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FAMILIA DISFUNCIONAL Y
FUNCIONAL .
En este trabajo se hace un análisis de los
principales indicadores del funcionamiento familiar
y la importancia de éste para un estado adecuado
de salud en la familia y sus miembros, y se hace
énfasis en la necesidad de un enfoque sistémico a
la hora de estudiar los problemas de la familia y su
interacción recíproca.
INTRODUCCION
La función económica
La biológica y la educativa
La cultural y espiritual
La familia como grupo social debe cumplir 3 funciones
básicas que son:
El funcionamiento familiar debe verse no de manera lineal, sino
circular, o sea, lo que es causa puede pasar a ser efecto o
consecuencia y viceversa.
A la hora de hablar de funcionamiento familiar encontramos que
no existe un criterio único de los indicadores que lo miden.
Algunos autores plantean que la familia se hace disfuncional
cuando no se tiene la capacidad de asumir cambios, es decir,
cuando la rigidez de sus reglas le impide ajustarse a su propio
ciclo y al desarrollo de sus miembros.
Cumplimiento eficaz de sus funciones: (económica, biológica y cultural-
espiritual).
Que el sistema familiar permita el desarrollo de la identidad personal y la
autonomía de sus miembros.
Que en el sistema familiar exista flexibilidad de las reglas y roles para la
solución de los conflictos.
Que en el sistema familiar se dé una comunicación clara, coherente y
afectiva que permita compartir los problemas.
Que el sistema familiar sea capaz de adaptarse a los cambios: La familia
funciona adecuadamente cuando no hay rigidez y puede adaptarse
fácilmente a los cambios.
De manera general recomendamos para medir funcionamiento
familiar los siguientes:
Los padres son y se comportan como padres y los hijos son y se
comportan como hijos algo que, para algunos, resulta extraordinario.
Los límites para el comportamiento son claros y legítimos. Se cumplen y se
defienden.
Los miembros tienen capacidad para reconocer y resolver dilemas
personales por medio de comunicación abierta
Los miembros de la familia tienen identidad personal propia, y se aceptan
unos a otros tal cual son, pero, lo hacen sin imponer comportamientos
desatinados en los demás.
Conductas de familias funcionales:
Cada cual puede expresar lo que siente sin que se creen conflictos entre los
miembros del grupo, pero lo hacen sin esperar que se acaten normas conflictivas
con los valores establecidos y con las reglas señaladas.
La adicción por parte de uno o más de sus miembros. Esta
adicción no tiene que ser a las drogas o el alcohol, hay infinidad
de ellas: apuestas, redes sociales, la televisión, las compras…
pero que por lo general es manifiesta y evidente, puede afectar
a la familia emocional y económicamente.
Los padres deficientes en el sentido de “crianza” lastiman a
sus hijos más por omisión que por comisión.
Los padres no permite que su hijo vaya a eventos escolares
razonables, tales como competiciones deportivas, conciertos o
excursiones.
Conductas de familias disfuncionales:
El abuso, ya sea físico o emocional, es otra de las características de una
familia disfuncional.
http://obrerofiel.com/por-que-unas-familias-
son-funcionales-y-otras-disfuncionales/
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_artt
ext&pid=S0864-21251997000600013
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Familia disfuncional y funcional

  • 2. En este trabajo se hace un análisis de los principales indicadores del funcionamiento familiar y la importancia de éste para un estado adecuado de salud en la familia y sus miembros, y se hace énfasis en la necesidad de un enfoque sistémico a la hora de estudiar los problemas de la familia y su interacción recíproca. INTRODUCCION
  • 3. La función económica La biológica y la educativa La cultural y espiritual La familia como grupo social debe cumplir 3 funciones básicas que son:
  • 4. El funcionamiento familiar debe verse no de manera lineal, sino circular, o sea, lo que es causa puede pasar a ser efecto o consecuencia y viceversa. A la hora de hablar de funcionamiento familiar encontramos que no existe un criterio único de los indicadores que lo miden. Algunos autores plantean que la familia se hace disfuncional cuando no se tiene la capacidad de asumir cambios, es decir, cuando la rigidez de sus reglas le impide ajustarse a su propio ciclo y al desarrollo de sus miembros.
  • 5. Cumplimiento eficaz de sus funciones: (económica, biológica y cultural- espiritual). Que el sistema familiar permita el desarrollo de la identidad personal y la autonomía de sus miembros. Que en el sistema familiar exista flexibilidad de las reglas y roles para la solución de los conflictos. Que en el sistema familiar se dé una comunicación clara, coherente y afectiva que permita compartir los problemas. Que el sistema familiar sea capaz de adaptarse a los cambios: La familia funciona adecuadamente cuando no hay rigidez y puede adaptarse fácilmente a los cambios. De manera general recomendamos para medir funcionamiento familiar los siguientes:
  • 6. Los padres son y se comportan como padres y los hijos son y se comportan como hijos algo que, para algunos, resulta extraordinario. Los límites para el comportamiento son claros y legítimos. Se cumplen y se defienden. Los miembros tienen capacidad para reconocer y resolver dilemas personales por medio de comunicación abierta Los miembros de la familia tienen identidad personal propia, y se aceptan unos a otros tal cual son, pero, lo hacen sin imponer comportamientos desatinados en los demás. Conductas de familias funcionales:
  • 7. Cada cual puede expresar lo que siente sin que se creen conflictos entre los miembros del grupo, pero lo hacen sin esperar que se acaten normas conflictivas con los valores establecidos y con las reglas señaladas.
  • 8. La adicción por parte de uno o más de sus miembros. Esta adicción no tiene que ser a las drogas o el alcohol, hay infinidad de ellas: apuestas, redes sociales, la televisión, las compras… pero que por lo general es manifiesta y evidente, puede afectar a la familia emocional y económicamente. Los padres deficientes en el sentido de “crianza” lastiman a sus hijos más por omisión que por comisión. Los padres no permite que su hijo vaya a eventos escolares razonables, tales como competiciones deportivas, conciertos o excursiones. Conductas de familias disfuncionales:
  • 9. El abuso, ya sea físico o emocional, es otra de las características de una familia disfuncional.