1. Indicadores de evaluación
INDICADORES DE LA NORMA PARA LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE APRENDIZAJE
(Nota: La entrega de este producto debe hacerse desde el sitio de www.certificacion-docente.org y deben
presentarse todos los archivos correspondientes en una carpeta comprimida llamada Prod1_SuNombre.
Al terminar su proyecto realice una autoevaluación, utilizando este documento y envíelo desde el mismo
sitio. Este es un requerimiento indispensable para su certificación ante El Conocer. )
PRODUCTO 1
Planeación del proyecto de aprendizaje (Elaborado por el docente)
1. La propuesta elaborada de Ubicación Curricular del proyecto de aprendizaje:
Cumple
(Dirigida a otros docentes, asesores, coordinadores académicos o directores)
Asignatura
Ciencias
a) Indica la asignatura y temas que se
Tema
cubren en el proyecto de
DROGADICCIÓN.
aprendizaje. Subtema
DROGADICCION EN LA ADOLESCENCIA.
Este materia está elaborado para alumnos de
b) Indica la población a quien va Telesecundarias
dirigido el proyecto de aprendizaje. Grado 3°
Jóvenes entre 14 y 15 años
c) Indica el número de sesiones que se
requieren para llevar a cabo el
El número de sesiones que plantea el programa de
proyecto de aprendizaje de acuerdo
tercero De Telesecundarias es de 2 sesiones de trabajo
con los lineamientos establecidos de 50 min. 1 sesión por día.
por la institución / organismo /
organización / política pública.
Para llevar a cabo las diferentes actividades del proyecto y
realizar el producto final, es necesario que los alumnos
trabajen de forma individual (1 Maquina). Con Windows XP o
superior, un proyector. Todo lo Anterior se puede Suplir con
Aulas Telemáticas.
Sistema operativo:
d) Indica el equipo requerido / modelo Windows® xp o superior
de equipamiento Memoria
DDR3 de 4 GB
Puertos
6 USB 2.0; 1 para micrófono; 1 LAN; 3 conectores para
salida de audio; 1 para audífonos;
Mouse óptico USB
Teclado
1 Certificación HDT

2. Indicadores de evaluación
2. La propuesta elaborada de la Ficha Técnica del proyecto de aprendizaje: Cumpl
(Dirigida a otros docentes, asesores, coordinadores académicos o directores) e
a) Indica el nombre de autor del Maestra Leonor Pérez López.
proyecto de aprendizaje.
b) Especifica el recurso tecnológico
utilizado para la elaboración del Este proyecto esta realizado en Microsoft PowerPoint 2007
presente proyecto de aprendizaje
c) Enlista todas las herramientas Procesador De texto
tecnológicas que se requieren  Microsoft word 2007
Presentación
para implementar el proyecto de
 Power Point
aprendizaje, incluye al menos dos  Redes sociales
herramientas de escritorio y una  Correo electonico
de colaboración.
 Mouse
 Teclado
d) Especifica equipo de cómputo y  Impresora
periféricos a utilizar (hardware).  Bocina
 Sala Telemática
 Proyector
e) Señala las herramientas de
colaboración y comunicación
requeridas para recibir
retroalimentación de parte de
otros docentes sobre el presente http://www.facebook.com
proyecto de aprendizaje: cuenta
de correo electrónico / dirección
de un blog / dirección de una wiki
/ página web / sección de
comentarios / encuesta de
evaluación / formato de
evaluación /documentos en sitios
virtuales.
El siguiente link contiene una reflexión para la prevención de
drogas.
f) Incluye al menos una referencia a
un documento / guía / tutorial / http://www.youtube.com/watch?v=kW0_SCZ-
manual / dirección de un curso en LnY&feature=fvwrel
línea / libro, que refuerce los
Este link contiene un articulo en el que se describe el cambio
contenidos del proyecto de
que se esta presentando en el perfil del joven que se inicia en la
aprendizaje y apoye el desarrollo droga.
profesional de otros formadores.
Indicando la finalidad de la http://www.abc.es/20120923/familia-padres-hijos/abci-
misma. cambia-perfil-drogas-201209211251.html
2 Certificación HDT

3. Indicadores de evaluación
 http://www.abc.es/20120923/familia-
padres-hijos/abci-cambia-perfil-drogas-
201209211251.html
 http://www.elnuevodiario.com.ni/especiales
/91436
 http://noticias.terra.com.mx/mexico/lideran
-los-adolescentes-uso-de-drogas-en-
mexico,211cfaee38f36310VgnVCM5000009cc
g) Indica la bibliografía, referencias
ceb0aRCRD.html
de Internet y
 http://bvs.insp.mx/rsp/articulos/articulo.ph
derechos de autor de cada uno de p?id=001538
los recursos y materiales  http://mexico.cnn.com/salud/2011/07/01/la
utilizados en la implementación -adiccion-a-las-drogas-es-mas-grave-
del proyecto. durante-la-adolescencia
 http://polciita.wordpress.com/
 http://www.esperanzaparalafamilia.com/Re
v/Articulos/PDFs/PDF0139.pdf
 http://www.monografias.com/trabajos/ado
ldrog/adoldrog.shtml
 http://dr0gas.tripod.com/consumodedrogas
.html
3 Certificación HDT

4. Indicadores de evaluación
3. La propuesta elaborada de la Introducción del proyecto de aprendizaje:(Dirigida al
Cumple
alumno para motivar o despertar su interés al resolver un problema social)
a) Describe una situación de El problema de la
drogadicción en la
aprendizaje en la que se plantea un
adolescencia se refiere
problema de la vida real que tiene
al abuso de sustancias
más de una solución correcta ilegales o al uso
posible. excesivo de las legales.
Este patrón de
conducta continua
conduce a problemas o
preocupaciones graves:
faltar a la escuela,
situaciones de peligro,
accidentes
automovilísticos,
problemas legales, con las relaciones familiares y las
amistades.
El adolescente puede presentar “dependencia de drogas”, que
se refiere al uso paulatino de drogas o alcohol, incluso cuando
se han desarrollado problemas graves al consumirlos.
La señal más evidente de una dependencia de drogas incluye
un aumento de la tolerancia o una necesidad de tomar
cantidades mayores de las sustancias para lograr los efectos
deseados. Se dice que una persona es dependiente cuando se
da el “síndrome de abstinencia”, manifestaciones físicas y
emocionales por falta de las mismas, el individuo percibe la
necesidad de consumir cada vez en mayores cantidades para
percibir incrementos de los efectos.
Hay un tercer apartado que debemos tener claro y es la
“dependencia química”, que es el uso compulsivo de sustancias
que pueden ser drogas o alcohol, y la incapacidad de dejar de
utilizarlas a pesar de todos los problemas causados por su uso.
http://www.elnuevodiario.com.ni/especiales/91436
b) Incluye una pregunta / un modelo /
una simulación donde se integre el ¿Sientes amor por ti, o te vale?
problema y se invite al participante
Si fueras padre de un adolescente que se droga.
a proponer una solución. ¿Qué información debes proporcionar para que reconozca los
riesgos de caer en una adicción
c) Específica el producto final que se El producto final que se debe entregar es un tríptico, una
presentación en PowerPoint, donde hables acerca de la
debe elaborar para presentar la
drogadicción en adolescentes y algunas causas y efectos.
solución al problema que el docente
Generando conciencia en los alumnos para poder decir no a las
planteo drogas.
4 Certificación HDT

5. Indicadores de evaluación
d) Especifica que el producto final debe Herramientas de Escritorio
elaborarse con al menos dos
1. Elaborar un Tríptico en Microsoft Word 2007
herramientas de escritorio y una de
2. Subir Propuestas en facebook.com
colaboración. 3. Realizar una Presentación En Power point 2007
e) Define las características del Para la presentación del tema de nutrición power point deberá
contener la siguiente característica.
producto final.
1. Incluyen una tabla.
2. hipervínculos internos……
3. hipervínculos a documentos / aplicaciones
externas……..
4. Tema prediseñado de la aplicación.
5. incluyen elementos multimedia como imágenes
/ audio / video.
6. Muestran efectos como animaciones /
transiciones.
7. Tienen las imágenes organizadas presentando
alineación / giro / agrupación.
8. Están guardados como página Web incluyendo
la carpeta con todos los archivos
correspondientes para visualizarlo.
Para la entrega del tríptico deberá también cumplir con los
siguientes requisito.
 Formato de Texto. Tipo de letra, Color de letra,
Tamaño de letra.
 Una tabla. Con borde/sombreado/Celdas combinadas.
 Encabezado
 Lista con viñetas
 Imágenes Prediseñadas o de archivo
 Tiene formato de texto Protegido Contra Cambios
 Envía en formato PDF
f) Muestra coherencia con la situación Se muestra coherencia puesto que actualmente la drogadicción
de aprendizaje, la pregunta / modelo es un grave problema social. El adolescente, su familia,
amistades y la comunidad donde se desarrolla este son los
/ simulación y el producto final que
principales perjudicados por esta actividad
debe elaborarse. En los productos finales se destaca la importancia a concientizar
que la experiencia ha demostrado que la solución no esta sólo
en manos de los organismos de control, ni en la de los expertos,
es fundamental que se involucre la comunidad, la escuela y
especialmente la familia.
5 Certificación HDT

6. Indicadores de evaluación
4. La propuesta elaborada de las Actividades del proyecto de aprendizaje: Cum
a) Indican las acciones que deben Actividad 1
Investigar cuales son las drogas de mayor consumo en la
llevarse a cabo para la elaboración
comunidad.
de un sub producto.
Actividad 2
Que partes de la comunidad son mas afectados por alguna
adicción.
Actividad 3
Explicar como se puede contribuir a generar una cultura de
prevención de adicciones.
Actividad 4
Realiza una investigación sobre los problemas ocasionados por el
consumo de drogas en la comunidad.
b) Especifican claramente las Actividad 1
Investigar cuales son las drogas de mayor consumo en la
instrucciones requeridas para su
comunidad.
desarrollo.
 Investigar en Internet las sustancias que son consideradas
como drogas, los compuestos que contienen y los efectos que
producen el el organismo.
Actividad 2
Que partes de la comunidad son mas afectados por alguna
adicción.
 Investiga los problemas de adicción que existen en la
comunidad, que drogas se consumen, partes mas expuestas.
Recabando información por medio de encuestas o entrevistas
al personal responsable de centros de salud.
Actividad 3
Explicar como se puede contribuir a generar una cultura de
prevención de adicciones.
 Elaborar carteles, trípticos, volantes, para informar a las
personas de la comunidad acerca de las consecuencias del
consumo de drogas.
Actividad 4
Realiza una investigación sobre los problemas ocasionados por el
consumo de drogas en la comunidad.
 Reflexionar y transcribir lo que se aprendió del tema
c) Incluyen una pregunta guía en cada Actividad 1
Porque es importante conocer que tipos de drogas existen.
actividad para justificar el trabajo
Actividad 2
que se va realizar.
¿Por qué hay sectores de la comunidad mas afectados en alguna
adicción?
Actividad 3
¿Por qué es importante informar a las personas sobre las consecuencias
de las drogas?
Actividad 4
¿Cuál es la importancia de saber los problemas que conllevan caer en una
adicción?
 Problemas sociales.
 Problemas de salud.
 Problemas familiares.
6 Certificación HDT

7. Indicadores de evaluación
d) Señalan si se trabaja de manera Para el desarrollo del tema así como de las actividades es necesario
individual / por parejas / por equipo trabajar por pareja para un mejor avance de la investigación.
/ grupal.
e) Indican las herramientas y recursos Microsoft Office
(Word, Power point, Excel)
tecnológicos a utilizarse en cada Redes Sociales
actividad. http://www.facebook.com/groups/310705878969865/
Correo Electrónico
f) Proponen el uso de un procesador ¿Te informas?
de textos para realizar actividades Para realizar el tríptico deberás de elaborarlo en Word con las siguientes
Características
que incluyan la elaboración de al
 Formato de Texto. Tipo de letra, Color de letra, Tamaño de letra.
menos un documento.  Una tabla. Con borde/sombreado/Celdas combinadas.
 Encabezado
 Lista con viñetas
 Imágenes Prediseñadas o de archivo
 Tiene formato de texto Protegido Contra Cambios
 Envía en formato PDF
g) Señalan el uso de una hoja de cálculo ¿Cuánto se?
para realizar actividades que incluyan el Se solicita al alumno elabore en una hoja de cálculo, el listado de sus
procesamiento de datos con fórmulas / compañeros de grupo, en el cual se proporcione la edad y sexo,
funciones / gráficas / estadísticas / indicando el total de hombres, total de mujeres y mostrándolo en un
ordenamiento / filtrado de información. grafico. Se pide elaborar una tabla con los resultados obtenidos de una
encuesta y graficar los resultados de cada pregunta.
h) Implican el uso de un software para Microsoft office Microsoft power point
crear presentaciones que incluyan ¿me quiero o me vale?
diapositivas con texto / imágenes / Incluye una tabla.
audio / video / animaciones / 1. hipervínculos internos……
transiciones. 2. hipervínculos a documentos / aplicaciones externas……..
3. tema prediseñado de la aplicación.
4. incluyen elementos multimedia como imágenes / audio /
video.
5. Muestran efectos como animaciones / transiciones.
6. Tienen las imágenes organizadas presentando alineación /
giro / agrupación.
7. Están guardados como página Web incluyendo la carpeta
con todos los archivos correspondientes para visualizarlo.
i) Sugieren el uso de herramientas de Motores de búsqueda a utilizar
investigación para buscar, www.google.com
www.msn.com
seleccionar y evaluar información.
www.altavista.com
j) Indican el uso de herramientas de
comunicación en línea para Utilizar el Grupo de
http://www.facebook.com/groups/310705878969865/
compartir información con otros.
leo7@kygmail.com
k) Señalan el uso de herramientas de leo7@ygmail.com
colaboración para retroalimentar y
trabajar con otros.
l) Proponen actividades donde los Se propone el uso de video educativo en la presentación de PowerPoint
participantes utilizan la tecnología para reafirmar el tema.
7 Certificación HDT

8. Indicadores de evaluación
para crear otros recursos
relacionados con el producto final.
m) Sugieren el uso de un Objeto de ODA:
Aprendizaje / software educativo http://www.hdt.gob.mx/new_media/secundaria_3/ciencias3_b2/oda_2418_10022/recurso/
para introducir / practicar algún
http://www.todoeducativo.com/
tema o contenido del proyecto de http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=137489&FMT=1379
aprendizaje.
n) Muestran coherencia con el Si muestra coherencia puesto que la drogadicción es en realidad un
producto final que se debe entregar. fenómeno muy antiguo que en nuestros días se ha manifestado intensa y
masivamente. Se observa en todas las edades y en todos los grupos
socioeconómicos.
Y actualmente la mayoría de las campañas de prevención están destinadas
muchas veces a la gente que todavía no consume droga y no a quienes ya
lo hacen.
8 Certificación HDT

9. Indicadores de evaluación
A partir de esta sección, la planeación se dirige a los alumnos y puede estar en otro
documento diferente. Guía para el alumno
5. La propuesta elaborada de la Evaluación del proyecto de aprendizaje:
a) Incluye en una herramienta tecnológica
los criterios de desempeño para evaluar
cada una de las actividades que el
Se encuentra en el archivo Autoevaluación 1.
participante debe realizar mediante
rúbricas / listas de cotejo / portafolio de
evidencias.
b) Incluye en una herramienta Elaborar una presentación en PowerPoint sobre
tecnológica los criterios de calidad / Lista de cotejo Puntaje
características de entrega para Incluyen una tabla.
evaluar el producto final como Incluye hipervínculos internos
rúbricas / listas de cotejo / portafolio Tiene Hipervínculos a
de evidencias. documentos / aplicaciones
externas
Tiene tema prediseñado de la
aplicación
Incluyen elementos
multimedia como imágenes /
audio / video.
Están guardados como página
Web incluyendo la carpeta
con todos los archivos
correspondientes para
visualizarlo.
Drogadicción en adolescentes.
RÚBRICA PARA EVALUAR PRESENTACIÓN DE POWER POINT.
c) Propone recursos tecnológicos para
realizar una actividad de Nombre del alumno______________________________
coevaluación Autoevaluación El alumno Domina el tema que expone
Si No
ilizando los criterios propuestos.
El contenido es explicito y entendible
Si No
El alumno utilizó elementos multimedia
Si No
La presentación tiene un formato atractivo, información bien
organizada y creativamente presentada
Si No
No quedan errores ortográficos en la presentación
Si No
trabajo en clases es constante, trae material adecuado para
trabajar en la hora de clases, se esmera, se ve motivado
Si No
NOTA: Los productos finales deberán ser entregados cubriendo las características de los indicadores del
producto 2
9 Certificación HDT