1. Desarrollo de la Evaluación Diagnóstica
Integrantes:
Cordova Jeri Fernando
Tuero Ucancial Erick
Cutipa Quispe Luis
Pingo Amaya Gonzalo
Pregunta 1:
¿De qué manera el uso de referentes, ha permitido
comprender mejor el texto ?
-Los referentes ayudaron a una mejor comprensióndel texto, debido
a que ayudaron a ubicarse en el tiempo y en un lugar para una
mayor claridad de las ideas que se estaban citando.
Pregunta 2:
Localiza y parafrasea los 3 argumentos por los
cuales se critican a los fake news
-Este argumento se encuentra en el tercer párrafo y nos habla que
los “fake news’’ se está convirtiendo en un verdadero caos, ya que
está circulando información falsa alarmando a la poblacióny
obligando a que tomen medidas innecesarias. Por lo tanto, tuvo que
realizarse una conferenciade prensa de la Organización Mundial de
la Salud aclarando a las noticias falsas, “infodemia” termino con la
que definió la OMS.
- El siguiente argumento se encuentra en el cuarto párrafo: Esta
“infodemia” (lo que definió la OMS) está cambiando las mentes de
las personas haciendo que dejen de realizar las medidas sanitarias
correctamente poniendo en riesgo su salud y de las personas.Estas
personas informando malintencionadamente con fuentes de dudosa
procedenciaque en realidad lo que quieren es alarmar a la
población.
-El tercer argumento se encuentra en el sexto párrafo y nos explica
que son muy inquietantes, por ejemplo:“que el virus está circulando
por el aire”, que es completamente falso ya que se transmite de
persona a persona y a través de la saliva o el estornudo.Tomando
2. en cuenta este último “fake news” puede que sea creíble para
algunas personas,pero lo que se tiene que hacer es verificar con
fuentes confiables como son la OMS entre otras, para así sentirnos
que en realidad es verdadera la información evitando la zozobra
entre más personas.
Complementando los argumentos. En el Perú los que difunden mala
información serán condenados aprisión de 3 a 6 años afirma
Fernando Castañeda titular del Ministerio de Justicia.
Pregunta 3:
Determina las cuatro falsedades sobre el
coronavirus, según el texto.
La primera falsedad se encuentra en el primer párrafo y
segundo párrafo, ya que nos indica que en las redes sociales
se ha viralizado una imagen sobre un supuesto doctor
colombiano llamado Juan Camilo Tinjacá que encontró la cura
para el Covid 19 (coronavirus). Además adjunta que
actualmente se encuentra en Wuhan-China donde está
combatiendo el problemaen la zona donde se originó.
Esto fue publicado en twitter en la cuenta @eltiofranz y
se trata en realidad de un actor porno.
La segunda falsedad se encuentra en el tercer y cuarto
párrafo, donde la Organización Mundial de la Salud (OMS)
tuvo que organizar una conferenciade prensa con el propósito
de llamar según las redes sociales una “peligrosaepidemia” a
"infodemia" para referirse a la sobreabundanciainformativa
falsa y a su rápida propagaciónentre las personas y medios.
La tercera falsedad se encuentra en el párrafo 5, se trata de
noticias que andan divulgando según Briand, sobre el hecho
de que el coronavirus puede tratarse con antirretrovirales para
el VIH o con medicamentos parael ébola. Por ello advierte
que ninguno de estos medicamentosson útiles contra el
coronavirus.
La cuarta falsedad se encuentra en el párrafo siete, nos da
entender que hay noticias donde divulgan el riesgo de recibir
paquetes provenientes de China, pero según la Organización
Mundial de la Salud (OMS) informa que el virus no sobrevive
mucho tiempo en objetos como cartas y paquetes.
3. Pregunta 4:
¿Cómo corregirías los tres datos desactualizados
que tiene el texto?
El primer dato desactualizado se encuentra ubicado en el
antepenúltimo párrafo del texto. Este párrafo nos informa que
el coronavirus no a llegado al grado de magnitud para ser
considerado para ser una pandemia y que solamente es una
epidemia con múltiples infectados. Como podemos
comprender, este párrafo está desactualizado ya que
actualmente el covid-19 es considerado una pandemia según
Tedros Adhanom, Director General de la OMS (Organización
Mundial de la Salud), mediante la rueda de prensa tomada el
11 de marzo del 2020.
El segundo dato podemoslocalizarlo penúltimo párrafo.Eneste
párrafo informa sobre una declaración del director general de
la OMS, donde nos da a entender que casi todos los casos y
muertos se localizan en China, por lo cual es una emergencia
para China. Esta antigua declaración puede ser corregida por
la nueva declaración de la OMS. Donde nos informa que el
COVID-19 ha infectado a más de 1,4 millones de personas en
todo el mundo y 83 mil muertos poreste virus según los últimos
datos recolectados de la OMS.m
El tercero se encuentra en el 8° párrafo. En este párrafo Sylvie
Briand, directora del área de preparación para urgencias
infecciosasde la OMS, nos comunica que el coronavirus no es
una pandemia porque aún no se ha identificado muchos casos
en el resto del mundo. Está comunicado puede ser actualizado
con los datos actualizados de la BBC, donde nos muestra que
el COVID-19 hasalido de China y a alcanzado a muchos países
por ejemplo: Estados Unidos, España, Italia, etc.
4. Pregunta 5:
¿Qué mecanismos de construcción de palabras se
ha empleado para el término “Infodemia”?. Explica
Se ha aplicado el método de composición.Esto se puede visualizar
cuando separamos la palabra “info” con “demia”.Como podemos
observar, estas dos bases léxicas se unen formando dos raíces.
Específicamente se encuentra en el grupo de los compuestos
consolidados.Esto se debe porque “infodamia” es una fusión total,
tanto gráfica como fonética. Tambiénse escribensin ningún tipo de
separación, el primer elemento está inmovilizado (no admite ningún
tipo de morfemas flexivos),y conservan un solo acento.
