Primer Seminario E-learning

1. PROGRAMACIÓN
25 Y 26 DE SEPTIEMBRE DE 2014
Facultad de
Ciencia Humanas

2. 25 Y 26 DE SEPTIEMBRE DE 2014
JUEVES25DESEPTIEMBRE
7:00-9:00Registrodeparticipantes-HalldelaBiblioteca
EVENTOCENTRALSalónAmílkarGuido
9:00-9:15Palabrasdebienvenida–RembertodelaHoz, VicerrectordeDocenciaUA
9:15-9:30Palabrasdebienvenida–FidelLlinás,DecanodeFacultadCienciasHumanasUA
9:30-10:30AssessingLearningOnline:Challenges,ChoicesandConsequences–
Dr.EdmundWhite,UniversityofArizona,CenterforEnglishasaSecondLanguage
10:30–10:45Receso
10:45–11:30PrácticaEducativaInterculturalenAmbientesVirtualesdeAprendizaje–
Dra.CarmenRicardo,UniversidaddelNorte
11:30–12:30Inscripciónatalleresyponencias
SalónAmílkarGuido–Halldelabiblioteca
12:30–2:00Almuerzolibre
Tendencias e investigaciones en TIC -Salade TV
Hora
Título
Conferencista
Institución
2:00 –2:30
La plataforma MOODLE, una herramienta efectiva en el fortalecimiento de los procesos de lecto-escritura en el programa de licenciatura en Idioma Extranjero Inglés de UNIMINUTO.
Blanca CelyBetancourt & Paola Villamizar
Corporación Universitaria Minuto de Dios
2:30 –3:00
Autonomied'apprentissagedansle programmede languesetrangeresa partir de la conceptiond'uneFOAD hybride
LisethVillar & Mónica Rolong
Universidad del Atlántico
3:00 –3:30
Uso de medios sociales en ambientes virtuales de aprendizaje para el fortalecimiento de las competencias transversales.
Joanna Prieto
Universidad EAN
3:30 –4:00
Impacto del uso de herramientas online y offline en la enseñanza – aprendizaje del Inglés como lengua extranjera en el Centro de Idiomas de la Universidad Católica de Oriente, Rionegro, Antioquia.
Juan González
Universidad Católica de Oriente
4:00 –4:30
Receso

3. 25 Y 26 DE SEPTIEMBRE DE 2014
JUEVES 25 DE SEPTIEMBRE
Herramientasdigitalesen la clase de idiomas –Salade TV
Hora
Título
Conferencista
Institución
4:30 –5:00
Bloggingcomo herramienta de socialización de contenidos culturales en la clase de alemán como lengua Extranjera
PaolaMurillo & Juan Rios
UniversidadNacional
5:00 –5:30
Proceso de Virtualizaciónde la Universidad del Atlántico.
GingerTorres & Liliana Herrera
Universidaddel Atlántico
Taller Alemán -Sala 101D
HORA
Título
Conferencista
Institución
1:30 –3:00
Wie kann man neue Medien einfach im DaF-Unterricht einsetzen?
Gabriela Alviar
Centro Cultural Colombo Alemán de Cali
3:00 –3:15
Receso
3:15 -4:30
Wie kann man neue Medien einfach im DaF-Unterricht einsetzen?
Gabriela Alviar
Centro Cultural Colombo Alemán de Cali
Taller Español –Sala 101 D
Hora
Título
Conferencista
Institución
4:30 –6:00
Herramientas gratuitas y de fácil manejo que permitan la creación de un curso E-Learning
Karen Muñoz
Universidad del Atlántico
Presentación de programas,redes y prácticas innovadoras -
SalónJulioEnrique Blanco
Hora
Título
Conferencista
Institución
2:00 –2:30
Making Self-Directed Learning the major focus of an Online EFL Master's Programm
Claudia Acero
Universidad de la Sabana
2:30 –3:00
A pilot online teacher professional development program: Integrating online tools in the EFL classroom
LuzkarimeCalle
Universidad del Norte
3:00 –3:30
Una experiencia real de trabajo cooperativo: Eventos Idiomas
Andrea Becerra & Juan Vargas
Eventos Idiomas
3:30 –4:00
El proyecto de intercambio cultural UniQuindío-UdeAy la medición de las TIC.
Neira Loaiza
Universidad del Quindío
4:00 –4:30
Receso
Reflexiónsobre E-Learning–SalónJulioEnrique Blanco
Hora
Título
Conferencista
Institución
4:30 –5:00
Êtes-vousun professeurpirate?
Andrea Becerra
ACOLPROF
5:00 –5:30
Breaking old paradigms: Helping public sector teachers view blended learning differently.
Carolina Rodriguez
Universidad de la Sabana

4. 25 Y 26 DE SEPTIEMBRE DE 2014
JUEVES 25 DE SEPTIEMBRE
Herramientasdigitalesen la clase de idiomas –Salón202G
Hora
Título
Conferencista
Institución
2:00 –3:00
The Patient But Stupid Computer: What Computers, Teachers and Books Do Best
Dr. Ken Betty
Anaheim University
3:00 –4:00
VisualEnglish
AlbertoLozano
Books& Books
4:00 –4:30
Receso
TallerInglés -Sala 302G
HORA
Título
Conferencista
Institución
4:30 –6:00
Thefutureof learningis… eLearning.
IvanBallestas
ColegioBerckley
6:00–6:30Cocktaildebienvenidaymuestrafolclórica
Halldelauditorio
VIERNES26DESEPTIEMBRESalónJulioEnriqueBlanco
8:00-8:30MasterDeutschalsFremdsprache(PHFreiburg)– LuisaFriederici,UdeA**
8:30-9:30MobileLernwelten–m-learningimDaF- Unterricht-DianaFeick,UniversitätLeipzig
9:30-10:00E-LernenimFremdsprachenunterricht-Dr.ChrisMerkelbach,TUDarmstadt*
10:00–10:30Receso
10:30–11:00FormacióndelosdocentesdeidiomasalusodelastecnologíasdeE-Learning-JeanChaupart,Ex- ProfesorUniversidadIndustrialdeSantander*
11:00–11:30Lehrbuch,Lehrwerk,Lehrwerksysteme–VommöglichenEndederKreidezeit.EinekleineGeschichtedesDaF-Unterrichts.-WilfriedVölker, HueberVerlag
11:30–12:00EinRadioprojektimFremdsprachenunterrichtamColegioExperimentalinKolumbien-EineUntersuchungzurFörderungderFremdsprachennutzungnachdemAnsatz„LearningbyDesign“–ChristinaHofmann,PHFreiburg*
12:00–2:00Almuerzolibre
** Previa inscripción a taller: WieschreibtmaneinExposé?

5. 25 Y 26 DE SEPTIEMBRE DE 2014
*Videoconferencia
VIERNES26DESEPTIEMBRESaladeTV
8:00-9:00L’utilisationdesnouvellestechnologiesencoursdeFrançais-FLE-NicolasPhilippe,UPTCTunja
9:00-9:30Creacióndeedugrafíasenelámbitodelaprendizajeenlínea.–AndrésSandoval, InteractiveNativesSAS*
9:30-10:00Receso
10:00–11:00Lacyberquête(WebQuest)commemoyendemettreenpratiquelespropositionsdelaperspectiveactionnelleduCadreeuropéenderéférencepourleslanguesetlapédagogieduprojet.-ÍtaloMuñoz,UniversidaddelValle
11:00–12:00Tuteurenlanguedansundispositifdeformationcomplétementenligne:fonctionsetcompétences–Dr.PierreL.Salam,UniversitéduMaine*
12:00–2:00Almuerzolibre
Taller Inglés
Hora
Título
Conferencista
Institución
8:00 –9:00
Assessing Learning in an Online Assessment Course for English Language Teachers University of Arizona
Dr. Edmund White
University of Arizona
9:00 –9:30
The future of learning is … eLearning
Ivan Ballestas
ColegioBerckley
9:30–10:00
My OxfordEnglish
Francisco Tovar
Books& Books
10: 00 –10:30
Receso
Experiencias educativas y prácticas innovadoras en idiomas extranjeros
Hora
Título
Conferencista
Institución
10:30 –11.00
LMS as a tool to build up Meaningful Learning through Task Based activities
Marisol Romero
Escuelade SuboficialesFAC
11:00 –11:30
Relevance of Accurate Instructional Design when working with Blogs in B - Learning Enviroments
Sandra Huertas& YenyMalaver
Universidad de la Sabana
11:30 –12:00
Technological Resources in Teaching English as a Foreign Language: Fostering learners’ writing skill.
Beatriz Ramírez & Luz Gutiérrez
I.E Rufino José Cuervo Sur
12:00 –2:00
Almuerzo libre
Sala 101 D / 302 G

6. 25 Y 26 DE SEPTIEMBRE DE 2014
VIERNES26DESEPTIEMBRE
Taller especial Universidad de Antioquia Sala 502G-Alemán
Hora
Título
Conferencista
Institución
2:00 –3:00
WieschreibtmaneinExposé?
LuisaFriederici
Universidadde Antioquia
Investigaciones en E-Learningen idiomas extranjeros
Salón Julio EnriqueBlanco
Hora
Título
Conferencista
Institución
2:00 –2:30
E-mind maps: A way to prevent memorization while fostering speaking skills
Virginia Morales
Universidad de la Sabana
2:30 –3:00
Use of Audio-Blogs to lower anxiety in spoken performance
Laura Pineda, LilibethMontilla & Mauricio Ospina
Universidad de la Sabana
3:00 –3:30
El método comunicativo en la enseñanza-aprendizaje de los idiomas en ambientes virtuales de aprendizaje
María Salcedo
Universidad EAN
3:30 –4:00
E-tandem: una propuesta para el acercamiento a la cultura y civilización alemana
Grecia Velandia& Diana Chavarro
Universidad Nacional de Colombia
4:00 –4:30
Receso
4:30-5:30ActodeclausuraSalónAmílkarGuido
6:00-6:30Programacióncultural–SemanaUniversitaria
Mayor información:
Grupo de investigación ESAPIDEX-B -Facultad de Ciencias Humanas
Correo electrónico: elearning@mail.uniatlantico.edu.co
Centro Lenguas Extranjeras
Propuestas pedagógicas en ambientesvirtuales –302G
Hora
Título
Conferencista
Institución
2:00 –2:30
Estrategias Metacognitivasy Comprensión Lectora en Ambientes Computacionales basados en la Regulación Interpersonal del Aprendizaje
Javier Moreno
Universidad Pedagógica Nacional
2:30 –3:00
OptimizingEFL throughDigital Tools in CLIL
YenyMalaver& Sandra Huertas
Universidadde la Sabana
3:00 –3:30
Deconstruction and Rejection of the Traditional Classroom: Autonomous Environments in Language Teaching and Learning. A Call for Meta- Autonomy.
JeissonAmaya
American SchoolWay
Candidato a PHD
(Universidadde Salamanca)
3:30 –4:00
Videosand digital stories: two ways of having fun in the classroom
IlbaRodríguez
UPTC
4:00 –4:30
Receso