1. Programa del Curso “Métodos y Técnicas Didácticas”
Tecnológico de Tuxtepec, Oaxaca
Lunes 21 de enero
Actividad Duración Horario
Apertura del curso- 20 min 9:00 – 9:20
taller
Presentación del curso- 100 min 9:20 -11:00
taller
Presentación de 30 min 11:00 -11:30
participantes
Receso 15 min 11:30 – 11:45
Lectura “Introducción a 25 min 11:45 – 12:10
los Métodos y Técnicas
Didácticas”
Aplicación del 50 min 12:10 – 13:00
cuestionario
Análisis de las 30 min 13:00 – 13:30
respuestas
Comida 60 min 13:30 – 14-30
Explicación del método 50 min 14:30 – 15:20
de problematización
Explicación de la técnica 40 min 15:20 – 16:00
de la pregunta
Ejercicio 60 min 16:00 – 17:00
Trabajo independiente 60 min Horario libre

2. Segunda sesión. Martes 22 de enero
Actividad Duración Horario
Revisión y comentarios 40 min 8:00 – 8:40
a las preguntas
elaboradas
Explicación del Método 20 min 8:40 – 9:00
de Proyectos
Diseño y desarrollo del 2 horas 9:00 – 11:00
proyecto de embalaje
Receso 30 min 11:00 – 11:30
Validación del proyecto 30 min 11:30 – 12:00
Elaboración y 30 min 12:00 – 12:30
presentación del
informe
Evaluación de la 20 min 12:30 – 12:50
actividad
Lectura Comentada del 60 min 13:00 – 14:00
artículo sobre
Competencias
Evaluación y cierre de 20 min 14:40 – 15:00
la sesión
Trabajo independiente 60 min Abierto

3. Tercera sesión. Miércoles 23 de enero de 2013
Actividad Tiempo Horario
Comentarios sobre 30 min 8:00 – 8:30
competencias
Ejercicio de selección 40 min 8:30 – 10:00
de competencias en el
programa de la materia
Análisis de una 50 min 10:00 – 11:00
asignatura como un
caso
Receso 30 min 11:00 – 11 -30
Ejercicio de 30min 11:30 – 12:30
impostación de la voz
Exposición sobre estilos 30 min 12:30 – 13:00
de aprendizaje
Resolución del 60 min 13:00 – 14:00
cuestionario y
comentarios
Indagación documental 30 min 14:00 – 14:30
en internet sobre el
método de casos
Exposición sintetizada 30 min 14:30 – 15:00
de los hallazgos.
Síntesis en el pizarrón
Cierre y evaluación
Actividad 30 min Horario libre
independiente:
seleccionar y alinear el
perfil con el objetivo
general y las
competencias

4. Jueves 24 de enero. Cuarta sesión
Actividad Tiempo Horario
Breve introducción 30 min 8:00 – 8:30
sobre el uso de las TIC’s
en la educación
Trabajo en plataforma 90 min 8:30 – 10:00
moodle.
Diseño de un blog para 60 min 10:00 – 11:00
uso educativo
Receso 30 min 11:00 – 11:30
Buscar material de la 30 min 11:30 – 12:00
asignatura para subir al
blog
Creación de grupos y de 60 min 12:00 – 13:00
un sitio en Facebook
con fines educativos
Ejercicio de impostación 30 min 13:00 – 13:30
de la voz
Taller de rediseño de la 90 min 13:30 – 15:00
asignatura (selección y
aplicación de métodos y
técnicas
Continuación del taller 60 min Horario libre
de rediseño de la
asignatura

5. Viernes 25 de enero. Sesión quinta y final
Actividad Tiempo Horario
Taller: selección y
aplicación de los
métodos y técnicas
adecuadas a las
características y
necesidades de los
contenidos de las
asignaturas y de los
estudiantes
Análisis de un caso
Receso
Presentación de
trabajos finales
Evaluación del curso.
Propuestas
Cierre del curso