Diarios

DIARIO 1
Fecha: Martes,09 de Octubre del 2018
TEMA: AVS Definición
 Interfaz del programa
 Características generales
 Aplicación de la herramienta video editor
OBJETIVO: Caracterizar los elementos de la herramienta AVS Video Editor
AVS VIDEO EDITOR
Es un programa informático poderoso, completamente funcional y de fácil uso para el tratamiento
de datos de vídeo. Nuestro software dispone de numerosas oportunidades para crear los mejores
proyectos audiovisuales posibles, lo que hace que su trabajo con los datos audiovisuales sea fácil y
constructivo.
INTEFAZ DEL PROGRAMA
* El diseño consta de la línea de tiempo o la vista del guion gráfico, el panel de vista previa y las
colecciones de la biblioteca de medios (transiciones, efectos de video, texto o disco).
* La vista del guion gráfico muestra la secuencia de clips de video con las transiciones entre ellos
y se utiliza para cambiar el orden de los clips o agregar transiciones.

* La vista de la línea de tiempo consta de video principal, audio, efectos, superposición de video
y líneas de texto para editar. Una vez en la línea de tiempo, el video se puede duplicar, dividir,
silenciar, congelar, recortar, estabilizar, su velocidad se puede disminuir o aumentar, el audio y
el color se corrigen.
CARACTERISTICAS
Permite importar y exportar vídeos ya elaborados, editados en múltiples formatos (AVI, MPEG,
WMV, etc...)
Permite aplicar multitud de efectos visuales a los vídeos editados (efectos de colores, efectos de
luz, corte y montaje de secuencias, etc...)
Incluye un sencillo editor de audio, el cual, permite incorporar pistas de audio y sonido a los
vídeos editados.
Permite exportar los vídeos editados a múltiples dispositivos reproductores externos (DVD,
iPod, Teléfono Móvil, BlackBerry, etc...)
Licencia shareware, por lo que se deberá adquirir la licencia de compra para poder acceder a
todas y cada una de las opciones de edición.
Disponible totalmente en castellano.
PRACTICA
1. Abrimos el programa para poder utilizarlo

2. Importamos imágenes de multimedia
3. Agregamos transiciones a las imágenes

´
4. Le ponemos efectos al video Agregamos texto Al final para crear el proyecto nos
ubicamos en archivo y seleccionamos crear película
5. Agregamos nombre a la película

DIARIO 2
CONCLUSIONES
 Identificamos cuales son los elementos para poder agregar a un video o imagen, que nos ayudara
para la realización de la película de una manera coherente.
 AVS Video Editor es muy principal para la realización de videos los mismos que serán necesarios
en el campo profesional de un administrador de empresas.

TEMA: Camtasia Studio
 Definición
 Aplicación de la herramienta
OBJETIVO: Aplicar la herramienta multimedia mediante ejercicios prácticas.
CAMTASIA STUDIO
Es un software que permite grabar todas las actividades que se realizan en el computador,
pudiendo crear así videos o tutoriales para compartir y aplicar en las diferentes actividades
académicas o laborales, entre otras.
Interfaz
Características
•Reproducción de archivos en cualquier tamaño
•Sencillo, fácil de utilizar y compartir los videos creados en casa o en el lugar de estudio.
•Posee una buena precisión para la captura del movimiento en pantalla
•Contenido profesional en poco tiempo de producción.
•Permite editar audio y video.

•Las aplicaciones creadas con éste programa se pueden integrar con otros programas como
PowerPoint, Movie Maker , Audacity, FrontPage.
Aplicaciones de la Herramienta
•Puede ser muy útil para apoyar los procesos de e-learning, porque permitirte grabar en
video cualquier acción u operación que muestre la pantalla, lo cual permite hacer un
seguimiento continuo de actividades
•Facilita crear hermosas diapositivas multimedia les interactivas.
•Las aplicaciones que se realicen con éste programa pueden ser integrados a otros recursos
de la web 2.0 como los blogs.
•Permiten que los profesores usen aplicaciones informáticas para el diseño de actividades
educativas
•Permiten que estudiantes y profesores apliquen nuevos recursos para el desarrollo de los
temas, y
•Tengan nuevas posibilidades de expresar sus ideas.
Practica
1. Abrimos el programa, para poder trabajar de una manera adecuada.

2. Le damos clic en proyecto nuevo para iniciar con el trabajo
3. Importamos las imágenes, música o videos. Dando clic con el cursor en importar
multimedia
4. Agregamos texto al proyecto, dando clic en el cursor en notas y arrastramos
5. Puse transiciones a las imágenes para que tenga una nueva imagen
6. Le pongo compartimiento para que las letras tenga una mejor presentación
7. Le agrego animaciones en la imagen
8. Nos ubicamos en compartir para poder guardar satisfactoriamente el video

CONCLUSIÓNES
* Analizamos diferentes aspectos del programa y así lograr una mejor comprensión
definiendo el uso de esta aplicación.
* Camtasia nos ofrece 4 opciones: Grabar la pantalla, grabar voz, grabar una
presentación PowerPoint e importar media.

DIARIO 3
TEMA: Screencast-O-Matic
 Definición
OBJETIVO: Caracterizar el uso de la herramienta para edición de videos.
ScreenCast-O-Matic
Es una aplicación web online que nos permite grabar todo lo que suceda en la pantalla de nuestro
ordenador. Es muy utilizado por personas de todo el mundo para la realización de tutoriales.
CARACTERISTICAS
Crear tutoriales sobre la utilización de un software, herramienta online, o aplicación para
su correcto uso.
Tutorizar sobre problemas que puedan surgir en determinados programas creando un
archivo de video como ejemplo.
Realizar videos de contenido didáctico para dentro del aula como ejemplos de tareas,
proyectos, o solución de problemas.
INTERFAZ

1. Abrimos el programa
2. Le damos clic en recorder gratuito
3. Ponemos clic en el cursos en reproducir
4. Damos cuenta que se inicia el video de la pantalla
5. Le damos clic en el cursor en hecho para terminar con la grabación
6. Guardamos la grabación de la pantalla

CONCLUSIÓN
* Comprendimos el respectivo uso de la herramienta, a través de una breve explicación para un
correcto uso de la misma y no ser perjudicado.
* Screen Cast-O-Matic es un editor de videos esencial para la realización de tutoriales que pueden
ser colgados en la red.

DEFINICION
Es un programa open source para realizar mapas conceptuales, desarrollado por XMind Ltd. Ayuda
a la gente a anotar ideas, organizar diversos gráficos, y compartirlos para colaborar online. Soporta
mapas mentales, diagramas fishbone, diagramas de árbol, charts organizacionales, charts lógicos, e
incluso hojas de cálculo. Usualmente utilizado para organizar conocimientos, tareas, y GTD
DIARIO 4
TEMA: Wimcamptools- ximnd
 Definición

INTERFAZ DEL PROGRAMA
CARACTERISTICAS
 Soporta mapas mentales, diagramas fishbone, diagramas de árbol, tablas organizacionales,
esquemas lógicos, e incluso hojas de cálculo.
 Tiene un modo “torbellino de ideas” muy útil.
 Puede exportar mapas mentales hacia documentos de Microsoft Word, PowerPoint, PDF y
Mindjet MindManager.

 Puede importar documentos de Freemind 0.8/0.9 y Mind Manager 6/7/8/9.
 Compatibilidad e integración con Gantt View a través de la cual podrás manejar y ajustar
tus tareas en una vista única.
 Compartir tus diagramas con el mundo nunca fue tan fácil.
PRACTICAS
Se ejecutó abrir la aplicación
Se realizó un mapa conceptual en cada una de las herramientas correspondientes.

Luego se procedió a la realización de mapas conceptuales que consistió en realizar como
máximo 3 mapas conceptuales con el uso de estas herramientas, para ello se contó con
información que subió la profesora al EVA.
Mapas realizados mediante con la información.

 En el are de trabajo se puede aplicar al texto fuente, pestaña objeto (cambia la forma de
la figura), pestaña línea (Forma de la línea), y pestaña campus (permite cambiar el
fondo de todo el mapa).

DEFINICIÓN
Es un software de administración de proyectos diseñado, desarrollado y comercializado por
Microsoft para asistir a administradores de proyectos en el desarrollo de planes, asignación
de recursos a tareas, dar seguimiento al progreso, administrar presupuesto y analizar cargas
de trabajo.
CONCLUSIONES
* Utilizamos esta herramienta para poder así lograr realizar mapas conceptuales para
comprender o entender mejor un tema determinado.
* Las herramientas para la creación de mapas conceptuales son muy fundamentales en
el día a día de un administrador, ya que este está propenso a la defensa de proyectos
constantemente.
* Analizamos la herramienta y poderla utilizar la misma para poder realizar mapas
conceptuales de una manera ordenada y coherente, una herramienta fácil y rápida de
utilizar, por lo tanto su uso es académico.
DIARIO 5
Fecha: Martes, 30 de octubre de 2018
TEMA: Microsoft Project
 Definición
OBJETIVO: Determinar el uso de Microsoft Project mediante ejercicios prácticos demostrando
responsabilidad en los recursos.

INTERFAZ
CARACTERÍSTICAS
 Ruta crítica: Se realiza una vez que todos los datos están ingresados.
 Diagrama de Gantt: Se muestra por default. Esta gráfica ilustra la programación de
actividades en forma de calendario, en el que el eje horizontal representa el tiempo, y el
vertical las actividades.
 Sobrecarga de recursos: Significa que le estamos asignando a un recurso humano más
tareas de las que puede realizar.
 Resumen de Proyecto: Nos brinda diferentes tipos de información.
 Cálculo de costos: Calcula los costos de los recursos y la mano de obra.
 Control de proyecto: Cuando ya se han introducido todos los datos necesarios para
realizar la ruta crítica, y se ha establecido el programa de proyecto como se desea.
PRACTICA
Se aplica sangría a las tareas asignadas y descritas en Project Se vinculan tareas para una
mejor organización

Ponemos con el encabezado, en este ejemplo se pondrá: Tareas vinculadas. Posterior a
ello se establece el pie de página escribiendo: Elaborado por y el nombre correspondiente.
1. Se realiza la ejecución de programa.
2. La práctica consistió en asignar 10 tareas respectivamente, con el vínculo fin a comienzo.

3. Se procedió con la vinculación respectiva para cada tarea y se colocaron fases, para
diferenciar las mismas.

Para la configuración de encabezado, pie de página y número de página se procede a la opción
de imprimir en la configuración.
4. Se designa la tarea resumen, para saber cuántos días durará todo el proyecto.
También en cada fase saldrá o aparecerá el total de días por fase.

5. Se añadió a cada tarea recursos.

6. Se colocaron hitos después de cada fase (FASE FINALIZADA).
Un hito es una acción que tiene una duración de cero días y se identifica con un gráfico.

 También en Microsoft Project se proviene a añadir el avance para cada tarea, es decir el
porcentaje de la misma.
 Los hitos pueden ser personalizados, con colores y diseños, esta tarea recibió el nombre
de Aplicación de la Herramienta Project.
CONCLUSIONES
* Esta herramienta nos ayuda a elaborar planificaciones y reconocer los tres tipos de
recursos existentes y existen 4 tipos de vínculos, por lo cual en la práctica realizada
vinculamos y pusimos encabezado y pie de página al trabajo hecho.
* Microsoft Project es una herramienta fundamental para la creación de proyectos, la
misma que ayudará a la defensa de estos en el campo profesional de un administrador.

DIARIO 6
FECHA: Martes,6 de noviembre del 2018
TEMA: Gmail (Google Drive)
 Definición

OBJETIVO: Identificar la forma de almacenamiento en la línea mediante aplicaciones de Google
GMAIL
Es un tipo de servicio de correo electrónico, es proporcionado por la
empresa estadounidense Google, Inc, de manera gratuita, éste ha
captado la atención de, por ejemplo, medios informativos por sus
innovaciones tecnológicas, su capacidad, entre otros, es también
llamado Google Mail en algunos países por problemas legales.
INTERFAZ
El logotipo de Google permite volver a la bandeja de entrada
(salvo algunas excepciones).
El menú situado debajo del logotipo de Google permite acceder
a la pantalla de gestión de contactos y de tareas (y volver después a la de correo).
La lista de etiquetas permite elegir mostrar únicamente los correos etiquetados con una
cierta etiqueta. La etiqueta "Recibidos" muestra la bandeja de entrada. Las etiquetas
iniciales son etiquetas predeterminadas, pero el usuario puede crear nuevas etiquetas.
El bloque de chat permite contactar con otros usuarios y conversar con ellos en directo.
El cuadro de búsqueda permite realizar búsquedas restringidas a los correos (el
triángulo situado a la derecha despliega una ventana que permite detallar la búsqueda).
El icono de aplicaciones ofrece enlaces a otros servicios de Google, algunos de ellos
vinculados a la cuenta de Google Apps
El nombre de usuario situado a la derecha abre una ventana con varias opciones, entre
ellas la más importante, cerrar la sesión.
Encima de los correos, esta casilla permite seleccionar varios correos a la vez,
atendiendo a distintos criterios.
La flecha circular permite actualizar la lista de correo (normalmente se actualiza sólo,
así que no tengo claro su utilidad).
El desplegable "Más" permite realizar distintas acciones sobre los correos previamente
seleccionados.
El contador muestra la cantidad total de correos recibidos (o seleccionados) y el
subconjunto que se muestra en este momento. Las flechas de desplazamiento permiten
ver el subconjunto anterior o siguiente.
La herramienta de introducción de texto permite ver configuraciones de teclados en
diferentes idiomas.
La rueda dentada despliega una lista de opciones de configuración y otro.
Las pestañas principal, social y promociones permiten ver los correos de determinadas
categorías (se pueden personalizar las pestañas disponibles).

En la parte central se muestran los correos recibidos en orden cronológico inverso y
agrupado por conversación. De cada correo se muestra el Remitente, Asunto y fecha,
además de unos marcadores iniciales para seleccionar correos, marcarlos como
destacados o como importantes).
El bloque final muestra el porcentaje de uso del espacio de alojamiento, así como
enlaces a condiciones del servicio.
CARACTERÍSTICAS
1. Acceso por invitación
2. Almacenamiento de 1GB
3. Búsqueda
4. Mensajería (GTalk, Hangouts)
5. Organización de correo electrónico
6. Herramientas (Drive, Docs)
7. Labs
8. Android e iOS

9. Cuentas delegadas
10. Configuración visual
GOOGLE DRIVE es un servicio de alojamiento de archivos
que fue introducido por la empresa estadounidense Google el 24
de abril de 2012. Es el reemplazo de Google Docs que ha cambiado
su dirección URL, entre otras cualidades
PRACTICA
1.-Se realizó a crear una cuenta de Gmail algunos compañeros que no la poseían, ya que
durante esta unidad se la utilizara

2.- Luego se procedió a crear una carpeta en el Drive, con el nombre de UNIDAD II, la misma
que fue compartida con 3 personas y también mediante el enlace, copiándose la carpeta al
aula virtual.

CONCLUSIONES
* Conocimos el medio de almacenamiento Gmail, ya que es una herramienta de fácil uso y muy útil
actualmente para poder enviar documentos por medio de esta red social, y adjuntar distintos
documentos
* El Drive es tan necesario para el almacenamiento de documentos, cumple la función de un
pendrive.

DIARIO 7
Fecha: Jueves 8 De Noviembre De 2018
TEMA: DROPBOX.
 Interfaz del programa,
 características generales
 aplicación de la herramienta
OBJETIVO: Aplicar la herramienta de Dropbox para trabajar almacenando todo tipo de tareas y
archivos.
Dropbox es un servicio de alojamiento de archivos multiplataforma en la nube, operado
por la compañía Dropbox. El servicio permite a los usuarios almacenar y sincronizar archivos
en línea y entre ordenadores y compartir archivos y carpetas con otros usuarios y con tabletas
y móviles.

INTERFAZ
Con el fin de darle algo más de utilidad real a la interfaz web, que para muchos solo sirve
para comprobar o descargar algún fichero cuando no pueden tener el cliente instalado, ahora
la pre visualización de documentos en la interfaz web tiene incorporado un botón en el cual
pone “Abrir”. Una vez pulsado, abre la aplicación asociada a ese tipo de ficheros en el
sistema operativo del usuario, pudiendo modificarlo sin tener que descargarlo, ni
duplicarlo. Una vez terminadas las modificaciones, los ficheros se sincronizan
directamente en el espacio en la nube, sin que el usuario tenga que volver a subir el fichero.
Esto se puede combinar con ficheros compartidos, permitiendo a múltiples personas
editarlos desde las aplicaciones que utilicen habitualmente y sin que se tengan que
aprender una nueva interfaz, ya que como hemos dicho, los cambios se guardan directamente
en la nube.
* Dropbox funciona como un servicio de almacenamiento, se centra en sincronizar y
compartir archivos, y con un sistema que también permite hacerlo mediante USB.
CONCLUSIONES
* Dropbox permite a los usuarios almacenar y sincronizar archivos en línea y entre
ordenadores y compartir archivos y carpetas con otros usuarios y con tabletas y
móviles.
* Tiene varias versiones ya que podemos optar por tener una cuenta de pago o una
cuenta gratuita.

Diarios 8
Fecha: Martes,13 De Noviembre De 2018
TEMA: GOOGLE DOCS, PRESENTACIONES DE GOOGLE.
 Aplicación de la herramienta.
OBJETIVO: Aplicar las herramientas de google para trabajar con actividades colaborativas.
Google Docs. Es una herramienta utilizada para la creación de documentos en línea,
parecido a Word.
INTERFAZ
1. Título del documento
2. Botones Iniciar presentación y Compartir para elegir los usuarios con quienes
compartiremos la presentación.
3. La Barra de Menú con todas sus funciones para acceder desde sus distintas opciones.
4. Una Barra de botones de acceso rápido para las funciones más comunes.
5. Columna de Diapositivas.
6. Diapositiva o Área de trabajo.
7. Añadir notas que servirán de guía para la presentación.

CARACTERÍSTICAS
1. Es gratis
2. Sin instalación
3. Disponibilidad de la información
4. Menor uso de recursos del ordenador
5. Actualizaciones frecuentes
6. Compatibilidad
7. Trabajos en grupo
8. Organización de archivos
9. Importación de archivos
10. Notificaciones de cambios
PRACTICA
1. Se debe abrir la cuenta de Gmail e ingresar a las aplicaciones de Google, buscando la
correspondiente GOOGLE DOCS

2. Se realizó grupos de cada fila, en que consistió en realizarían cualquier una
investigación de cualquier tema, utilizando en GOOGLE DOCS (en línea).

3. Luego procedimos a realizar presentación con la información del tema investigado
creado en Google Doc., con la interacción de los mismos integrantes.

Esta herramienta es muy similar a Power Point, en las presentaciones se pueden
agregar organizadores, efectos, entre otros elementos.
CONCLUSIONES

* Con Google Docs., todos los documentos quedan almacenados en los servidores
de Google.
 Se concluye que mediante esta herramienta nosotros podemos trabajar desde
nuestros hogares, ya que posibilita la opción en línea.
Google Calc es una herramienta utilizada para la creación de hojas de cálculo en línea.
DIARIO 9
Fecha: Jueves,15 De Noviembre De 2018
TEMA: GOOGLE CALC
 Aplicación de la herramienta.
OBJETIVO: Aplicar las hojas de cálculo de google para resolver actividades colaborativas en
línea.

INTERFAZ
FORMULAS PARA LA ELABORACON DE CALCULOS
Suma. =suma (selecciona valores)
=suma (B2:B3)
Promedio. =PROMEDIO (DATOS)
=MAX (B2:C2)
=MIN (B2:C2)

FUNCION LOGICAL SI
=SI ( )
CONDICION VALOR DEL VERDADERO VALOR DEL FALSO
=SI (G2>=7;”APROBADO”;”REPROBADO”)
PRACTICA 1
1. Se realizar abrir la herramienta.
2. Realizamos una tabla que consistía los promedios de dichos estudiantes.

PRACTICA 2
1. Se procedía a formar grupos de 5 en consistió en realizar unos ejercidos utilizando
la herramienta, elaborando caculos, ejercicios que fueron impuestos por la docente
en el aula virtual .Es practica fue realizada utilizando la opción en línea.

CONCLUSIONES
* Es indispensable para la creación de proyectos en los cuales se necesita analizar un
presupuesto, obteniendo también pérdidas o ganancias.
* Es muy útil para trabajar en línea optimizando tiempo.

DIARIOS 10
Fecha: Martes,20 de Noviembre del 2018
TEMA: GOOGLE FORM

GOOGLE FORM te permite planificar eventos, enviar una encuesta, hacer preguntas a
tus estudiantes o recopilar otros tipos de información de forma fácil y eficiente, puedes
crear un formulario desde drive o a partir de una hoja de cálculo existente.
CARACTERISTICAS
o Se pueden crear encuestas
o Es una ayuda didáctica para recopilar información de forma fácil y eficiente.
o Es una herramienta gratis a través de internet.
INTERFAZ
 Título del archivo Formulario.
 Acceso a los complementos instalados.
 Cambia la paleta de colores de tu formulario o elige un tema.
 Vista previa. Echa un vistazo a cómo está quedando.
 Configura las opciones básicas.
 Envía tu formulario por correo, comparte un link en tu blog o insértalo. También puedes
publicarlo en tus redes sociales.
 Podrás añadir colaboradores, imprimir, dejar rellenos algunos campos y obtener nuevos
complementos.
 Crea tu formulario añadiendo preguntas.
 Haz un seguimiento de las respuestas que estás recibiendo.
 Añade una pregunta.
 Añade una etiqueta de texto Título y descripción.
 Añade una imagen, un vídeo o una sección (apartados entre los que se puede redirigir al
usuario).
 Título y descripción del cuestionario.

PRACTICA
1. Se empezó escribiendo al formulario DATOS PERSONALES.

Se puede personalizar la encuesta, temas, colores, encabezado, modo de respuestas,
entre otros aspectos.
2. Esta práctica se trataba en realizar una encuesta de máximo 10 preguntas.

*En la encuesta que puede agregar un límite respuestas, en este caso un límite de 5, pero se
envió la encuesta a 10 correos, añadiendo a la profesora como colaboradora.
*Se deben llenar los campos correspondientes con la información que se desea.
Para obtener las respuestas se visualiza automáticamente en el lado superior del cuadro de la
encuesta, mostrando un cuadro de resumen, con el mismo se puede crear una hoja de cálculo
para un mejor entendimiento y tabulación.

DIARIO 11
Fecha: Jueves, 22 De Noviembre De 2018
TEMA: GOOGLE CALENDAR.
 Definición
CONCLUSIONES
* GOOGLE FORM se podrá realizar nuestros propios formularios para recoger
datos de una forma muy eficaz.
* Se concluye que Google Form es indispensable para la correcta recopilación de
datos.

OBJETIVO: Planificar eventos utilizando el calendario de google.
Google Calendar es una agenda y calendario electrónico desarrollado por Google.
Permite sincronizarlo con los contactos de Gmail de manera que podamos invitarlos y
compartir eventos. Está disponible desde el 13 de abril de 2006.
La interfaz de Google Calendar es similar a otras utilidades de calendario para
escritorio tales como Microsoft Outlook o iCal para Mac OS X. La interfaz con tecnología
AJAX permite a los usuarios ver, agregar y aún arrastrar y soltar eventos de una fecha a otra
sin recargar la página.
PRACTICA
1. Se realizó una práctica entre todos, es decir el evento era el mismo para todos, el
evento consistía en una reunión de curso.

Este evento fue compartido con otras personas, las mismas que notificaron si asistirán o no
al evento. Estas notificaciones aparecen como mensajes recibidos en el Gmail, y pueden ser
vistas en el calendario.

PRACTICA 2
1. De la misma de forma personal se realizó un invento, de igual manera la invitación
fue enviada a varias personas, incluyendo a la profesora, para que notifiquen o
confirmen su asistencia.
PRACTICA 3
Esta práctica consistió en que la docente compartió con todos una hoja de cálculo con el
nombre de Aplicaciones de la Web 2.0.

Se debía colocar en ella el nombre de una aplicación, una breve descripción y el link de la
misma, aplicando tipo de fuente, color, entre otros aspectos de personalización.
CONCLUSIONES
* Se concluye que esta herramienta además de permitir la invitación a eventos, funciona
como el calendario que se ubica en los celulares Android.
* Esta fabulosa aplicación permite sincronizarlo con los contactos de Gmail de manera
que podamos invitarlos y compartir eventos

GOOGLE SITES. Es una herramienta para la creación de páginas web. Esta aplicación
permite crear un sitio web o una intranet de una forma tan sencilla como editar un
documento.
INTERFAZ
Este es el aspecto inicial de Google Sites una vez se accede y se crea la página:
1. Menú de las
aplicaciones Google
2. Botones Crear página,
Editar página y Más
acciones
3. Título de la página
4. Campo de búsqueda
5. Menú de la web
6. Página principal
CARACTERÍSTICAS
1. Fácil creación de páginas
2. No requiere codificación HTML
3. Plantillas de diseño disponibles
DIARIO 12
Fecha: Martes,27 De Noviembre De 2018
TEMA: GOOGLE SITES
 Aplicación de la herramienta
OBJETIVO: Establecer el uso de los sitios web mediante las aplicaciones de google para la
implementación en ejercicios propuestos

4. Fácil manejo de archivos
5. Fácil manejo de archivos adjuntos
6. Personalización de la interfaz del sitio
7. Fácil creación de contenido multimedia (vídeos, documentos, hojas de cálculo y
presentaciones de Google Docs., etc.)
8. Designación de dueño, lectores y colaboradores
9. Búsqueda con la tecnología Google en el contenido de Google Sites.
10. Creación de intranets, páginas de empleados, proyectos, etc.
PRACTICA 1
Esta práctica fue realizada con una información que la docente envió a la página virtual,
debido a que los laboratorios estaban ocupados.

1. Se realiza el paso donde podemos acceder a la aplicación.
2. Clic en Crear un sitio web

3. Luego se procedió a realizar la actividad en consistió en crear un sitio que se llame
Herramientas Informáticas y una descripción de cada herramienta analizada en la
unidad I y unidad II.
Se pueden agregar temas, imágenes y diseños de presentación.

4. Ya creado el sitio web, se procede a compartir, al momento de dar clic en esta
opción, aparecerá un campo para completarlo con el nombre del sitio, respetando las
políticas planteadas

Al momento de dar clic en publicar, se inserta una barra al lado de esta opción, dar clic
en ella y seleccionar -ver sitio web-.
Para aprender más de esta herramienta la docente aporto a la página virtual imágenes y
tutorías, para una excelente realización de un sitio web.

PRACTICA 2 (REALIZADA EL DÍA Jueves, 29 de noviembre del 2018)
1. Se realizó a colocarle el nombre al sitio web.
2. Este sitio se lo dividió en 5 páginas, correspondientes a los trabajos realizados en
línea con las herramientas informáticas.

3. Luego se fue agregando cuadros de texto en la página principal con el nombre de las
páginas siguientes.
4. Se procedió a crear enlaces respectivos para dichos textos.

CONCLUSIONES
* Se concluye que GOOGLE SITES crea impactantes sitios web para tu equipo de forma
sencilla.
* Esta herramienta es mostrada perfectamente en cualquier tipo de pantalla, ya sea en un
ordenador o en un Smartphone.

BLOGGER
Blogger es un servicio creado por Pyra Labs y adquirido por Google en
el año 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para
publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o
instalar programas de servidor o de scripting.
INTERFAZ
Aunque algunos elementos pueden depender del servidor de blog que utilices,
básicamente, cuando visites un blog, podrás encontrarte con la siguiente
estructura y elementos: Cabecera (1), Columna principal (2), Barra lateral de navegación y
gadget (3) y Pie de blog (4).
CARACTERÍSTICAS GENERALES
 Creación de múltiples Blogs con un solo registro.
 Adición de usuarios para que publiquen Entradas (posts) o administren el Blog.
 Capacidad de almacenamiento de archivos de imágenes
 Capacidad de almacenamiento de archivos de video
DIARIO 13
Fecha:Martes,11 de Diciembre del 2018
TEMA: BLOGGER
OBJETIVO: Establecer el uso de la herramienta de la WEB 2.0 para crear sitios en linea

 Interfaz en varios idiomas en el modo diseño del Blog.
 Etiquetas para las Entradas
 Importación automática de entradas y comentarios, provenientes de otros Blogs creados
en Blogger.
 Exportación automática de la información de un Blog (entradas, etiquetas y archivos) en
un archivo XML.
 Disponibilidad de Plantillas listas para utilizar.
 Posibilidad de agregar al Blog gadgets con diversas funcionalidades.
 Adición de comentarios de los lectores en Entradas.
 Dominio propio que se puede adquirir, por un año, pagando cierta cantidad de dinero en
dólares.
PRACTICA 1
Esta práctica consistía en de realizar un blog con el título HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS.

Luego agregamos 5 paginas.
Después se procedió a agregar contenido a las dichas páginas.

PRACTICA 2
Esta práctica se consistía en la realización de un blog con el título de ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS donde se lo colocaría la información de esta carrera.

AGREGACIÓN DE GADGET A LA CUENTA DE BLOG
Donde procedió agregar gadget deseados
Donde al momento de abrir el gadget nos aparecería una ventana donde podemos configurarlo.
DIARIO 14
Fecha: Jueves ,13 de Diciembre del 2018
TEMA: BLOGGER
OBJETIVO: Aplicar la herramienta para generar contenidos que se permitan compartir.

SLIDESHARE
Es un sitio web 2.0 de espacio web de dispositivas que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y
compartir en público o en privado ; documentos en Adobe PDF (.pdf), Microsoft Word (.doc,.docx y.rtf)
y Open Office (.odt) y la mayoría de documentos de texto sin formato (.txt),1
e incluso algunos formatos
de audio y vídeo.
INTERFAZ
CARACTERÍSTICAS
DIARIO 15
Fecha:Martes,18 de Diciembre del 2018
TEMA: SLIDESHARE
OBJETIVO: Determinar el uso de aplicación para compartir información.

• Nos permite almacenar archivos de hasta 20MB de espacio con nuestras presentaciones,
añadiéndoles nombre, descripción y etiquetas. También se admite la posibilidad de archivos
en formato pdf.
• No hay opciones de privacidad.
• Una vez almacenada y procesada nuestra presentación en SLIDESHARE, se convierte en
formato flash.
• Existe la posibilidad de realizar búsquedas de presentaciones, dejar comentarios a las
mismas, compartirlas a través de correo electrónico.
PRACTICA 1
Procedimos a buscar en GOOGLE SLIDESHARE donde nos registramos ya que q todos no
poseíamos cuenta en la herramienta.
Registramos nuestros datos personales

Luego realizamos una actividad en consistía cargar cualquier tipo de documento, colocándose su
título, descripción…, para poder especificar de se trata el documento.
PRACTICA 2
Realización de los diarios de la unidad y luego cargarlo a este sitio web

CONCLUSIONES
*SLIDESHARE ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado;
documentos en Adobe PDF, Microsoft Word y Open Office y la mayoría de documentos de texto sin
formato, e incluso algunos formatos de audio y vídeo.
*Este sitio web estaba destinado para los empleados del ámbito empresarial con la intención de que
compartieran con más facilidad diapositivas entre ellos, pero luego el público objetivo se amplió para
convertirse también en un entretenimiento.

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