Cerebritos

1. ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL #8
“CARLOS CASTILLO PERAZA”
INFORMÁTICA II
ADA#3 : PELIGROS EN LA RED
“CEREBRITOS”
1-G
INTEGRANTES:
AKE DOMINGUEZ VANESSA ARELI #1
BECERRA TEC ILSE MARIAN #6
COLLI MEDINA LORENZO EMANUEL #13
NAH DUPERON DANIELA DEL CARMEN #34
SOSA HERRERA LILIA DEL CARMEN # 43
PROFESOR: ISC. MARIA DEL ROSARIO RAYGOZA VELÁZQUEZ
FECHA DE ENTREGA: 5 DE ABRIL

2. REPORTE 1:
GROOMING
El grooming, es cuando una persona mayor de edad tiene una relación de amistad
por medio de internet con un niño o niña , en la cual obtiene satisfacción sexual, por
medio de imágenes, vídeos eróticos o incluso tener un encuentro sexual con esa
persona.
Los adultos se hacen pasar por personas menores de edad (adolescentes), para
tener una relación de confianza y después pasar al chantaje; es decir, la persona
empieza a chantajear a la víctima con publicar las fotos o videos sino hacen un
encuentro sexual o no le da lo que le pide.
Las características más comunes en las víctima son:
● Retraimiento social: cambia la forma de relacionarse, es decir, presenta una
reacción exagerada ante una broma.
● Cambios de humor: enojo, tristeza, etc.
● Aislamiento social: se empieza a alejar poco a poco de las personas a su
alrededor.
● Presentan miedo a salir de casa
● Pueden caer en alguna adicción
● Presentan traumas psicológicos
La principal causa por la que las víctimas se dejan caer ante los engaños del
acosador, es porque se sienten queridas, amadas, sienten confianza hacia el
acosador, por lo cual decide mandarle fotos, videos o hasta tener encuentros
sexuales.
En conclusión tanto la víctima como el acosador tienen la culpa; ya que la víctima
manda fotos o vídeos eróticos sin conocer al acosador, lo que provoca que esta
foto se difunda por todos los medios posibles haciendo que la reputación de la
víctima quede en el piso y quede muy aja y pueda llegar a hacer actos no
buenos,tales como el suicidio u otro tipo de actos mmalos.

3. Reporte 2:
Sexting
Se conoce como sexting al envío de fotografías, mensajes y videos de manera
provocativa, este fenómeno puede llegar a manos de muchos usuarios si no se
respeta esa intimidad, causa daños en los adolescentes que desconocen el destino
de sus fotografías, los jóvenes entre 10 y 16 años de edad son las víctimas de este
fenómeno y otros son los que reciben estas fotografías con erotismo.
Uno de los principales motivos es porque la pareja lo pide, una consecuencia de
este hecho es cuando la pareja tiene una ruptura, este por despecho decide
compartirlas con amigos o subirlas a las redes sociales.
Algunas razones del por qué la víctima realiza el sexting:
● Los jóvenes creen que una imagen en un móvil está seguro, y no son capaces de
imaginar las variadas formas en que esta imagen puede salir del dispositivo. Un
hurto, un error, una broma, perderlo o a la voluntad del propietario.
● Confiar plenamente en la discreción del destinatario. Los jóvenes no tienen
suficiente experiencia vital para imaginar que las cosas cambian.
● Sienten cierta presión de grupo que les lleva a ganar notoriedad y aceptación en el
contexto digital, tan importante para ellos
● Las influencias y modelos sociales que fomentan el exhibicionismo de las relaciones
sociales o desnudos, por personas no profesionales que abundan en las redes.
●
Desconocen las consecuencias que, por su vida futura, puede llegar a tener el hecho
de que esta imagen comprometida sea de dominio público. Ignoran el riesgo de
volver a encontrarla cuando conozcan nueva gente o busquen trabajo.
Reporte 3

4. Ciberbullying
El acoso entre iguales a través de las TIC (Tecnologías de la Información y de la
Comunicación): insultar, vejar, amenazar, chantajear...a través del envío o
publicación de mensajes de texto, fotografías o vídeos. El acoso no siempre se
expresa con un daño físico. El hostigamiento suele darse en el ámbito escolar por lo
que el acosador y la víctima suelen ser menores y compañeros de colegio o
instituto.
Espectadores:
Los espectadores terminan por alentar a los abusadores, quienes sienten que sus
acciones son respaldadas y justificadas cuando no encuentran ningún tipo de
sanción social por sus actos. Son quienes miran a otras personas pelear en la calle.
Ellos son la audiencia que disfruta el espectáculo y mira cómo se desarrolla el
drama.
● Alientan a los acosadores a que continúe con el daño o burla hacia la víctima.
● Suelen sentir diversión ante lo que sucede.
● La mayoría de los espectadores suelen quedarse sin hacer algo, tan solo
miran lo que el agresor hace.
● Algunos espectadores intentan ayudar a la víctima, pero ésto no suele ocurrir
mucho.
Acosadores:
Los acosadores son personas con baja autoestima que solo se sienten bien cuando
hacen daño a los demás. Eso les hace sentirse más fuertes.
● El agresor carece de todo respeto por sus semejantes y no conoce los límites
éticos básicos necesarios para la convivencia en sociedad.
● El acoso escolar a través de las TIC es una agresión repetida en el tiempo,
no un hecho aislado, determinada por la situación de inferioridad de la víctima
frente a uno o varios agresores.
● El acosador cree erróneamente que quedará impune ante la Ley al lanzar sus
amenazas a través de las TIC por una falsa creencia de anonimato.
● Se sienten más que los demás o más importante, populares porque las
personas lo reconocen o se ríen ante la agresión a la víctima.
● Los alientan a seguir con el daño o la burla.
Víctima:

5. Normalmente son elegidas por los acosadores debido a que las perciben como
débiles emocional y físicamente, que se sienten o son diferentes y quienes no van a
tener el apoyo de sus iguales, pues estos los han hecho a un lado. Es decir, son
fácilmente identificables por aquellos que van a molestarlos.
● Desesperación por no poder hacer nada.
● Frustración, tristeza, presión de cierta forma ante el daño que le hacen.
● Depresión y daños psicológicos, al igual que su círculo cambia ante todo lo
que le sucede.