SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Universidad Central Del Ecuador
Facultad de Filosofía Letra y Ciencias de la Educación
Carrera en Pedagogía de las Ciencias Experimentales
Química y Biología
Educación Ambiental
Autores: Jeffferson Niquinga,
Noe Caizaguano
Tutora: MSc.: Rita Almeida
Decoración de la fuente en un
jardín ecológico interno
Octavo Semestre “A”
Objetivos
Ejecutar un proyecto de decoración ecológica en los espacios académicos en la
Carrera de Pedagógica de las Ciencias Experimentales de la Química y Bióloga,
enriqueciendo el ambiente en espacios de descanso.
Objetivos Específicos
 Modificar el espacio de descanso a base de especies vegetales decorativas.
 Convertir la fuente de agua en desuso en una fuente ecológica.
 Aplicar los conocimientos ambientales adquiridos en la decoración de la
fuente en un jardín ecológico.
Metodología • Inspeccionar la fuente, observando que se
encuentre en buenas condiciones, limpiando y
reparar algún desperfecto grande que se
encuentre.
• La parte inferior se rellenara de tierra, sin que
está se desborde, en esta área plantaremos las
suculenta: Árbol de jade; y las lágrimas de
ángel y la mala madre
• Intermedia de la fuente, dónde plantaremos
Lazo de amor y Hierba doncella.
• Por último en la parte superior plantaremos la
última especie Berrito Caminante.
• Una ves terminado el sembrado correcto de las
plantas debemos procurar que estás tengan la
suficiente hidratación, terminado con la
decoración con las piedritas como se apetezca.
La metodología,
bibliográfica y
documental, con un
enfoque cualitativa y se
aplicara para percibir los
objetivos alcanzados.
Procedimiento
• Berrito Caminante (Peperomia rotundifolia)
Filo: Plantae
Clase: Magnolianae
Orden: Piperales
Familia: Piperáceas
Genero: Rotundifoliia
Decorativamente, la planta es muy apreciada por sus
pequeñas hojas, de verde vivo y vistoso, que forman
tapices compactos muy bonitos utilizan a menudo
como plantas de follaje y también son materiales de
decoración ecológicos populares.
Tienen un dato curioso ya que
sus tallos tienen un aspecto y
tonalidades que simulan
el caparazón de una tortuga
Origen
Es originario de las
Indias Occidentales,
Panamá y el norte de
Sudamérica
Riego
Necesidad de agua promedio,
agua regularmente pero sin
acumulación de agua
ambiente
Puede vivir en las zonas
de resistencia 10a-12b, es
decir, el rango de
temperatura es de -1,1-
15,6 ℃.
Lágrimas de ángel (Soleirolia soleirolii)
Filo: Plantae
Clase: Magnoliopsida
Orden: Rosales
Familia: Urticaceae
Genero: Soleirolia
Sus cuidados no son difíciles ni
demasiado exigentes, pero la planta no
tolera determinadas condiciones que
hay que tener en cuenta puede llegar a
formar una mata de tamaño bastante
extenso a lo ancho
Riego
Cada dos días en
verano y cada 5 en
invierno
Origen
Tiene un mediterráneo se
cultiva ampliamente como
ornamental en México
Ambiente
suave y no tolera las
altas temperaturas ni
las heladas fuertes
Dato curioso
muere muy pronto en su
primera floración
Lágrimas de ángel (Soleirolia soleirolii)
Filo: Plantae
Clase: Magnoliopsida
Orden: Rosales
Familia: Urticaceae
Genero: Soleirolia
Sus cuidados no son difíciles ni
demasiado exigentes, pero la planta no
tolera determinadas condiciones que
hay que tener en cuenta puede llegar a
formar una mata de tamaño bastante
extenso a lo ancho
Riego
Cada dos días en
verano y cada 5 en
invierno
Origen
Tiene un mediterráneo se
cultiva ampliamente como
ornamental en México
Ambiente
suave y no tolera las
altas temperaturas ni
las heladas fuertes
Dato curioso
muere muy pronto en su
primera floración

Más contenido relacionado

Similar a Proyecto Ambiental.pptx

Pracrica 12 Cambiarle el Color a las plantas
Pracrica 12 Cambiarle el Color a las plantasPracrica 12 Cambiarle el Color a las plantas
Pracrica 12 Cambiarle el Color a las plantas
Tefiit Paredes
 
Prctican12 140209154638-phpapp01
Prctican12 140209154638-phpapp01Prctican12 140209154638-phpapp01
Prctican12 140209154638-phpapp01
Mabelita Ponce
 

Similar a Proyecto Ambiental.pptx (20)

Herbáceas. Déficit hídrico.
Herbáceas. Déficit hídrico.Herbáceas. Déficit hídrico.
Herbáceas. Déficit hídrico.
 
Sendero
SenderoSendero
Sendero
 
Sendero ecologico
Sendero ecologicoSendero ecologico
Sendero ecologico
 
Pracrica 12 Cambiarle el Color a las plantas
Pracrica 12 Cambiarle el Color a las plantasPracrica 12 Cambiarle el Color a las plantas
Pracrica 12 Cambiarle el Color a las plantas
 
Pracrica 12
Pracrica 12Pracrica 12
Pracrica 12
 
Prctican12 140209154638-phpapp01
Prctican12 140209154638-phpapp01Prctican12 140209154638-phpapp01
Prctican12 140209154638-phpapp01
 
Evaluacion de la planta helechito de agua Azolla filiculoides comofitorremedi...
Evaluacion de la planta helechito de agua Azolla filiculoides comofitorremedi...Evaluacion de la planta helechito de agua Azolla filiculoides comofitorremedi...
Evaluacion de la planta helechito de agua Azolla filiculoides comofitorremedi...
 
SUSTENTABILIDAD
SUSTENTABILIDADSUSTENTABILIDAD
SUSTENTABILIDAD
 
Taller pedagógico reserva natural nirvana
Taller pedagógico reserva natural nirvanaTaller pedagógico reserva natural nirvana
Taller pedagógico reserva natural nirvana
 
Arboles y arbustos poco consumo de agua
Arboles y arbustos poco consumo de aguaArboles y arbustos poco consumo de agua
Arboles y arbustos poco consumo de agua
 
Agricultura urbana
Agricultura urbanaAgricultura urbana
Agricultura urbana
 
Humedales
HumedalesHumedales
Humedales
 
Humedales
HumedalesHumedales
Humedales
 
Ftcr miranda adriana(1)
Ftcr miranda adriana(1)Ftcr miranda adriana(1)
Ftcr miranda adriana(1)
 
Propuesta Ecologica renovación de Cafetería.
Propuesta Ecologica renovación de Cafetería.Propuesta Ecologica renovación de Cafetería.
Propuesta Ecologica renovación de Cafetería.
 
Seminario Manglares
Seminario Manglares Seminario Manglares
Seminario Manglares
 
ANALISIS DE UNA OBRA ARQUITECTONICA
ANALISIS DE UNA OBRA ARQUITECTONICAANALISIS DE UNA OBRA ARQUITECTONICA
ANALISIS DE UNA OBRA ARQUITECTONICA
 
Álbum Endémico (Erik Ekman-11A)
Álbum Endémico (Erik Ekman-11A)Álbum Endémico (Erik Ekman-11A)
Álbum Endémico (Erik Ekman-11A)
 
Paisajismo final (2)
Paisajismo final (2)Paisajismo final (2)
Paisajismo final (2)
 
Bitacora Jardin Botanico RLL Nicolas Urrego Silva 902
Bitacora Jardin Botanico  RLL Nicolas Urrego Silva 902 Bitacora Jardin Botanico  RLL Nicolas Urrego Silva 902
Bitacora Jardin Botanico RLL Nicolas Urrego Silva 902
 

Más de Universidad Central del Ecuador (9)

La expresión de los genes
La expresión de los genesLa expresión de los genes
La expresión de los genes
 
Leyes de mende ingenieria gnetica
Leyes de mende   ingenieria gneticaLeyes de mende   ingenieria gnetica
Leyes de mende ingenieria gnetica
 
Unidad 3 genes
Unidad 3 genesUnidad 3 genes
Unidad 3 genes
 
Cientificos importantes de la biología
Cientificos importantes de la biologíaCientificos importantes de la biología
Cientificos importantes de la biología
 
Biologia
Biologia Biologia
Biologia
 
Historia Universidad Central del Ecuador
Historia Universidad Central del EcuadorHistoria Universidad Central del Ecuador
Historia Universidad Central del Ecuador
 
Libertad en el materialismo e idealismo.
Libertad en el materialismo e idealismo. Libertad en el materialismo e idealismo.
Libertad en el materialismo e idealismo.
 
Durante un sismo
Durante un sismoDurante un sismo
Durante un sismo
 
Destruccion de los arrecifes a mano del hombre
Destruccion de los arrecifes a mano del hombreDestruccion de los arrecifes a mano del hombre
Destruccion de los arrecifes a mano del hombre
 

Último

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 

Último (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 

Proyecto Ambiental.pptx

  • 1. Universidad Central Del Ecuador Facultad de Filosofía Letra y Ciencias de la Educación Carrera en Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología Educación Ambiental Autores: Jeffferson Niquinga, Noe Caizaguano Tutora: MSc.: Rita Almeida Decoración de la fuente en un jardín ecológico interno Octavo Semestre “A”
  • 2. Objetivos Ejecutar un proyecto de decoración ecológica en los espacios académicos en la Carrera de Pedagógica de las Ciencias Experimentales de la Química y Bióloga, enriqueciendo el ambiente en espacios de descanso. Objetivos Específicos  Modificar el espacio de descanso a base de especies vegetales decorativas.  Convertir la fuente de agua en desuso en una fuente ecológica.  Aplicar los conocimientos ambientales adquiridos en la decoración de la fuente en un jardín ecológico.
  • 3. Metodología • Inspeccionar la fuente, observando que se encuentre en buenas condiciones, limpiando y reparar algún desperfecto grande que se encuentre. • La parte inferior se rellenara de tierra, sin que está se desborde, en esta área plantaremos las suculenta: Árbol de jade; y las lágrimas de ángel y la mala madre • Intermedia de la fuente, dónde plantaremos Lazo de amor y Hierba doncella. • Por último en la parte superior plantaremos la última especie Berrito Caminante. • Una ves terminado el sembrado correcto de las plantas debemos procurar que estás tengan la suficiente hidratación, terminado con la decoración con las piedritas como se apetezca. La metodología, bibliográfica y documental, con un enfoque cualitativa y se aplicara para percibir los objetivos alcanzados. Procedimiento
  • 4. • Berrito Caminante (Peperomia rotundifolia) Filo: Plantae Clase: Magnolianae Orden: Piperales Familia: Piperáceas Genero: Rotundifoliia Decorativamente, la planta es muy apreciada por sus pequeñas hojas, de verde vivo y vistoso, que forman tapices compactos muy bonitos utilizan a menudo como plantas de follaje y también son materiales de decoración ecológicos populares. Tienen un dato curioso ya que sus tallos tienen un aspecto y tonalidades que simulan el caparazón de una tortuga Origen Es originario de las Indias Occidentales, Panamá y el norte de Sudamérica Riego Necesidad de agua promedio, agua regularmente pero sin acumulación de agua ambiente Puede vivir en las zonas de resistencia 10a-12b, es decir, el rango de temperatura es de -1,1- 15,6 ℃.
  • 5. Lágrimas de ángel (Soleirolia soleirolii) Filo: Plantae Clase: Magnoliopsida Orden: Rosales Familia: Urticaceae Genero: Soleirolia Sus cuidados no son difíciles ni demasiado exigentes, pero la planta no tolera determinadas condiciones que hay que tener en cuenta puede llegar a formar una mata de tamaño bastante extenso a lo ancho Riego Cada dos días en verano y cada 5 en invierno Origen Tiene un mediterráneo se cultiva ampliamente como ornamental en México Ambiente suave y no tolera las altas temperaturas ni las heladas fuertes Dato curioso muere muy pronto en su primera floración
  • 6. Lágrimas de ángel (Soleirolia soleirolii) Filo: Plantae Clase: Magnoliopsida Orden: Rosales Familia: Urticaceae Genero: Soleirolia Sus cuidados no son difíciles ni demasiado exigentes, pero la planta no tolera determinadas condiciones que hay que tener en cuenta puede llegar a formar una mata de tamaño bastante extenso a lo ancho Riego Cada dos días en verano y cada 5 en invierno Origen Tiene un mediterráneo se cultiva ampliamente como ornamental en México Ambiente suave y no tolera las altas temperaturas ni las heladas fuertes Dato curioso muere muy pronto en su primera floración