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C I B E R D E P E N D E N C I A , C I B E R B U L L I N G , G R O M I G Y S E X T I N G
CIBERDEPENDENCIA
¿QUÉ ES?
• La adicción a las TIC se puede entender
como una serie de comportamientos
donde las personas convierten en
imprescindibles las herramientas
digitales, los teléfonos celulares o
consolas de videojuegos, por ejemplo,
invirtiendo tiempo considerable en el uso
de redes sociales y aplicaciones, juegos
de video o chats interfiriendo con el
curso normal de la vida.
SINTOMAS
Apego enfermizo:
manifestado en dedicar
largos periodos de tiempo
revisando sus redes sociales
o las diferentes aplicaciones
virtuales.
Síndrome de alienación:
sentimientos de soledad, tristeza y
depresión, acompañados de
pensamientos de menos valía, de
supuesto menosprecio de los otros
por no estar conectados.
Taxiedad: sentimientos de
angustia al enviar mensajes y no
recibir respuestas
inmediatamente de los otros
usuarios
Textofrenia: tensión y
confusión creyendo que su
teléfono ha recibido mensajes,
sin que esto realmente suceda
Síndrome del mensaje múltiple:
necesidad imperiosa de manejar
varios chats para sentirse incluido
en las tematicas y en los grupos
sociales
Tecno ansiedad: incomodidad
e inestabilidad por no contar
con un dispositivo o elemento
tecnológico que le permita
conectarse con otros
CONSECUENCIAS
De acuerdo con información publicada en el portal
En Tic Confío, sufrir de ciberdependencia aparte de
los problemas familiares, produce graves
repercusiones en la salud, en la mayoría de las
ocasiones los jóvenes adictos disminuyen las horas
de descanso. Además de que el estar conectados
en exceso puede inhabilitar los músculos de las
manos debido al uso constante del mouse, también
causa problemas visuales y dolores de cabeza.
CIBERBULLING
¿QUÉ ES?
El ciberacoso o ciberbullying es
un subtipo de bullying indirecto
que se lleva a cabo a través de
las redes sociales y las nuevas
tecnologías. Como en todo tipo
de acoso escolar, este tipo de
interacción se basa en la emisión
de una conducta de forma
intencional con el objetivo de
dañar o vejar a otra persona
Estamos ante un caso
de ciberbullying cuando un o
una menor atormenta, amenaza,
hostiga, humilla o molesta a
otro/a mediante Internet,
teléfonos móviles, consolas de
juegos u otras tecnologías
¿Como
prevenir el
ciberbullin
g?
Comunícate de forma
apropiada: Usa el lenguaje
adecuado para la ocasión.
Probablemente no le escribas
de la misma forma a tu
maestro que a tus amigos
Respeta a los demás: Sé
cortés y si no estás de
acuerdo con algo, dilo de
forma amable.
Piensa antes de publicar: enviar
mensajes y compartir. Considera
cómo tú y los demás se pueden
sentir luego de que publiques
algo.
Reporta malos
comportamientos: Usa las
herramientas de las redes
para reportar contenido
inapropiado
Apoya a quien lo necesite: Si
alguien que conoces está siendo
víctima de ciberbullying, ponte de
su lado. A ti te gustaría que esa
persona hiciera lo mismo por ti.
No mientas, robes, ni
hagas trampa: No trates de
engañar a otros, recuerda
darle crédito a quien lo
merece
Mantén privadas las
privadas: No compartas
información como
contraseñas, la dirección
de tu casa, imágenes
inapropiadas y chismes.
PREVENCION
CONSECUENCIAS
Es frecuente observar en las víctimas
de ciberacoso un marcado descenso
del nivel de autoestima y
autoconcepto, llegando incluso en
ocasiones a auto-culpabilizarse de la
situación. La inseguridad,
sentimiento de falta de competencia
y la vergüenza de no ser capaces de
hacer que la situación se solucione
son elementos encontrados con
frecuencia en los casos de
ciberacoso.
GROOMIG
¿QUÉ ES?
En ocasiones, los adultos se hacen pasar
por menores en Internet o intentan
establecer un contacto con niños y
adolescentes que dé pie a una relación
de confianza, pasando después al control
emocional y, finalmente al chantaje con
fines sexuales, con el objetivo de:
• Producción de imágenes y vídeos con
connotación o actividad sexual,
destinados al consumo propio de
pederastas o a redes de pornografía
infantil.
• Encuentros en persona con el menor y
abuso sexual físico.
• Explotación sexual y prostitución
infantil.
PREVENCION
¿Cómo
prevenir el
grooming?
Establecer unos hábitos
de navegación seguros:
Acordar unas normas de
uso de Internet en casa
favorecerá su
responsabilidad y su
seguridad al conectarse Evitar prácticas de
En Internet es bastante
fácil que alguien se haga
pasar por quien no es. Por
ello, es recomendable
evitar prácticas como el
sexting
Comunicación y
sensibilización: Hablar
con naturalidad de la
sexualidad ayudará a
diferenciar las relaciones
saludables de las que no
lo son. Deben conocer con
claridad cómo ocurre una
situación de grooming y
sus consecuencias para
saber cómo protegerse
Ser conscientes del uso
que hacen de la cámara:
enviar fotos o realizar
videollamadas es un riesgo,
ya que pueden producir un
contenido íntimo sin que
ellos sean conscientes de
ello. Mientras no se estén
usando, las cámaras deben
estar tapadas, y sólo
utilizarse de forma
Acompañamiento y supervisión:
El acceso de los menores a
Internet debe ser progresivo y
contar con el respaldo de un
adulto, para que aprendan poco a
poco cómo utilizar las nuevas
tecnologías de forma segura y
responsable
Extremar la precaución al
conversar online: Para los
menores, un desconocido
puede dejar de serlo si ya
han hablado un par de veces
por Internet. Puede incluso
que el atacante sea una
persona que sí conocen en
persona. Por ello, en
cualquier conversación online
debemos ser cautos a la hora
de compartir nuestra
información personal
CONSECUENCIAS
Las consecuencias pueden ser de diferente gravedad dependiendo del
alcance del delito, aunque en cualquier caso, el riesgo de daños para el
menor es alto
•Abuso y agresión sexual. La petición
de imágenes o vídeos de carácter
sexual es en sí mismo un abuso.
Aunque a veces es el menor el que
envía este contenido de forma
“voluntaria”, en otras ocasiones la
víctima es chantajeada para que facilite
los materiales comprometidos. En
último término, el agresor podría llevar
a cabo agresiones sexuales físicas
comprometiendo la seguridad física y
emocional del menor.
Ansiedad y depresión. Entre las
consecuencias psicológicas más
habituales aparecen la ansiedad y la
depresión, presentándose secuelas muy
diversas en función del abuso, su
duración, el apoyo recibido y otras
variable
Problemas derivados en el
rendimiento académico, sociabilidad
afectividad. Enfrentarse a una situación
de grooming afecta seriamente a todos
los ámbitos de la vida del menor, desde
daños a su autoestima y la confianza en
sí mismo, hasta la disminución de la
concentración y la atención en clase, o
la pérdida de amistades
DIFERENCIA ENTRE
GROOMING Y
CIBERBULLYNG
Es importante destacar que el ciberbullying se da entre
menores o al menos entre grupos de iguales. Se
distingue así del grooming, en que un adulto acosa a un
menor a través de internet (normalmente con propósitos
sexuales). En este segundo caso, es frecuente que el
acoso a través de internet vaya asociado a crímenes
S E X T I N G
¿ Q U É E S ?
El sexting es el término que se refiera al hecho de
enviar o compartir contenidos propios eróticos o
pornográficos por medio de dispositivos
personales, como celulares, tabletas o portátiles.
El hecho de mandar imágenes sexuales explicitas,
lo puede convertir en un practicante de esta
modalidad que puede llegar a ser peligrosa
PREVENCIÓN
¿Como
prevenir el
sexting?
No lo transmitas: Si te
llega una foto o vídeo de
algún/a conocido/a, no
colabores en su
expansión pues podría
tener consecuencias
graves tanto para él/ella
como para ti
No lo provoques: No le
solicites a nadie ese tipo de
fotografías puesto que
aunque tú no tengas malas
intenciones, alguna tercera
persona podría hacerse con
ellas y haceros mal a ti o a tu
novio o novia.
No lo produzcas: Si te sacas
una fotografía erótica y se la
envías a alguien mediante un
móvil o Internet, pierdes
inmediatamente el control
sobre dónde podrá acabar
algún día. Y si se la sacas a
alguien, asegúrate de tener
su permiso y de las
implicaciones que podría
tener perderla o que te la
robasen
CONSECUENCIAS
Un adolescente que practica el
Sexting corre varios riesgos que
pueden enfermarlo, aislarlo y hasta
poner en riesgo su seguridad. Las
consecuencias del Sexting
comprenden
• Acoso escolar o matoneo.
• Extorsiones y humillaciones.
• Crisis de ansiedad.
• Depresión.
• Deserción escolar y bajo
rendimiento escolar.
• Problemas alimenticios.
• Suicidio.
• Problemas con el sueño.
COMO REACCIONAR EN CASO DE PROBLEMASRed de apoyo.
Deben saber que pueden acudir a los adultos de su confianza en busca de ayuda, ya que se trata de un
problema de gravedad. Es el momento de transmitir al menor una actitud de seguridad y madurez para que
se sienta protegidoSer prudentes y mantener la calma.
Ser prudentes y mantener la calma. Si el menor ha decidido dar el paso de contarnos lo que está sucediendo,
debemos valorar el esfuerzo que eso supone y no dudar o cuestionar sus palabras. No culpabilizar a la
víctima y reafirmar nuestro apoyo incondicional.
Nunca aceptar un chantaje.
Si nos encontramos ante un agresor que tiene (o dice tener) alguna información sensible en su poder, nunca
debemos ceder a la manipulación, ya que empeorará la situación.
Ayuda psicológica.
Las consecuencias pueden ser difíciles de afrontar, tanto para el menor como para su familia. El centro de
salud y su centro educativo pueden ofrecer apoyo emocional y seguimiento si es necesario.
Denuncia
Ante una situación es imprescindible contactar con las Fuerzas y Cuerpos de seguridad. Es un delito complejo
y ellos sabrán indicarnos los pasos que debemos seguir. Además, puede haber otros menores afectados por
un mismo acosador: con nuestra denuncia nos implicaremos en su detención.Recoger información
No debemos dejarnos llevar por la situación o actuar irreflexivamente. Contactar con el acosador o borrar
información (contenidos enviados, conversaciones, perfiles en redes sociales, etc.) puede dificultar la
resolución del problema o incluso agravarlo.

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Peligros de las tic

  • 1. C I B E R D E P E N D E N C I A , C I B E R B U L L I N G , G R O M I G Y S E X T I N G
  • 2. CIBERDEPENDENCIA ¿QUÉ ES? • La adicción a las TIC se puede entender como una serie de comportamientos donde las personas convierten en imprescindibles las herramientas digitales, los teléfonos celulares o consolas de videojuegos, por ejemplo, invirtiendo tiempo considerable en el uso de redes sociales y aplicaciones, juegos de video o chats interfiriendo con el curso normal de la vida.
  • 3. SINTOMAS Apego enfermizo: manifestado en dedicar largos periodos de tiempo revisando sus redes sociales o las diferentes aplicaciones virtuales. Síndrome de alienación: sentimientos de soledad, tristeza y depresión, acompañados de pensamientos de menos valía, de supuesto menosprecio de los otros por no estar conectados. Taxiedad: sentimientos de angustia al enviar mensajes y no recibir respuestas inmediatamente de los otros usuarios Textofrenia: tensión y confusión creyendo que su teléfono ha recibido mensajes, sin que esto realmente suceda Síndrome del mensaje múltiple: necesidad imperiosa de manejar varios chats para sentirse incluido en las tematicas y en los grupos sociales Tecno ansiedad: incomodidad e inestabilidad por no contar con un dispositivo o elemento tecnológico que le permita conectarse con otros
  • 4. CONSECUENCIAS De acuerdo con información publicada en el portal En Tic Confío, sufrir de ciberdependencia aparte de los problemas familiares, produce graves repercusiones en la salud, en la mayoría de las ocasiones los jóvenes adictos disminuyen las horas de descanso. Además de que el estar conectados en exceso puede inhabilitar los músculos de las manos debido al uso constante del mouse, también causa problemas visuales y dolores de cabeza.
  • 5. CIBERBULLING ¿QUÉ ES? El ciberacoso o ciberbullying es un subtipo de bullying indirecto que se lleva a cabo a través de las redes sociales y las nuevas tecnologías. Como en todo tipo de acoso escolar, este tipo de interacción se basa en la emisión de una conducta de forma intencional con el objetivo de dañar o vejar a otra persona Estamos ante un caso de ciberbullying cuando un o una menor atormenta, amenaza, hostiga, humilla o molesta a otro/a mediante Internet, teléfonos móviles, consolas de juegos u otras tecnologías
  • 6. ¿Como prevenir el ciberbullin g? Comunícate de forma apropiada: Usa el lenguaje adecuado para la ocasión. Probablemente no le escribas de la misma forma a tu maestro que a tus amigos Respeta a los demás: Sé cortés y si no estás de acuerdo con algo, dilo de forma amable. Piensa antes de publicar: enviar mensajes y compartir. Considera cómo tú y los demás se pueden sentir luego de que publiques algo. Reporta malos comportamientos: Usa las herramientas de las redes para reportar contenido inapropiado Apoya a quien lo necesite: Si alguien que conoces está siendo víctima de ciberbullying, ponte de su lado. A ti te gustaría que esa persona hiciera lo mismo por ti. No mientas, robes, ni hagas trampa: No trates de engañar a otros, recuerda darle crédito a quien lo merece Mantén privadas las privadas: No compartas información como contraseñas, la dirección de tu casa, imágenes inapropiadas y chismes. PREVENCION
  • 7. CONSECUENCIAS Es frecuente observar en las víctimas de ciberacoso un marcado descenso del nivel de autoestima y autoconcepto, llegando incluso en ocasiones a auto-culpabilizarse de la situación. La inseguridad, sentimiento de falta de competencia y la vergüenza de no ser capaces de hacer que la situación se solucione son elementos encontrados con frecuencia en los casos de ciberacoso.
  • 8. GROOMIG ¿QUÉ ES? En ocasiones, los adultos se hacen pasar por menores en Internet o intentan establecer un contacto con niños y adolescentes que dé pie a una relación de confianza, pasando después al control emocional y, finalmente al chantaje con fines sexuales, con el objetivo de: • Producción de imágenes y vídeos con connotación o actividad sexual, destinados al consumo propio de pederastas o a redes de pornografía infantil. • Encuentros en persona con el menor y abuso sexual físico. • Explotación sexual y prostitución infantil.
  • 9. PREVENCION ¿Cómo prevenir el grooming? Establecer unos hábitos de navegación seguros: Acordar unas normas de uso de Internet en casa favorecerá su responsabilidad y su seguridad al conectarse Evitar prácticas de En Internet es bastante fácil que alguien se haga pasar por quien no es. Por ello, es recomendable evitar prácticas como el sexting Comunicación y sensibilización: Hablar con naturalidad de la sexualidad ayudará a diferenciar las relaciones saludables de las que no lo son. Deben conocer con claridad cómo ocurre una situación de grooming y sus consecuencias para saber cómo protegerse Ser conscientes del uso que hacen de la cámara: enviar fotos o realizar videollamadas es un riesgo, ya que pueden producir un contenido íntimo sin que ellos sean conscientes de ello. Mientras no se estén usando, las cámaras deben estar tapadas, y sólo utilizarse de forma Acompañamiento y supervisión: El acceso de los menores a Internet debe ser progresivo y contar con el respaldo de un adulto, para que aprendan poco a poco cómo utilizar las nuevas tecnologías de forma segura y responsable Extremar la precaución al conversar online: Para los menores, un desconocido puede dejar de serlo si ya han hablado un par de veces por Internet. Puede incluso que el atacante sea una persona que sí conocen en persona. Por ello, en cualquier conversación online debemos ser cautos a la hora de compartir nuestra información personal
  • 10. CONSECUENCIAS Las consecuencias pueden ser de diferente gravedad dependiendo del alcance del delito, aunque en cualquier caso, el riesgo de daños para el menor es alto •Abuso y agresión sexual. La petición de imágenes o vídeos de carácter sexual es en sí mismo un abuso. Aunque a veces es el menor el que envía este contenido de forma “voluntaria”, en otras ocasiones la víctima es chantajeada para que facilite los materiales comprometidos. En último término, el agresor podría llevar a cabo agresiones sexuales físicas comprometiendo la seguridad física y emocional del menor. Ansiedad y depresión. Entre las consecuencias psicológicas más habituales aparecen la ansiedad y la depresión, presentándose secuelas muy diversas en función del abuso, su duración, el apoyo recibido y otras variable Problemas derivados en el rendimiento académico, sociabilidad afectividad. Enfrentarse a una situación de grooming afecta seriamente a todos los ámbitos de la vida del menor, desde daños a su autoestima y la confianza en sí mismo, hasta la disminución de la concentración y la atención en clase, o la pérdida de amistades
  • 11. DIFERENCIA ENTRE GROOMING Y CIBERBULLYNG Es importante destacar que el ciberbullying se da entre menores o al menos entre grupos de iguales. Se distingue así del grooming, en que un adulto acosa a un menor a través de internet (normalmente con propósitos sexuales). En este segundo caso, es frecuente que el acoso a través de internet vaya asociado a crímenes
  • 12. S E X T I N G ¿ Q U É E S ? El sexting es el término que se refiera al hecho de enviar o compartir contenidos propios eróticos o pornográficos por medio de dispositivos personales, como celulares, tabletas o portátiles. El hecho de mandar imágenes sexuales explicitas, lo puede convertir en un practicante de esta modalidad que puede llegar a ser peligrosa
  • 13. PREVENCIÓN ¿Como prevenir el sexting? No lo transmitas: Si te llega una foto o vídeo de algún/a conocido/a, no colabores en su expansión pues podría tener consecuencias graves tanto para él/ella como para ti No lo provoques: No le solicites a nadie ese tipo de fotografías puesto que aunque tú no tengas malas intenciones, alguna tercera persona podría hacerse con ellas y haceros mal a ti o a tu novio o novia. No lo produzcas: Si te sacas una fotografía erótica y se la envías a alguien mediante un móvil o Internet, pierdes inmediatamente el control sobre dónde podrá acabar algún día. Y si se la sacas a alguien, asegúrate de tener su permiso y de las implicaciones que podría tener perderla o que te la robasen
  • 14. CONSECUENCIAS Un adolescente que practica el Sexting corre varios riesgos que pueden enfermarlo, aislarlo y hasta poner en riesgo su seguridad. Las consecuencias del Sexting comprenden • Acoso escolar o matoneo. • Extorsiones y humillaciones. • Crisis de ansiedad. • Depresión. • Deserción escolar y bajo rendimiento escolar. • Problemas alimenticios. • Suicidio. • Problemas con el sueño.
  • 15. COMO REACCIONAR EN CASO DE PROBLEMASRed de apoyo. Deben saber que pueden acudir a los adultos de su confianza en busca de ayuda, ya que se trata de un problema de gravedad. Es el momento de transmitir al menor una actitud de seguridad y madurez para que se sienta protegidoSer prudentes y mantener la calma. Ser prudentes y mantener la calma. Si el menor ha decidido dar el paso de contarnos lo que está sucediendo, debemos valorar el esfuerzo que eso supone y no dudar o cuestionar sus palabras. No culpabilizar a la víctima y reafirmar nuestro apoyo incondicional. Nunca aceptar un chantaje. Si nos encontramos ante un agresor que tiene (o dice tener) alguna información sensible en su poder, nunca debemos ceder a la manipulación, ya que empeorará la situación. Ayuda psicológica. Las consecuencias pueden ser difíciles de afrontar, tanto para el menor como para su familia. El centro de salud y su centro educativo pueden ofrecer apoyo emocional y seguimiento si es necesario. Denuncia Ante una situación es imprescindible contactar con las Fuerzas y Cuerpos de seguridad. Es un delito complejo y ellos sabrán indicarnos los pasos que debemos seguir. Además, puede haber otros menores afectados por un mismo acosador: con nuestra denuncia nos implicaremos en su detención.Recoger información No debemos dejarnos llevar por la situación o actuar irreflexivamente. Contactar con el acosador o borrar información (contenidos enviados, conversaciones, perfiles en redes sociales, etc.) puede dificultar la resolución del problema o incluso agravarlo.