2. EXPRESION ESCRITA
LEER
DEBEMOS TENER EN PASOS PARA LLEVAR A CABO
CUENTA PROCESO DE ESCRITURA
HABLAR
ESCUCHAR GENESIS DE IDEAS ORGANIZACIÓN FASES DE REVISION
DE IDEAS ESCRITURA DEL TEXTO
• Pensar en un titulo • Agrupar las ideas • Tener en cuenta • Leer el texto como
llamativo por medio de cohesión, autor y como lector.
• Lluvia de ideas organigramas o coherencia, • Pensar como si
esquemas. gramática, fuéramos los
• Decidir el orden de puntuación y receptores del texto.
las ideas. progresión.
• Darle forma a las
ideas para
transformarlas en un
texto.

3. GÉNEROS LITERARIOS
• Los géneros literarios son los distintos grupos o categorías en que podemos
clasificar las obras literarias atendiendo a su contenido. La retórica clásica los
ha clasificados en tres grupos importantes: Lírico, Narrativo y Dramático.

4. GENEROS LITERARIOS
CLASIFICACION DE LAS OBRAS
LITERARIAS QUE SE MANTIENE DESDE LA
ANTIGUEDAD
LIRICO NARRATIVO DRAMATICO
Se representa historias Genero usado en teatro, en
Expresa sentimientos y realizadas por personajes el que por medio del dialogo
pensamientos, donde que pueden intervenir y algunos personajes el
predomina la subjetividad del mediante el dialogo. autor plantea diversos
escrito conflictos.
Formas de Elocución: Puede Ser:
Puede escribirse en:
• Narración • Escrito
• Verso • Descripción • Verso
• Prosa • Exposición • Prosa
• Argumentación
Dentro del genero se
encuentra: Se encuentra:
Se encuentra:
• La Canción: Poema • Comedia: desarrolla
rítmico • Cuento: Narración breve. diversos conflictos.
• Elegía: poema de muerte • Novela: Narración • Drama: Personajes luchan
a un ser querido. Extensa. contra la adversidad.
• Oda: poema de tema serio • Poema Épico: Relata • Tragedia: Presenta
y elevado. Historias Heroicas. conflictos terribles.
• Sátira: poema para • Cantar de Gesta: Poema
ridiculizar. de ensalzar a héroes.
• Égloga: poema de • Romance: Poema Épico-

5. DESCRIPTIVO
INTRODUCCION
CRITICO
FILOSOFICO O
DESARROLLO REFLEXIVO
PARTES DE UN CLASES
ENSAYO
POETICO
CONCLUSION
PERSONAL O
FAMILIAR

6. RESUMEN
• Resumir es reducir un texto manteniendo lo esencial y quitando lo menos
importante.
• Redacción de un texto, donde se expresa ideas del autor siguiendo un proceso
de desarrollo, favoreciendo la comprensión de un tema especifico donde se
redacta con precisión y calidad.
PASOS PARA REALIZAR
UN RESUMEN
1. SE SUBRAYAN LAS IDEAS 2. SE ORDENA LO SUBRAYADO Y
FUNDAMENTALES DEL TEXTO SE REDACTA CON «NUESTRAS
PORPIAS PALABRAS»
COMO SE HACE:
Se lee con Se subraya en Se puede subrayar
atención cada párrafo las con dos colores
palabras que nos uno para lo básico
dan ideas mas y otro para lo
importantes importante pero
secundario En resumen se utiliza para:
• Estudiar con mas facilidad.
• Hacer trabajos, elaborar y
presentar provectos.

7. FOBIA SOCIAL
Es un trastorno psicológico del espectro de los trastornos de ansiedad,
caracterizado por un medio intenso en situaciones sociales que causa una
considerable angustia y deterioro en la capacidad de funcionamiento en
distintas áreas de la vida diaria.
Esta condición se caracteriza por que la persona presenta ansiedad
clínicamente significativa y una incomodidad de extrema que ocurre antes de
o durante la exposición a grupos sociales, incluyendo situaciones donde
puede ser sometido a evaluación o escrutinio por parte de otras personas.

8. MIEDO ESCÉNICO
Uno de los padecimientos más temibles en el
marco de las relaciones personales, es el
llamado Miedo Escénico o Pánico escénico,
estado inhibitorio que reduce la efectividad
comunicacional e impide el despliegue de las
capacidades expresivas potenciales de los
afectados.

9. COMO COMUNICARSE EN
Exponer temas con claridad, credibilidad, seguridad y honestidad.
Confianza en si mismo para poder transmitir al
público entusiasmo, saber que no es difícil con
practica y esfuerzo se logra.
PÚBLICO
Preparar bien el tema ayuda a
perder el miedo ante el publico.

10. AYUDAS AUDIOVISUALES
• Se debe tener en cuenta que las presentaciones no
contengan mucho contenido y materiales que puedan
distraer a los receptores.
• Que las presentaciones sean sencillas, concretas que
contengan información clara e importante.