CLASE PARA ENSEÑAR A NIÑOS INTERPRETACION DE CANCIONES PERUANAS

1. COMUNICACIÓN

2. LA CANCIÓN
-Es la composición literaria escrita en verso, que pertenece al género de
la poesía y cuya estructura métrica se encarga de la formación rítmica.
-Existen varios tipos de canciones, entre ellos los que están escritos en verso
o en prosa y cuyas estructuras internas varían según la rima y el ritmo.
Las partes de una canción:
-Principales son el título, versos, rimas y estrofas, y autor

3. Estimados niños y niñas del 5° grado, ahora los invito a escuchar una bella canción que nos
habla sobre nuestro Perú

4. Qué te pareció la?..¿hermosa verdad?
Bien, ahora te invitamos a dialogar sobre las siguientes preguntas:
¿Cuál es el tema del que se habla en el canción?
¿Quién es el autor?
¿Qué significan las siguientes expresiones?:
“Luchando rompió las cadenas de la esclavitud”
“Atesoran sus playas riquezas pesqueras
“La tierra serrana nos da a manos llenas el acero y el pan”
¿Cuántas estrofas tiene?
¿Cada estrofa cuántos versos tiene?
¿Qué palabras de los versos riman?

5. PERSONAL SOCIAL

6. ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
Historia de la Música Peruana
La música peruano tiene orígenes muy remotos desde mucho antes del imperio de los incas. En
culturas como Mochica, Chimú y Paracas en la costa, existen indicios primitivos que tenía una música
creada con instrumentos arcaicos los cuales utilizaban para celebraban y adoraban a sus Dioses,
siempre acompañados de la Danza.
La música peruana se gesta en el contexto de la religiosidad, para da culto a sus dioses.
Realmente no hay un verdadero archivo apropiado sobre la música nativa en las regiones peruanas de
la costa anterior a los incas o de los españoles, algunos ritmos antiguos tenían un origen tribal ligados
a los ritos paganos de las antiguas civilización costeñas.
La música estaba estrictamente ligado a la danza y a la religión; como la mayoría de bailes, estos
tenían máscaras y atuendos con una expresión sagrada y ritual muy importante. Este tipo de música y
bailes duro un largo tiempo con las yuncas, un pueblo ribereío.
La música peruana y americana comienza en paralelo con la creencia de la religión.
Los españoles que llegaron al principio del siglo XVI, eran soldados conocedores de cantos guerreros o
rurales, monídicos ya existentes en la época musical, al comienzo bajo la influencia barbárica y la árabe
apareció en la época del renacimiento.

7. Luego del virreinato, cientos de años de mestizaje crearon un amplio paisaje musical en todo el Perú
usando instrumentos típicos como la quena, la antara, la zampoña, el cajón afroperuano, la guitarra
tradicional, más conocido como el charango, y la mandolina. También existen miles de los andes es
famosa por conservar sus ritmos tradicionales del huayno y pasacalle representado diferentes culturas
habitas en la sierra en el país y vigilantes actuales.
Festivales:
En Perú se celebran más de tres mil fiestas al año. La mayoría de los festivales y fiestas del Perú son
de carácter religioso y se remontan a la época colonial, pero debajo de estas celebraciones muchas
veces subyacen ritos paganos que se fusionaron con la religión católica generando el colorido y
originalidad de los festejos, en estas fiestas la música se destaca mucho, con bailes y cantos
provenientes del Perú.

8. ¿Cuál es esa canción que a todos nos emociona y que entonamos colocando la
mano en nuestro pecho?, ¿la conoces? ¡Se trata de nuestro Himno Nacional!
¿Sabes qué es un himno?
Un himno es una composición poética y musical que
representa sentimientos, emociones y pensamientos, los
cuales honran a un país o una comunidad, a una persona
o un acontecimiento especial.

9. Lee más información sobre el Himno Nacional

10. ARTE Y CULTURA

11. Ensayo solo la melodía de mi canción con la voz.
Busca un espacio donde no haya bulla. Lleva contigo un espejo y observa cómo
respiras. Para cumplir este ejercicio, es necesario que todo tu cuerpo esté
relajado: estira tus brazos, manos, piernas, etc., hasta que sientas que tu
respiración es calmada. Luego, comienza a cantar tu canción elegida usando la
palabra “na”, para cada sílaba, en lugar de la letra original.
Escucha tu voz y canta varias veces hasta que tengas la seguridad de expresar bien la melodía
de tu canción elegida

12. Ensayo la percusión corporal que acompañará mi canción.
 Si es necesario, escribe la secuencia rítmica para ayudarte y repítela hasta que te
sientas con confianza.
3. Ensayo la melodía de mi canción junto a la percusión corporal.
 Comienza a cantar la canción con la letra que creaste y que en la actividad anterior
adaptaste. Deberás concentrarte y hacer coincidir las frases habladas con las rítmicas.
 Ahora que has ensayado tu canción, ha llegado el momento de grabarla. Es posible usar
cualquier dispositivo que tengas en casa. Colócalo en un lugar firme y empieza a grabar.