Este documento presenta la información sobre un curso de economía de nivel superior. Los objetivos generales son comprender las teorías microeconómicas y macroeconómicas y sus aplicaciones, así como las interacciones económicas entre las naciones y el desarrollo. Los estudiantes aprenderán conceptos clave, realizarán investigaciones y serán evaluados a través de exámenes y comentarios económicos. El curso cubrirá introducción a la economía, microeconomía, macroeconomía, economía internacional y del desarrollo.

1. Economía Grupo 3 “Individuos y Sociedades” Programa del Diploma Nivel Superior

2. OBJETIVOS GENERALES Una comprensión de las teorías y los conceptos microeconómicos y macroeconómicos, así como de su aplicación en el mundo real Una apreciación de las repercusiones de las interacciones económicas entre las naciones sobre individuos y sociedades Una toma de conciencia de los temas relacionados con el desarrollo a los que las naciones se enfrentan durante los procesos de cambio.

3. DESTREZAS REQUERIDAS Definir los términos claves Ejemplificar para demostrar entendimiento con utilización de datos reales. Diagramar con etiquetas y haciendo referencias a información disponible. Explicar los cambios en el diagrama aplicando teoría. Evaluar la validez de los argumentos, juzgando la teoría.

4. Introducción a la Economía Microeconomía Macroeconomía Economía del Desarrollo Economía Internacional MÓDULOS Economía

5. ¿CÓMO LLEVAREMOS LA MATERIA ESTE AÑO? CONTENIDOS 60% PROGRAMA MÓDULO DE INTRODUCCIÓN MÓDULOS DE MICROECONOMÍA Y MACROECONOMÍA

6. MATERIALES CUADERNO DE MATERIA TEORÍA (APUNTES DE CLASE) INVESTIGACIONES CORTAS CARPETA DE TAREAS COMENTARIOS. INVESTIGACIONES LARGAS. EVALUACIONES BANCO DE PREGUNTAS BOLÍGRAFOS VARIOS COLORES, REGLA, LÁPIZ Y BORRADOR.

7. LIBROS DE CONSULTA: TODOS LOS TÍTULOS DE INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA, MICROECONOMÍA O MACROECONOMÍA PRINCIPIOS DE ECONOMÍA DE FRANCISCO MOCHÓN DIAPOSITIVAS DE CLASE Y RECURSOS DE LA PLATAFORMA VIRTUALOGOS.

8. EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA TEC (20%) INVESTIGACIONES 20% COMENTARIOS 40% EJERCICIOS 40%

9. EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA TC (40%) LECCIONES 70% PLATAFORMA Y BLOG 10% PARTICIPACIÓN EN CLASE: 20% EJERCICIOS PROBLEMAS MATERIALES

10. EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA EVALUACIÓN PARCIAL (40%) TIPO PREGUNTAS BI. EXAMEN (100%) TIPO PRUEBA BI.

11. PREPARACIÓN EVALUACIÓN EXTERNA 3 PRUEBAS: PRUEBA 1 RESPUESTA LARGA PRUEBA 2 RESPUESTA CORTA PRUEBA 3 RESPUESTAS A DATOS

12. PREPARACIÓN DE EVALUACIÓN INTERNA CUATRO COMENTARIOS ECONÓMICOS

13. CONDUCTA ACADÉMICA Los alumnos respetarán el principio de probidad académica en todos los aspectos de su trabajo. Cuando utilicen de alguna manera el trabajo de terceras personas o incluyan materiales tomados de otras fuentes, citarán dichas fuentes. No harán pasar por suyo el trabajo de otros. No darán el trabajo propio a terceros para que lo hagan pasar como suyo. Respetarán la integridad de la sala de examen.

14. !Gracias!