Planificacion

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
UNEFA-EXTENSIÓN-TURÉN
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
ASIGNATURA: HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN AVANZADA (CURSO INTRODUCTORIO).
FACILITADOR: MSc. Lisset Agüero
PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN
FECHA OBJS. ESPECÍFICOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS EVALUACIÓN PONDERACIÓN
TÉCNICAS INSTRUMENTOS
20-02-2016 Discutir el contrato de
aprendizaje y
evaluación.
Explicar los conceptos
fundamentales
relacionados con el
uso de las tecnologías
de Información y
comunicación en el
ámbito educativo a
nivel universitario.
 Presentación del plan de
evaluación.
 Presentación general de los
contenidos de la
asignatura.
 Herramientas de búsquedas
de información: Buscadores
y metabuscadores. Técnicas
para la búsqueda avanzada
de información.
Recuperación, almacenaje y
distribución de información
disponible en la web.
 Explicación,
consenso y
negociación.
Orientaciones
generales.
 Disertación por
parte de la
facilitadora.
 Responder
preguntas
generadoras de
aprendizaje
relacionadas
con la temática.
 Participación
en plenaria.
Demostración
Actividad
Práctica.
Actividad
Práctica.
Escala de
Estimación.
Lista de Cotejo.
Lista de Cotejo.
10%
5%
10%

2. FECHA OBJS. ESPECÍFICOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS EVALUACIÓN PONDERACIÓN
TÉCNICAS INSTRUMENTOS
05-03-2016 Conocer las
herramientas que
facilitarán el
intercambio de
información haciendo
uso de las nuevas
tecnologías de
Información y
Comunicación.
 Herramientas para
transferencia de Archivos.
 Disertación
por parte de
la
facilitadora.
 Participación
en plenaria.
Demostración
Demostración
Escala de
estimación
Escala de
estimación
10%
15%
19-03-2016 Aplicar Herramientas
tecnológicas para el
manejo e intercambio
de la información.
 Herramientas de
Comunicación y manejo de
información: foros, chat,
weblogs. Reglas y
estrategias para la
participación provechosa en
foros y chats. Papel del
docente y el alumno. Reglas
para el envío, recepción y
publicación de información.
 Disertación
por parte de
la
facilitadora.
 Asesorías
individuales y
grupales para
interactuar
con las
herramientas
.
Demostración
Actividad
Práctica
Lista de Cotejo
Escala de
Estimación.
5%
20%
FECHA OBJS. ESPECÍFICOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS EVALUACIÓN PONDERACIÓN
TÉCNICAS INSTRUMENTOS
09-04-2016 Utilizar plataformas de
estudio para
 Manejo de la plataforma de
cursos. Familiarización con
todas las facilidades que
brinda la plataforma a los
estudiantes: Acceso a los
contenidos, comunicación,
envío de trabajos,
monitoreo de su progreso,
etc.
 Asesorías
individuales y
grupales para
interactuar
con las
plataformas.
Demostración
Actividad
Práctica
Escala de
estimación
Lista de cotejo
10%
15%

3. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
UNEFA-EXTENSIÓN-TURÉN
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
ASIGNATURA: PROYECTO DE INTERVENCIÓN.
CRONOGRAMA
SESIÓN
MAESTRÍA UNEFA
FECHA
4 ENCUENTROS
DE 4 HORAS
1
20-02-2016
2
05-03-2016
3
19/03/2016
4
09/04/2016

4. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
UNEFA-EXTENSIÓN-TURÉN
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
ASIGNATURA: CURSO INTRODUCTORIO
FACILITADOR: MSc. Lisset Agüero
PLAN DE EVALUACIÓN
FECHA/MODALIDAD ACTIVIDAD EVALUATIVA TÉCNICAS INSTRUMENTOS PONDERACIÓN
20/02/2016/PRESENCIAL
Haciendo uso del computador el participante diseñará una
presentación en Power Point, con las herramientas suministradas
por el docente.
Demostración. Escala de
estimación.
10%
27/02/2016/VIRTUAL
Registrarse en la Red Social de Google +, y Slideshare.
Enviar solicitud al docente para ser incluido en el círculo de Google
+.
Actividad
Práctica.
Escala de
estimación.
5%
27/02/2016/VIRTUAL
Los participantes (organizados en grupos no mayor a tres personas)
deben realizar una presentación en power point, posteriormente
deben cargarla en slideshare y compartirla en el círculo de Google +
creado por el docente.
Actividad
Práctica.
Lista de Cotejo. 10%
05/03/2016/PRESENCIAL
Actividad práctica. Usar estrategias para la preparación de archivos
para ser compartidos vía web.
Demostración. Escala de
Estimación
10%
12/03/2016/ VIRTUAL
Actividad Práctica. El participante debe hacer uso de las
herramientas explicadas por el docente para el intercambio de
archivos en diferentes formatos vía web.
Demostración. Escala de
estimación
15%
20/03/2016/VIRTUAL
Los participantes (organizados en grupos no mayor a tres personas)
deben realizar un blog y compartirlo en el círculo de google +.
Demostración. Lista de Cotejo 20%
25/03/2016/VIRTUAL
Cada participante debe interactuar en google +, ofreciendo sus
opiniones acerca del blog realizado por sus compañeros.
Actividad
Práctica.
Escala de
Estimación.
5%
09/04/2016/ PRESENCIAL
Registro en la plataforma de aprendizaje Edmodo.
Desarrollar el material y técnicas que serán aplicadas en el uso de la
plataforma de aprendizaje Edmodo.
Demostración. Lista de Cotejo. 10%
12/04/2016/VIRTUAL
Cada estudiante debe interactuar en la plataforma de aprendizaje
Edmodo bajo las recomendaciones del docente.
Actividad
Práctica.
Lista de cotejo. 15%