Salud integral y universal
Educación descolonizadora,
despatriarcalizadora, intra e inter cultural,
comunitaria, critica y transformadora
Acceso universal a la diversidad de
prácticas deportivas
29. META 2: INTEGRACIÓN DE SALUD CONVENCIONAL Y ANCESTRAL CON PERSONAL ALTAMENTE
COMPROMETIDO Y CAPACITADO
30. META 2: INTEGRACIÓN DE SALUD CONVENCIONAL Y ANCESTRAL CON PERSONAL
ALTAMENTE COMPROMETIDO Y CAPACITADO
INVERSIÓN
$us 1.700 Millones
Se han construido, ampliado y equipado 31 hospitales de 2do Nivel.
Se han construido, ampliado y equipado 180 establecimientos de salud de 1er Nivel.
1430 Puestos de Salud pasan a Centros de Salud.
Se han instalado nuevas unidades de hemodiálisis y laboratorios de histocompatibilidad.
Se constituirá 1 Centros de Saberes de Medicina Tradicionales Ancestral Boliviana.
31. META 3: ACCESO UNIVERSAL A LA EDUCACIÓN
Incremento de:
El porcentaje de jóvenes entre 19 y 23 años inscritos en universidades, institutos
técnicos u otros del nivel superior.
Número de personas que concluyen la post – alfabetización.
4 Nuevas Escuelas Bolivianas Interculturales (EBI)
Atención oportuna y permanente a:
Estudiantes con dificultad de aprendizaje.
Hijas e Hijos de privados de libertad.
Más de 100.000 estudiantes concluirán el bachillerato técnico humanístico
Se construirán 75 Institutos Técnico-Tecnologicos.
Se beneficiarán, mínimamente, a 500 profesionales de todo el país con becas de maestrías y doctorados en
universidades extranjeras.
META 4: FORTALECIMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO
32. META 5: GARANTÍA DEL DEPORTE COMO DERECHO DESDE EL ESTADO
META 6: ACCESO UNIVERSAL AL DEPORTE
RESULTADO2020RESULTADO2020
La población boliviana accede a infraestructura deportiva de calidad
Al menos 40% de los bolivianos
desarrollan regularmente actividades
deportivas
Unidades educativas; publicas y
privadas, cuentan con programas
deportivos específicos.
Se han detectado estudiantes a
temprana edad con potencialidades
deportivas.
Un número importante de deportistas desarrollan
sus actividades con programas de entrenamiento
competitivo.
Se ha incrementado el numero de deportistas de
alto rendimiento que participan en competiciones
internacionales.
Se ha beneficiado a un número importante de
deportistas con becas.
33. Pilar 4: Soberanía Científica y Tecnológica
DESAFÍOS
DESAFÍOS
Desarrollar tecnología rompiendo las cadenas de la dependencia.
Industrialización y transformación de los recursos estratégicos para fortalecer la economía.
El desarrollo tecnológico debe tener un sello propio de identidad de nuestras comunidades y
nuestros pueblos indígenas y originarios.
Desarrollar innovación, conocimiento y tecnología en las áreas
estratégicas, productivas y de servicios, complementando en un
dialogo intercientifico, nuestros saberes tradicionales, nuestra
riqueza en técnicas y tecnologías locales, y nuestra creatividad
social y profesionales con la ciencia moderna, y fomentando la
resiliencia ante los impactos del cambio climático.
34. META 1: INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE TECNOLOGÍA
META 2: INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DE ALIMENTOS NUTRITIVOS
META 3: TECNOLGÍA CON
SABERES
META 4: MEDICINA ANCESTRAL Y
NATURAL
META 5: FORMACIÓN Y
ESPECIALIZACIÓN PROFESIONAL
CIENTÍFICA
Ciudad del Conocimiento Científico y la Tecnología
Nube Soberana de Gobierno Electrónico
Complejo Industrial Farmacéutico
Televisión Digital
Servicios de transferencia tecnológica a empresas
PARA INCREMENTAR:
La productividad
La capacidad productiva
La Transformación de
PRODUCTOS NUTRITIVOS
Paquetes tecnológicos
intercientificos para los pisos
ecológicos con énfasis en
producción agropecuaria
Acceso a terapias ancestrales
y productos naturales
tradicionales a través del
Sistema Nacional de Salud.
Formacopea Boliviana
Las empresas públicas y
centros de innovación
tecnológica incorporan
profesionales con alto grado
de formación científica y
tecnologica.
