Presentación

9.  Con 16 millones de aparatos receptores
en 1941, la radio es el principal
instrumento que utiliza Goebbels para
mantener el “frente interno” y para
desarrollar la devoción a Hitler.
 Las familias escuchaban la radio
soviética que difundía listas de
prisioneros alemanes.

10.  El 12 de octubre de 1939 fue prohibida la
retransmisión del jazz en todas las
emisoras, se aumentó la difusión de
música clásica de compositores
alemanes como método indirecto de
propaganda.

11.  “La hora de la nación”, racista,
nacionalista, doctrinario y demagógico
hasta grados extremos, falsea y
transforma la información con el
exclusivo fin de enardecer los ánimos
populares y convencerlos de la
superioridad de la raza aria y del uso de
la violencia para imponerla.

12.  Inglaterra
 El origen de la
radiodifusión inglesa
se fija en la
constitución y puesta
en marcha de la BBC.
 Francia
 En Francia, la radio
había contribuido a
desarrollar la
popularidad del
Mariscal Pétain, la
propaganda de la
“Revolución
nacional” fue
asegurada en la radio

14.  Rusia
 Los programas
radiofónicos volvieron a
difundir textos patrióticos
como “La Guerra y la Paz”.
En lenguas extranjeras, el
esfuerzo se hizo sobre
todo hacia los alemanes,
haciendo hablar a
prisioneros de guerra,
dando la lista de las
ciudades bombardeadas,
incitando a los soldados a
la deserción y tratando de
arruinar la moral de la
población civil.
 Japón
 Este medio fue muy
importante para este
país asiático en la
conquista de Indochina,
Filipinas, Hong Kong,
Guam, Birmania y las
costas de China,
fundamental resultó ser
cuando los japoneses
atacaron por sorpresa a
la flota norteamericana
anclada en Pearl Harbor
(Hawái).