Este documento discute la importancia de enseñar habilidades de convivencia en la formación de profesores. Aunque la convivencia es un objetivo clave de los sistemas educativos actuales, la enseñanza de estas habilidades sigue siendo deficiente. El documento propone requisitos para incluir este tema en los programas de formación de profesores y presenta un programa municipal para enseñar habilidades de convivencia como ejemplo.

1. o Aprender a convivir, además de ser uno de los objetivos de todo sistema
educativo, está considerado como uno de los retos fundamentales para la
educación del siglo XXI. Sin embargo al día de hoy, el aprendizaje de la
convivencia en la formación del profesorado continúa siendo claramente
deficitaria, a pesar de que, según los datos que presentamos, es un aspecto
que la mayoría del profesorado valora como muy importante para nuestro
desarrollo profesional. Con estas claves, proponemos una serie de requisitos
que deberían reunir los programas de formación del profesorado en estas
temáticas. Finalmente presenta-mos un ejemplo de intervención, el
«Programa educativo municipal Aprender a convivir» que estamos
coordinando en la ciudad de Vigo.
La misión más trascendente de una sociedad es ese sembrar consciente
en el interior de los individuos para favorecer que germinen nuestras
potencialidades y se desarrollen nuestras mejores cualidades: las que
nos hacen plenamente personas, capaces de dar lo mejor que somos en
convivencia.
Ahí está el progreso de una sociedad, no en otra parte. Por eso todos
estamos llamados a este intercambio incesante de aprender y enseñar
valores; todos tenemos algo valioso que recibir y que aportar en las
diferentes etapas de la vida, y eso es lo apasionante del viaje. Hemos de
comprometernos a hacerlo, porque o nos empeñamos todos en la
construcción de una sociedad más evolucionada humanísticamente,
más cohesionada, más solidaria, más sensata y más justa, o el futuro
será cada vez más angosto y oscuro.
En esta época de incertidumbres e inquietudes pero también de
oportunidades y esperanzas, hoy necesitamos más que nunca
propuestas creativas y herramientas eficaces para fertilizar la
educación en valores. Como las que contienen los libros de
“Aprender ser”.
o