SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROGRAMA DE LIC. EN EDUCACIÓN PARA PERSONAS CON
LIMITACIONES O CAPACIDADES EXCEPCIONALES
BIENVENIDOS!
RECTOR: Rafael Castillo Pacheco
VICERRECTOR DE DOCENCIA: Jaime Álvarez Llanos
VICERRECTOR DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL: Ivan Leon Luna
VICERRECTOR DE BIENESTAR UNIVERSITARIO: Alfonso Atencio Esquiaqui
DECANA: Janeth Tovar Guerra
DOCENTE COORDINADORA DEL PROGRAMA : Marleyn Serrano Ramírez
DOCENTES COORDINADORES DE COMITÉS MISIONALES DE PROGRAMA: Verónica De La Hoz ,
Gretel Julio, Liliana Herrera, Isis Pájaro, Marcos Venegas
Universidad del Atlántico
HIMNO DE LA UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PARA PERSONAS
CON LIMITACIONES O CAPACIDADES
EXCEPCIONALES
Nombre del Programa
Licenciatura en Educación para Personas con
Limitaciones o Capacidades Excepcionales
Título que otorga Licenciado en Educación para Personas con Limitaciones o Capacidades
Excepcionales
Acuerdo de creación del programa 0022 de Octubre 20 de 1999
Código SNIES 11755
Registro Calificado Resolución MEN 000004 del 19 de Febrero de 2010 y la Resolución 9261 del 18 de Octubre de
2011 del Ministerio de Educación Nacional
Ubicación del programa Facultad Ciencias de la Educación
Área del conocimiento Educación
Metodología Presencial, Jornada Extendida
Nivel del programa Educación Superior
N. Estudiantes Admitidos 55
Periodicidad de la admisión Semestral
N. Actual de Estudiantes 345
Número de créditos: 135 créditos
Duración 8 Semestres
Jornada Diurna
Teléfonos: 3548350
Requisitos de grado Aprobar plan de estudio, Trabajo de Grado
eduespecial@mail.uniatlantico.edu.co Eduespecialyexcepcionalidadua.blogspot.com/
Facebook: Educación Especial Twitter: Educación Especial
@eduespecial
VISIÓN
VISIÓN INSTITUCIONAL
• Somos la universidad líder en
el conocimiento y
determinantes para el
desarrollo de la región Caribe.
VISIÓN DEL PROGRAMA
• Al 2019, será un programa líder a nivel
regional en la atención pedagógica para
personas con limitaciones o capacidades
excepcionales, así, demostrará su
empoderamiento en los procesos de
problematización pedagógica y
propuestas de carácter investigativo en el
área de la educación inclusiva.
PLAN DE ACCIÓN 2009 – 2019
LINEA ESTRATÉGICA No. 1 DESARROLLO DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA, LA INNOVACIÓN Y LAS ARTES
L1.M1:
INVESTIGACIÓN Y
DESARROLLO
CIENTÍFICO
1. PARTICIPACIÓN EN CONVOCATORIA NACIONAL DE COLCIENCIA NO. 661 2014
Formación en competencias para el profesorado en el uso de las tics y el dialogo entre las culturas en las diferentes
Licenciaturas en Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad del Atlántico: Grupo de
Investigación “CONSTRUYENDO LA ACADEMIA” UNIBOLIVAR, UNINORTE Y AUNIATLANTICO (Investigadores de la
Facultad).
2. PARTICIPACIÓN EN CONVOCATORIA INTERNA IMPACTO CARIBE:
Con el proyecto “Calidad y pertinencia de los contenidos Pedagógicos, Investigativos y de Desarrollo Humano en las
distintos Programas de Licenciaturas adscritos a la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad del
Atlántico a la luz de los nuevos lineamientos del M.E.N.” (Grupo de Investigación: Construyendo la Academia)
3. PARTICIPACIÓN EN CONVOCATORIA REGIONAL
Proyecto de investigación: “Estrategias Neuropedagógicas y su pertinencia en la formación de la primera infancia”.
(Grupo de Investigación: Construyendo la Academia)
4. INSCRIPCIÓN DE SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN.
“CALIDAD EDUCATIVA E INCLUSIÓN”
“CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y NEUROPEDAGOGÍA»
5. DISEÑO Y PUBLICACIÓN VIRTUAL DE LOS BOLETINES INFORMATIVOS DEL PROGRAMA VOLÚMENES 1, 2 Y 3
GRUPO DE
INVESTIGACIÓN
VINCULADO AL
PROGRAMA
«CONSTRUYENDO LA
ACADEMIA»
AVANCES SOBRE EL PLAN DE ACCIÓN 2009 – 2019
AVANCES SOBRE EL PLAN DE ACCIÓN 2009 – 2019
LINEA ESTRATÉGICA No. 1 DESARROLLO DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA, LA INNOVACIÓN Y LAS
ARTES
L1. M2
INNOVACIÓN Y
DESARROLLO
TECNOLÓGICO
1. LA CREACIÓN DEL DIPLOMADO EN NEUROPEDAGOGÍA: Enfoque Neuro-
científico de aprendizaje y sus diferentes cohorte, dieron origen a:
- LA RED DE NEUROEDUCADORES DEL ATLÁNTICO. Vinculados con la Red Departamental.
- CREACIÓN DEL PROGRAMA POST-GRADUAL DE LA MAESTRIA EN NEUROPEDAGOGIA
L1. M3
INVESTIGACIÓN Y
CREACIÓN ARTÍSTICA
PROYECTO VOLUNTARIADO ITINERANTE
Participación de estudiantes, docentes, egresados como eje de proyección
cultural, artística, investigativa y académica
AVANCES SOBRE EL PLAN DE ACCIÓN 2009 – 2019
LINEA ESTRATÉGICA No. 2 FORMACIÓN HUMANISTICA Y CIENTÍFICA DE EXCELENCIA Y PERTINENCIA
L2 M1 CUALIFICACIÓN
DE LA PLANTA
DOCENTE
VINCULACIÓN DE DOCENTES
Docentes de planta vinculados al programa: 1 desde 2012
Docentes TCO: 5 desde 2013
Docentes Catedráticos: 15
NIVEL DE FORMACIÓN
Titulo de Post-doctorado : 0
Título de Doctorado: 2
Título DE Maestría: 12
Título de Especialización: 6
Expertos en áreas específicas (braille): 1
AREAS DE FORMACIÓN POR ÁREAS ESTRATÉGICAS DE FORMACIÓN DEL PROGRAMA
• Educación y Pedagogía: 9
• Educción Especial: 3
• Psicología: 6
• Rehabilitación: 3
• Neurociencia Cognitiva: 2
• Tecnologías para la Enseñanza y el Aprendizaje de E-Learning: 3
• Lenguaje de Señas Colombiana: 3
• Braille: 2
• Investigación y estadística: 1
AVANCES SOBRE EL PLAN DE ACCIÓN 2009 – 2019
LINEA ESTRATÉGICA 2: FORMACIÓN HUMANÍSTICA Y CIENTÍFICA DE EXCELENCIA Y
PERTINENCIA.
L2 M1 CUALIFICACIÓN
DE LA PLANTA DOCENTE
EVALUACIÓN DOCENTE
Informes semestrales de la evaluación del desempeño docente sobre un 75%
L2 M2 FORMACIÓN
INTEGRAL
PARTICIPACIÓN DEL PROGRAMA EN ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN
SOCIAL Y DE LAS ACTIVIDADES DE LA VICERRECTORIA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO
Participación de estudiantes, docentes y egresados en la conmemoración del Día
Blanco y Olimpiadas especiales desde 2008 y CARNAVAL FIDES desde el año 2012.
L2 M3 PERTINENCIA E
INNOVACIÓN
CURRICULAR
1. RENOVACIÓN DE REGISTRO CALIFICADO. Resolución 9261 del 18 de Octubre de
2011. Programa ofertado en sistemas de créditos (135 créditos)
2. PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN CON FINES DE ACREDITACIÓN (Desde 2013)
3. DISEÑO DE PROYECTO DE REFORMA CURRICULAR
L2 M5 EXCELENCIA
ACADÉMICA
1. DISEÑO DEL PLAN DE MEJORAMIENTO
2. CONSTRUCCIÓN DEL PEP (Desde 2013)
AVANCES SOBRE EL PLAN DE ACCIÓN 2009 – 2019
LINEA ESTRATÉGICA 3: RELACIONES UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD, VINCULACIÓN CON EL
ENTORNO
L3 M1 RELACIÓN
UNIVERSIDAD -
ESTADO – EMPRESA
SECTOR EXTERNO
Desarrollo de INFUNFERIA como estrategia de relación interinstitucional y retroalimentación
Establecimiento de convenios interinstitucionales
OFERTA DE CURSO, ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y DIPLOMADO
Día Blanco (2008 – actual) 7ª. Versión
I Encuentro de Egresados del Programa. Abril 2013
Ferias y Encuentros de Etnoeducación (2009- actual )
Encuentro Nacional de Estudiantes
Formación en Códigos alternativos por parte de los estudiantes para el abordaje de la
comunidad incluida
AVANCES SOBRE EL PLAN DE ACCIÓN 2009 – 2019
LINEA ESTRATÉGICA 4 BIENESTAR UNIVERSITARIO, DEMOCRACIA Y CONVIVENCIA
L4 M1 DESARROLLO
HUMANO INTEGRAL
VINCULACIÓN AL PROGRAMA INSTITUCIONAL Soy Uniatlántico
Ampliar la participación de estudiantes que han sido beneficiarios de las actividades
deportivas, recreativas, culturales, artísticas y de estilos de vida saludable.
L4 M2 CULTURA
CIUDADANA,
CONVIVENCIA Y
PARTICIPACIÓN
Participación en de la asignatura virtual crédito cero: Cultura ciudadana
L4 M3 ACCESO A LA
UNIVERSIDAD Y
EQUIDAD EN LAS
CONDICIONES
Estudiantes beneficiados del programa institucional Mi Proyecto de Vida Uniatlántico.
COMITÉS MISIONALES
COMITÉ CURRICULAR Y DE AUTOEVALUACIÓN
MARLEYN SERRANO
GRETEL JULIO
VERONICA DE LA HOZ
LILIANA HERRERA
ISIS PAJARO
DOCENTES
ESTUDIANTES
EGRESADOS
DIRECTIVOS
SECTOR EXTERNO
(EMPLEADORES)
Proyecciones 2015
INTERNACIONALIZACIÓN DEL CURRÍCULO:
Estudiar posibles homologaciones a partir de la
revisión de planes de estudio de otros países :
España, Puerto Rico, México, Cuba, Argentina y
Chile.
PERTINENCIA Y CALIDAD DEL PROGRAMA :
Ampliación a los nuevos lineamientos nacionales
hacia los criterios de calidad de los Programas
Académicos
MODERNIZACION DEL CURRICULO:
- Revisión de Modelo Pedagógico
- Diseño del Proyectos de: Practica Pedagógica
Investigativa, Proyecto de Extensión social
comunitaria
 PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN:
Continuación de la aplicación de Instrumentos
de Autoevaluación (Grupos Focales)
Análisis de Información recolectada
Revisión e implementación de planes de
mejoramiento
Elaboración de Informe de Autoevaluación.
Socialización de Informe de Autoevaluación.
Visitas de Pares.
Comunicación de Informe de Visita
 PROPOSITOS
Acreditación de Alta Calidad
Renovación de Registro
ASPECTOS CURRICULARES PROCESO AUTOEVALUACIÓN
COMITÉS MISIONALES
COMITÉ INVESTIGACIÓN
LILIANA CASTRO
VERONICA DE LA HOZ
MILDRED PARDO
ISIS PAJARO
GRACIELA CARREÑO DE BESADA
NOHORA AMARIS
MIGUEL HERRERA
COORDINADORA DE PROGRAMA
ESTUDIANTES
DOCENTES
COMITÉ DE INVESTIGACIÓN - Proyecciones 2015-1
 DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN:
Capacitación en Base de Datos y aplicación de normas APA
Verificación de bases de datos (Visitas a la Biblioteca)
 PARTICIPACIÓN EN CONVOCATORIAS NACIONALES E INTERNACIONALES.
 COMITÉ DE INVESTIGACIÓN DE PROGRAMA
Gestión Admon de los Proyectos de Trabajo de grado
 PLAN DE FORMACIÓN DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN
 PLAN DE PUBLICACIONES:
Memorias de II Encuentro Nacional de Estudiantes
Presentación de abstrac de los Trabajos de Grado
COMITÉS MISIONALES
COMITÉ DE EXTENSIÓN
COORDINADORA DE PROGRAMA
GRETEL JULIO
MIRIAN DIAZ
JOHN NEGRETE
MANUEL CONSUEGRA
ESTUDIANTES
DOCENTES
COMITÉ DE EXTENSIÓN Proyecciones 2015-1
 Formalización de la Red Nacional de Estudiantes de Educación Especial.
 Diseñar del Proyecto de Extensión y Proyección Social del Programa.
 Fortalecer el voluntariado
 Movilidad académica de estudiantes y profesores.
 Difusión de información de la Oficina de Relaciones Internacionales
 Diseño de Centro de Práctica Pedagógica
 EVENTOS 2015:
 Encuentro Regional de Experiencias de Diversidad y Etnoeducación.
Mayo 22 y 23
 INFUNFERIAS, Junio
 Encuentro de Egresados, Junio
 Día Blanco, Octubre 10
 Convención de Estudiantes, Octubre 8 y 9
 Cine Foro, Abril 23
 Tertulias, Marzo 26
 Diseño de Centro de Práctica Pedagógica
PROGRAMAS POSTGRADUALES
• MAESTRÍA EN NEUROPEDAGOGÍA
• ESPECIALIZACIÓN EN MEDIACIONES TECNOPEDAGÓGICAS
APLICADAS A LA DISCAPACIDAD SENSORIAL
PROPUESTAS DE EDUCACIÓN CONTNUADA
• DIPLOMADO EN TECNICA ABA
• DIPLOMADO EN NEUROPEDAGOGIA
• DIPLOMADO EN NEURODESARROLLO Y ATENCIÓN INTEGRAL EN
PRIMERA INFANCIA
PRESENTACIÓN DEL UNIFORME
BIENVENIDOS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Experiencias exitosas educacion rural19 7-11
Experiencias  exitosas educacion rural19 7-11Experiencias  exitosas educacion rural19 7-11
Experiencias exitosas educacion rural19 7-11gavilancusco
 
Ponencia colegio lisa meitner bucaramanga
Ponencia colegio lisa meitner bucaramangaPonencia colegio lisa meitner bucaramanga
Ponencia colegio lisa meitner bucaramangaCarlos Hoyos
 
Primaria y Bachillerato por ciclos Fundesec-Cafam
Primaria y Bachillerato por ciclos Fundesec-CafamPrimaria y Bachillerato por ciclos Fundesec-Cafam
Primaria y Bachillerato por ciclos Fundesec-CafamHarold Robles
 
cnb ciclo-basico
cnb ciclo-basicocnb ciclo-basico
cnb ciclo-basicoNeto Gx
 
Qroo memoria e_indentidad
Qroo memoria e_indentidadQroo memoria e_indentidad
Qroo memoria e_indentidadSilvia Gamboa
 
Portafolio de-lenguaje-daysi-chiliguana
Portafolio de-lenguaje-daysi-chiliguanaPortafolio de-lenguaje-daysi-chiliguana
Portafolio de-lenguaje-daysi-chiliguanaMiguel Chiliguana
 
Presentación de Portafolio
Presentación de PortafolioPresentación de Portafolio
Presentación de Portafoliocarmenmoyon55
 
Caracterizacion espacio de_practica_p
Caracterizacion espacio de_practica_pCaracterizacion espacio de_practica_p
Caracterizacion espacio de_practica_palvert82
 
Las tutorías en la educación secundaria en el marco del Plan de Mejora Instit...
Las tutorías en la educación secundaria en el marco del Plan de Mejora Instit...Las tutorías en la educación secundaria en el marco del Plan de Mejora Instit...
Las tutorías en la educación secundaria en el marco del Plan de Mejora Instit...Pedro Roberto Casanova
 
Fundamentos equipo6 posgrado.grupoc-toluca
Fundamentos equipo6 posgrado.grupoc-tolucaFundamentos equipo6 posgrado.grupoc-toluca
Fundamentos equipo6 posgrado.grupoc-tolucalili122692
 
UTE MF Ordoñez Fortalecimiento de capacidades y potencialidades de la ciudadanía
UTE MF Ordoñez Fortalecimiento de capacidades y potencialidades de la ciudadaníaUTE MF Ordoñez Fortalecimiento de capacidades y potencialidades de la ciudadanía
UTE MF Ordoñez Fortalecimiento de capacidades y potencialidades de la ciudadaníaMaife Ordóñez
 
Fundamentos ensayo rosalesl.superior-grupoc_toluca
Fundamentos ensayo rosalesl.superior-grupoc_tolucaFundamentos ensayo rosalesl.superior-grupoc_toluca
Fundamentos ensayo rosalesl.superior-grupoc_tolucaLuis Rosales
 
Modelo pedagógico para la teleformación permanente de los docentes de las sed...
Modelo pedagógico para la teleformación permanente de los docentes de las sed...Modelo pedagógico para la teleformación permanente de los docentes de las sed...
Modelo pedagógico para la teleformación permanente de los docentes de las sed...Lilia G. Torres Fernández
 
Perfil vocacional prepa.concordia. (2) copia
Perfil vocacional prepa.concordia. (2)   copiaPerfil vocacional prepa.concordia. (2)   copia
Perfil vocacional prepa.concordia. (2) copiatarin60
 
Portafolio modelos educativos flexibles
Portafolio modelos educativos flexiblesPortafolio modelos educativos flexibles
Portafolio modelos educativos flexiblesjulieth villa
 

La actualidad más candente (20)

Experiencias exitosas educacion rural19 7-11
Experiencias  exitosas educacion rural19 7-11Experiencias  exitosas educacion rural19 7-11
Experiencias exitosas educacion rural19 7-11
 
Ponencia colegio lisa meitner bucaramanga
Ponencia colegio lisa meitner bucaramangaPonencia colegio lisa meitner bucaramanga
Ponencia colegio lisa meitner bucaramanga
 
Conclusiones Pre Foro Regional del Eje Cafetero
Conclusiones Pre Foro Regional del Eje CafeteroConclusiones Pre Foro Regional del Eje Cafetero
Conclusiones Pre Foro Regional del Eje Cafetero
 
Liceo Bolivariano
Liceo BolivarianoLiceo Bolivariano
Liceo Bolivariano
 
Primaria y Bachillerato por ciclos Fundesec-Cafam
Primaria y Bachillerato por ciclos Fundesec-CafamPrimaria y Bachillerato por ciclos Fundesec-Cafam
Primaria y Bachillerato por ciclos Fundesec-Cafam
 
cnb ciclo-basico
cnb ciclo-basicocnb ciclo-basico
cnb ciclo-basico
 
Qroo memoria e_indentidad
Qroo memoria e_indentidadQroo memoria e_indentidad
Qroo memoria e_indentidad
 
Portafolio de-lenguaje-daysi-chiliguana
Portafolio de-lenguaje-daysi-chiliguanaPortafolio de-lenguaje-daysi-chiliguana
Portafolio de-lenguaje-daysi-chiliguana
 
Presentación de Portafolio
Presentación de PortafolioPresentación de Portafolio
Presentación de Portafolio
 
Caracterizacion espacio de_practica_p
Caracterizacion espacio de_practica_pCaracterizacion espacio de_practica_p
Caracterizacion espacio de_practica_p
 
Las tutorías en la educación secundaria en el marco del Plan de Mejora Instit...
Las tutorías en la educación secundaria en el marco del Plan de Mejora Instit...Las tutorías en la educación secundaria en el marco del Plan de Mejora Instit...
Las tutorías en la educación secundaria en el marco del Plan de Mejora Instit...
 
Marisol godoy. programa iutnms
Marisol godoy. programa   iutnmsMarisol godoy. programa   iutnms
Marisol godoy. programa iutnms
 
Fundamentos equipo6 posgrado.grupoc-toluca
Fundamentos equipo6 posgrado.grupoc-tolucaFundamentos equipo6 posgrado.grupoc-toluca
Fundamentos equipo6 posgrado.grupoc-toluca
 
UTE MF Ordoñez Fortalecimiento de capacidades y potencialidades de la ciudadanía
UTE MF Ordoñez Fortalecimiento de capacidades y potencialidades de la ciudadaníaUTE MF Ordoñez Fortalecimiento de capacidades y potencialidades de la ciudadanía
UTE MF Ordoñez Fortalecimiento de capacidades y potencialidades de la ciudadanía
 
Fundamentos ensayo rosalesl.superior-grupoc_toluca
Fundamentos ensayo rosalesl.superior-grupoc_tolucaFundamentos ensayo rosalesl.superior-grupoc_toluca
Fundamentos ensayo rosalesl.superior-grupoc_toluca
 
Modelo pedagógico para la teleformación permanente de los docentes de las sed...
Modelo pedagógico para la teleformación permanente de los docentes de las sed...Modelo pedagógico para la teleformación permanente de los docentes de las sed...
Modelo pedagógico para la teleformación permanente de los docentes de las sed...
 
Perfil vocacional prepa.concordia. (2) copia
Perfil vocacional prepa.concordia. (2)   copiaPerfil vocacional prepa.concordia. (2)   copia
Perfil vocacional prepa.concordia. (2) copia
 
Portafolio modelos educativos flexibles
Portafolio modelos educativos flexiblesPortafolio modelos educativos flexibles
Portafolio modelos educativos flexibles
 
comparativo 2011-2016
comparativo 2011-2016comparativo 2011-2016
comparativo 2011-2016
 
Programa de-educacion-continuada-cafam
Programa de-educacion-continuada-cafamPrograma de-educacion-continuada-cafam
Programa de-educacion-continuada-cafam
 

Destacado

Programacion II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogia Infantil y Edu...
Programacion II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogia Infantil y Edu...Programacion II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogia Infantil y Edu...
Programacion II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogia Infantil y Edu...Educación Especial
 
Memorias II encuentro nacional de estudiantes de pedagogia infantil y educaci...
Memorias II encuentro nacional de estudiantes de pedagogia infantil y educaci...Memorias II encuentro nacional de estudiantes de pedagogia infantil y educaci...
Memorias II encuentro nacional de estudiantes de pedagogia infantil y educaci...Liliana Herrera
 
Agenda Oficial del II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infanti...
Agenda Oficial del  II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infanti...Agenda Oficial del  II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infanti...
Agenda Oficial del II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infanti...Educación Especial
 
PEI I.E.D.JORGE NICOLÁS ABELLO 2011-2015
PEI I.E.D.JORGE NICOLÁS ABELLO 2011-2015PEI I.E.D.JORGE NICOLÁS ABELLO 2011-2015
PEI I.E.D.JORGE NICOLÁS ABELLO 2011-2015It's English Time
 
Saldaña ie roberto leyva manual de convivencia 2014
Saldaña ie roberto leyva manual de convivencia 2014Saldaña ie roberto leyva manual de convivencia 2014
Saldaña ie roberto leyva manual de convivencia 2014sebasecret
 
BANDERAS Y ESCUDOS DEL MUNDO
BANDERAS Y ESCUDOS DEL MUNDOBANDERAS Y ESCUDOS DEL MUNDO
BANDERAS Y ESCUDOS DEL MUNDOblas
 

Destacado (6)

Programacion II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogia Infantil y Edu...
Programacion II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogia Infantil y Edu...Programacion II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogia Infantil y Edu...
Programacion II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogia Infantil y Edu...
 
Memorias II encuentro nacional de estudiantes de pedagogia infantil y educaci...
Memorias II encuentro nacional de estudiantes de pedagogia infantil y educaci...Memorias II encuentro nacional de estudiantes de pedagogia infantil y educaci...
Memorias II encuentro nacional de estudiantes de pedagogia infantil y educaci...
 
Agenda Oficial del II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infanti...
Agenda Oficial del  II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infanti...Agenda Oficial del  II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infanti...
Agenda Oficial del II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infanti...
 
PEI I.E.D.JORGE NICOLÁS ABELLO 2011-2015
PEI I.E.D.JORGE NICOLÁS ABELLO 2011-2015PEI I.E.D.JORGE NICOLÁS ABELLO 2011-2015
PEI I.E.D.JORGE NICOLÁS ABELLO 2011-2015
 
Saldaña ie roberto leyva manual de convivencia 2014
Saldaña ie roberto leyva manual de convivencia 2014Saldaña ie roberto leyva manual de convivencia 2014
Saldaña ie roberto leyva manual de convivencia 2014
 
BANDERAS Y ESCUDOS DEL MUNDO
BANDERAS Y ESCUDOS DEL MUNDOBANDERAS Y ESCUDOS DEL MUNDO
BANDERAS Y ESCUDOS DEL MUNDO
 

Similar a Induccion 2015-1

Plan de desarrollo uninorte
Plan de desarrollo uninortePlan de desarrollo uninorte
Plan de desarrollo uninorteAngela Marriaga
 
PRESENTACIÓN DEL DIPLOMADO.pptx
PRESENTACIÓN DEL DIPLOMADO.pptxPRESENTACIÓN DEL DIPLOMADO.pptx
PRESENTACIÓN DEL DIPLOMADO.pptxGilsellisMendez
 
Luis ramos-proyecto-direccion-ficticio-tarea-6
Luis ramos-proyecto-direccion-ficticio-tarea-6Luis ramos-proyecto-direccion-ficticio-tarea-6
Luis ramos-proyecto-direccion-ficticio-tarea-6lramos3244
 
Ppt red dii ambato (gabinete)
Ppt red dii ambato (gabinete)Ppt red dii ambato (gabinete)
Ppt red dii ambato (gabinete)David Lagua
 
maestria_en_ambientes_bilingues_de_aprendizaje.pdf
maestria_en_ambientes_bilingues_de_aprendizaje.pdfmaestria_en_ambientes_bilingues_de_aprendizaje.pdf
maestria_en_ambientes_bilingues_de_aprendizaje.pdfLINAFERNANDAMESAMONR1
 
Doctorado latinoamericano en educacion
Doctorado latinoamericano en educacionDoctorado latinoamericano en educacion
Doctorado latinoamericano en educacionredesformaciondocente
 
Fase PlanificacióN Programa Capacitación de Docentes en Aulas Virtuales para ...
Fase PlanificacióN Programa Capacitación de Docentes en Aulas Virtuales para ...Fase PlanificacióN Programa Capacitación de Docentes en Aulas Virtuales para ...
Fase PlanificacióN Programa Capacitación de Docentes en Aulas Virtuales para ...Isabel Virginia Proaño Bustillos
 
Programa Doctorado Educación. República Dominicana. Universidad de Sevilla-INTEC
Programa Doctorado Educación. República Dominicana. Universidad de Sevilla-INTECPrograma Doctorado Educación. República Dominicana. Universidad de Sevilla-INTEC
Programa Doctorado Educación. República Dominicana. Universidad de Sevilla-INTECCarlos Marcelo
 
CI: DISEÑO Y DESARROLLO DE MODELOS PEDAGÓGICOS
CI: DISEÑO Y DESARROLLO DE MODELOS PEDAGÓGICOSCI: DISEÑO Y DESARROLLO DE MODELOS PEDAGÓGICOS
CI: DISEÑO Y DESARROLLO DE MODELOS PEDAGÓGICOSJazminGuzay
 
Mariella_del Barco.pptx
Mariella_del Barco.pptxMariella_del Barco.pptx
Mariella_del Barco.pptxGabrielPv8
 
Indicadoresparael cambio viviana maría isabel lópez escobar - josé javier g...
Indicadoresparael cambio   viviana maría isabel lópez escobar - josé javier g...Indicadoresparael cambio   viviana maría isabel lópez escobar - josé javier g...
Indicadoresparael cambio viviana maría isabel lópez escobar - josé javier g...José Garcete
 
Lineas de investigacion_2011
Lineas de investigacion_2011Lineas de investigacion_2011
Lineas de investigacion_2011Olga Lucena
 
Programa ualn nicaragua
Programa ualn nicaraguaPrograma ualn nicaragua
Programa ualn nicaraguarobertnaty
 
Gloria Molero - Destino Reino Unido: salidas profesionales en ciencias
Gloria Molero - Destino Reino Unido: salidas profesionales en cienciasGloria Molero - Destino Reino Unido: salidas profesionales en ciencias
Gloria Molero - Destino Reino Unido: salidas profesionales en cienciasFundación Ramón Areces
 
Desarrollo de las competencias investigativas en las instituciones de educac...
Desarrollo de las competencias investigativas en las instituciones  de educac...Desarrollo de las competencias investigativas en las instituciones  de educac...
Desarrollo de las competencias investigativas en las instituciones de educac...education
 

Similar a Induccion 2015-1 (20)

Plan de desarrollo uninorte
Plan de desarrollo uninortePlan de desarrollo uninorte
Plan de desarrollo uninorte
 
1
11
1
 
PRESENTACIÓN DEL DIPLOMADO.pptx
PRESENTACIÓN DEL DIPLOMADO.pptxPRESENTACIÓN DEL DIPLOMADO.pptx
PRESENTACIÓN DEL DIPLOMADO.pptx
 
Luis ramos-proyecto-direccion-ficticio-tarea-6
Luis ramos-proyecto-direccion-ficticio-tarea-6Luis ramos-proyecto-direccion-ficticio-tarea-6
Luis ramos-proyecto-direccion-ficticio-tarea-6
 
presentacion
presentacionpresentacion
presentacion
 
Ppt red dii ambato (gabinete)
Ppt red dii ambato (gabinete)Ppt red dii ambato (gabinete)
Ppt red dii ambato (gabinete)
 
maestria_en_ambientes_bilingues_de_aprendizaje.pdf
maestria_en_ambientes_bilingues_de_aprendizaje.pdfmaestria_en_ambientes_bilingues_de_aprendizaje.pdf
maestria_en_ambientes_bilingues_de_aprendizaje.pdf
 
05 Mesa Amesa
05 Mesa Amesa05 Mesa Amesa
05 Mesa Amesa
 
Doctorado latinoamericano en educacion
Doctorado latinoamericano en educacionDoctorado latinoamericano en educacion
Doctorado latinoamericano en educacion
 
Fase PlanificacióN Programa Capacitación de Docentes en Aulas Virtuales para ...
Fase PlanificacióN Programa Capacitación de Docentes en Aulas Virtuales para ...Fase PlanificacióN Programa Capacitación de Docentes en Aulas Virtuales para ...
Fase PlanificacióN Programa Capacitación de Docentes en Aulas Virtuales para ...
 
Programa Doctorado Educación. República Dominicana. Universidad de Sevilla-INTEC
Programa Doctorado Educación. República Dominicana. Universidad de Sevilla-INTECPrograma Doctorado Educación. República Dominicana. Universidad de Sevilla-INTEC
Programa Doctorado Educación. República Dominicana. Universidad de Sevilla-INTEC
 
Academia
AcademiaAcademia
Academia
 
CI: DISEÑO Y DESARROLLO DE MODELOS PEDAGÓGICOS
CI: DISEÑO Y DESARROLLO DE MODELOS PEDAGÓGICOSCI: DISEÑO Y DESARROLLO DE MODELOS PEDAGÓGICOS
CI: DISEÑO Y DESARROLLO DE MODELOS PEDAGÓGICOS
 
Mariella_del Barco.pptx
Mariella_del Barco.pptxMariella_del Barco.pptx
Mariella_del Barco.pptx
 
Felipe Petriz, Escuela de Politica Universitaria 2009
Felipe Petriz, Escuela de Politica Universitaria 2009Felipe Petriz, Escuela de Politica Universitaria 2009
Felipe Petriz, Escuela de Politica Universitaria 2009
 
Indicadoresparael cambio viviana maría isabel lópez escobar - josé javier g...
Indicadoresparael cambio   viviana maría isabel lópez escobar - josé javier g...Indicadoresparael cambio   viviana maría isabel lópez escobar - josé javier g...
Indicadoresparael cambio viviana maría isabel lópez escobar - josé javier g...
 
Lineas de investigacion_2011
Lineas de investigacion_2011Lineas de investigacion_2011
Lineas de investigacion_2011
 
Programa ualn nicaragua
Programa ualn nicaraguaPrograma ualn nicaragua
Programa ualn nicaragua
 
Gloria Molero - Destino Reino Unido: salidas profesionales en ciencias
Gloria Molero - Destino Reino Unido: salidas profesionales en cienciasGloria Molero - Destino Reino Unido: salidas profesionales en ciencias
Gloria Molero - Destino Reino Unido: salidas profesionales en ciencias
 
Desarrollo de las competencias investigativas en las instituciones de educac...
Desarrollo de las competencias investigativas en las instituciones  de educac...Desarrollo de las competencias investigativas en las instituciones  de educac...
Desarrollo de las competencias investigativas en las instituciones de educac...
 

Más de Educación Especial

Boletin informativo volumen vii diciembre 2016.pptx
Boletin informativo volumen vii diciembre 2016.pptxBoletin informativo volumen vii diciembre 2016.pptx
Boletin informativo volumen vii diciembre 2016.pptxEducación Especial
 
Programa de Semilleros de Investigación
Programa de Semilleros de InvestigaciónPrograma de Semilleros de Investigación
Programa de Semilleros de InvestigaciónEducación Especial
 
Agenda II encuentro nacional de estudiantes de pedagogía infantil y educación...
Agenda II encuentro nacional de estudiantes de pedagogía infantil y educación...Agenda II encuentro nacional de estudiantes de pedagogía infantil y educación...
Agenda II encuentro nacional de estudiantes de pedagogía infantil y educación...Educación Especial
 
Formulario inscripción Encuentro Nacional
Formulario inscripción Encuentro NacionalFormulario inscripción Encuentro Nacional
Formulario inscripción Encuentro NacionalEducación Especial
 
Encuentro Nacional de Estudiantes
Encuentro Nacional de EstudiantesEncuentro Nacional de Estudiantes
Encuentro Nacional de EstudiantesEducación Especial
 
Boletín Informativo Volúmen 001
Boletín Informativo Volúmen 001Boletín Informativo Volúmen 001
Boletín Informativo Volúmen 001Educación Especial
 

Más de Educación Especial (7)

Boletin informativo volumen vii diciembre 2016.pptx
Boletin informativo volumen vii diciembre 2016.pptxBoletin informativo volumen vii diciembre 2016.pptx
Boletin informativo volumen vii diciembre 2016.pptx
 
FORMULARIO DE INSCRIPCION
FORMULARIO DE INSCRIPCIONFORMULARIO DE INSCRIPCION
FORMULARIO DE INSCRIPCION
 
Programa de Semilleros de Investigación
Programa de Semilleros de InvestigaciónPrograma de Semilleros de Investigación
Programa de Semilleros de Investigación
 
Agenda II encuentro nacional de estudiantes de pedagogía infantil y educación...
Agenda II encuentro nacional de estudiantes de pedagogía infantil y educación...Agenda II encuentro nacional de estudiantes de pedagogía infantil y educación...
Agenda II encuentro nacional de estudiantes de pedagogía infantil y educación...
 
Formulario inscripción Encuentro Nacional
Formulario inscripción Encuentro NacionalFormulario inscripción Encuentro Nacional
Formulario inscripción Encuentro Nacional
 
Encuentro Nacional de Estudiantes
Encuentro Nacional de EstudiantesEncuentro Nacional de Estudiantes
Encuentro Nacional de Estudiantes
 
Boletín Informativo Volúmen 001
Boletín Informativo Volúmen 001Boletín Informativo Volúmen 001
Boletín Informativo Volúmen 001
 

Último

periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 

Último (20)

DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 

Induccion 2015-1

  • 1. UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA DE LIC. EN EDUCACIÓN PARA PERSONAS CON LIMITACIONES O CAPACIDADES EXCEPCIONALES BIENVENIDOS!
  • 2. RECTOR: Rafael Castillo Pacheco VICERRECTOR DE DOCENCIA: Jaime Álvarez Llanos VICERRECTOR DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL: Ivan Leon Luna VICERRECTOR DE BIENESTAR UNIVERSITARIO: Alfonso Atencio Esquiaqui DECANA: Janeth Tovar Guerra DOCENTE COORDINADORA DEL PROGRAMA : Marleyn Serrano Ramírez DOCENTES COORDINADORES DE COMITÉS MISIONALES DE PROGRAMA: Verónica De La Hoz , Gretel Julio, Liliana Herrera, Isis Pájaro, Marcos Venegas Universidad del Atlántico
  • 3. HIMNO DE LA UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
  • 4. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PARA PERSONAS CON LIMITACIONES O CAPACIDADES EXCEPCIONALES
  • 5. Nombre del Programa Licenciatura en Educación para Personas con Limitaciones o Capacidades Excepcionales Título que otorga Licenciado en Educación para Personas con Limitaciones o Capacidades Excepcionales Acuerdo de creación del programa 0022 de Octubre 20 de 1999 Código SNIES 11755 Registro Calificado Resolución MEN 000004 del 19 de Febrero de 2010 y la Resolución 9261 del 18 de Octubre de 2011 del Ministerio de Educación Nacional Ubicación del programa Facultad Ciencias de la Educación Área del conocimiento Educación Metodología Presencial, Jornada Extendida Nivel del programa Educación Superior N. Estudiantes Admitidos 55 Periodicidad de la admisión Semestral N. Actual de Estudiantes 345 Número de créditos: 135 créditos Duración 8 Semestres Jornada Diurna Teléfonos: 3548350 Requisitos de grado Aprobar plan de estudio, Trabajo de Grado eduespecial@mail.uniatlantico.edu.co Eduespecialyexcepcionalidadua.blogspot.com/ Facebook: Educación Especial Twitter: Educación Especial @eduespecial
  • 6. VISIÓN VISIÓN INSTITUCIONAL • Somos la universidad líder en el conocimiento y determinantes para el desarrollo de la región Caribe. VISIÓN DEL PROGRAMA • Al 2019, será un programa líder a nivel regional en la atención pedagógica para personas con limitaciones o capacidades excepcionales, así, demostrará su empoderamiento en los procesos de problematización pedagógica y propuestas de carácter investigativo en el área de la educación inclusiva.
  • 7. PLAN DE ACCIÓN 2009 – 2019 LINEA ESTRATÉGICA No. 1 DESARROLLO DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA, LA INNOVACIÓN Y LAS ARTES L1.M1: INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO CIENTÍFICO 1. PARTICIPACIÓN EN CONVOCATORIA NACIONAL DE COLCIENCIA NO. 661 2014 Formación en competencias para el profesorado en el uso de las tics y el dialogo entre las culturas en las diferentes Licenciaturas en Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad del Atlántico: Grupo de Investigación “CONSTRUYENDO LA ACADEMIA” UNIBOLIVAR, UNINORTE Y AUNIATLANTICO (Investigadores de la Facultad). 2. PARTICIPACIÓN EN CONVOCATORIA INTERNA IMPACTO CARIBE: Con el proyecto “Calidad y pertinencia de los contenidos Pedagógicos, Investigativos y de Desarrollo Humano en las distintos Programas de Licenciaturas adscritos a la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad del Atlántico a la luz de los nuevos lineamientos del M.E.N.” (Grupo de Investigación: Construyendo la Academia) 3. PARTICIPACIÓN EN CONVOCATORIA REGIONAL Proyecto de investigación: “Estrategias Neuropedagógicas y su pertinencia en la formación de la primera infancia”. (Grupo de Investigación: Construyendo la Academia) 4. INSCRIPCIÓN DE SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN. “CALIDAD EDUCATIVA E INCLUSIÓN” “CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y NEUROPEDAGOGÍA» 5. DISEÑO Y PUBLICACIÓN VIRTUAL DE LOS BOLETINES INFORMATIVOS DEL PROGRAMA VOLÚMENES 1, 2 Y 3 GRUPO DE INVESTIGACIÓN VINCULADO AL PROGRAMA «CONSTRUYENDO LA ACADEMIA» AVANCES SOBRE EL PLAN DE ACCIÓN 2009 – 2019
  • 8. AVANCES SOBRE EL PLAN DE ACCIÓN 2009 – 2019 LINEA ESTRATÉGICA No. 1 DESARROLLO DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA, LA INNOVACIÓN Y LAS ARTES L1. M2 INNOVACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO 1. LA CREACIÓN DEL DIPLOMADO EN NEUROPEDAGOGÍA: Enfoque Neuro- científico de aprendizaje y sus diferentes cohorte, dieron origen a: - LA RED DE NEUROEDUCADORES DEL ATLÁNTICO. Vinculados con la Red Departamental. - CREACIÓN DEL PROGRAMA POST-GRADUAL DE LA MAESTRIA EN NEUROPEDAGOGIA L1. M3 INVESTIGACIÓN Y CREACIÓN ARTÍSTICA PROYECTO VOLUNTARIADO ITINERANTE Participación de estudiantes, docentes, egresados como eje de proyección cultural, artística, investigativa y académica
  • 9. AVANCES SOBRE EL PLAN DE ACCIÓN 2009 – 2019 LINEA ESTRATÉGICA No. 2 FORMACIÓN HUMANISTICA Y CIENTÍFICA DE EXCELENCIA Y PERTINENCIA L2 M1 CUALIFICACIÓN DE LA PLANTA DOCENTE VINCULACIÓN DE DOCENTES Docentes de planta vinculados al programa: 1 desde 2012 Docentes TCO: 5 desde 2013 Docentes Catedráticos: 15 NIVEL DE FORMACIÓN Titulo de Post-doctorado : 0 Título de Doctorado: 2 Título DE Maestría: 12 Título de Especialización: 6 Expertos en áreas específicas (braille): 1 AREAS DE FORMACIÓN POR ÁREAS ESTRATÉGICAS DE FORMACIÓN DEL PROGRAMA • Educación y Pedagogía: 9 • Educción Especial: 3 • Psicología: 6 • Rehabilitación: 3 • Neurociencia Cognitiva: 2 • Tecnologías para la Enseñanza y el Aprendizaje de E-Learning: 3 • Lenguaje de Señas Colombiana: 3 • Braille: 2 • Investigación y estadística: 1
  • 10. AVANCES SOBRE EL PLAN DE ACCIÓN 2009 – 2019 LINEA ESTRATÉGICA 2: FORMACIÓN HUMANÍSTICA Y CIENTÍFICA DE EXCELENCIA Y PERTINENCIA. L2 M1 CUALIFICACIÓN DE LA PLANTA DOCENTE EVALUACIÓN DOCENTE Informes semestrales de la evaluación del desempeño docente sobre un 75% L2 M2 FORMACIÓN INTEGRAL PARTICIPACIÓN DEL PROGRAMA EN ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL Y DE LAS ACTIVIDADES DE LA VICERRECTORIA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO Participación de estudiantes, docentes y egresados en la conmemoración del Día Blanco y Olimpiadas especiales desde 2008 y CARNAVAL FIDES desde el año 2012. L2 M3 PERTINENCIA E INNOVACIÓN CURRICULAR 1. RENOVACIÓN DE REGISTRO CALIFICADO. Resolución 9261 del 18 de Octubre de 2011. Programa ofertado en sistemas de créditos (135 créditos) 2. PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN CON FINES DE ACREDITACIÓN (Desde 2013) 3. DISEÑO DE PROYECTO DE REFORMA CURRICULAR L2 M5 EXCELENCIA ACADÉMICA 1. DISEÑO DEL PLAN DE MEJORAMIENTO 2. CONSTRUCCIÓN DEL PEP (Desde 2013)
  • 11. AVANCES SOBRE EL PLAN DE ACCIÓN 2009 – 2019 LINEA ESTRATÉGICA 3: RELACIONES UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD, VINCULACIÓN CON EL ENTORNO L3 M1 RELACIÓN UNIVERSIDAD - ESTADO – EMPRESA SECTOR EXTERNO Desarrollo de INFUNFERIA como estrategia de relación interinstitucional y retroalimentación Establecimiento de convenios interinstitucionales OFERTA DE CURSO, ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y DIPLOMADO Día Blanco (2008 – actual) 7ª. Versión I Encuentro de Egresados del Programa. Abril 2013 Ferias y Encuentros de Etnoeducación (2009- actual ) Encuentro Nacional de Estudiantes Formación en Códigos alternativos por parte de los estudiantes para el abordaje de la comunidad incluida
  • 12. AVANCES SOBRE EL PLAN DE ACCIÓN 2009 – 2019 LINEA ESTRATÉGICA 4 BIENESTAR UNIVERSITARIO, DEMOCRACIA Y CONVIVENCIA L4 M1 DESARROLLO HUMANO INTEGRAL VINCULACIÓN AL PROGRAMA INSTITUCIONAL Soy Uniatlántico Ampliar la participación de estudiantes que han sido beneficiarios de las actividades deportivas, recreativas, culturales, artísticas y de estilos de vida saludable. L4 M2 CULTURA CIUDADANA, CONVIVENCIA Y PARTICIPACIÓN Participación en de la asignatura virtual crédito cero: Cultura ciudadana L4 M3 ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y EQUIDAD EN LAS CONDICIONES Estudiantes beneficiados del programa institucional Mi Proyecto de Vida Uniatlántico.
  • 13. COMITÉS MISIONALES COMITÉ CURRICULAR Y DE AUTOEVALUACIÓN MARLEYN SERRANO GRETEL JULIO VERONICA DE LA HOZ LILIANA HERRERA ISIS PAJARO DOCENTES ESTUDIANTES EGRESADOS DIRECTIVOS SECTOR EXTERNO (EMPLEADORES)
  • 14. Proyecciones 2015 INTERNACIONALIZACIÓN DEL CURRÍCULO: Estudiar posibles homologaciones a partir de la revisión de planes de estudio de otros países : España, Puerto Rico, México, Cuba, Argentina y Chile. PERTINENCIA Y CALIDAD DEL PROGRAMA : Ampliación a los nuevos lineamientos nacionales hacia los criterios de calidad de los Programas Académicos MODERNIZACION DEL CURRICULO: - Revisión de Modelo Pedagógico - Diseño del Proyectos de: Practica Pedagógica Investigativa, Proyecto de Extensión social comunitaria  PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN: Continuación de la aplicación de Instrumentos de Autoevaluación (Grupos Focales) Análisis de Información recolectada Revisión e implementación de planes de mejoramiento Elaboración de Informe de Autoevaluación. Socialización de Informe de Autoevaluación. Visitas de Pares. Comunicación de Informe de Visita  PROPOSITOS Acreditación de Alta Calidad Renovación de Registro ASPECTOS CURRICULARES PROCESO AUTOEVALUACIÓN
  • 15. COMITÉS MISIONALES COMITÉ INVESTIGACIÓN LILIANA CASTRO VERONICA DE LA HOZ MILDRED PARDO ISIS PAJARO GRACIELA CARREÑO DE BESADA NOHORA AMARIS MIGUEL HERRERA COORDINADORA DE PROGRAMA ESTUDIANTES DOCENTES
  • 16. COMITÉ DE INVESTIGACIÓN - Proyecciones 2015-1  DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN: Capacitación en Base de Datos y aplicación de normas APA Verificación de bases de datos (Visitas a la Biblioteca)  PARTICIPACIÓN EN CONVOCATORIAS NACIONALES E INTERNACIONALES.  COMITÉ DE INVESTIGACIÓN DE PROGRAMA Gestión Admon de los Proyectos de Trabajo de grado  PLAN DE FORMACIÓN DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN  PLAN DE PUBLICACIONES: Memorias de II Encuentro Nacional de Estudiantes Presentación de abstrac de los Trabajos de Grado
  • 17. COMITÉS MISIONALES COMITÉ DE EXTENSIÓN COORDINADORA DE PROGRAMA GRETEL JULIO MIRIAN DIAZ JOHN NEGRETE MANUEL CONSUEGRA ESTUDIANTES DOCENTES
  • 18. COMITÉ DE EXTENSIÓN Proyecciones 2015-1  Formalización de la Red Nacional de Estudiantes de Educación Especial.  Diseñar del Proyecto de Extensión y Proyección Social del Programa.  Fortalecer el voluntariado  Movilidad académica de estudiantes y profesores.  Difusión de información de la Oficina de Relaciones Internacionales  Diseño de Centro de Práctica Pedagógica  EVENTOS 2015:  Encuentro Regional de Experiencias de Diversidad y Etnoeducación. Mayo 22 y 23  INFUNFERIAS, Junio  Encuentro de Egresados, Junio  Día Blanco, Octubre 10  Convención de Estudiantes, Octubre 8 y 9  Cine Foro, Abril 23  Tertulias, Marzo 26  Diseño de Centro de Práctica Pedagógica
  • 19. PROGRAMAS POSTGRADUALES • MAESTRÍA EN NEUROPEDAGOGÍA • ESPECIALIZACIÓN EN MEDIACIONES TECNOPEDAGÓGICAS APLICADAS A LA DISCAPACIDAD SENSORIAL PROPUESTAS DE EDUCACIÓN CONTNUADA • DIPLOMADO EN TECNICA ABA • DIPLOMADO EN NEUROPEDAGOGIA • DIPLOMADO EN NEURODESARROLLO Y ATENCIÓN INTEGRAL EN PRIMERA INFANCIA