SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
EDUCACIÓN: ¿ESENCIA O COMPLACENCIA?
Estoy inquieta por los acontecimientos que se han suscitado en Puerto Vallarta en
los últimos meses en materia educativa ya que se están publicitando nuevos
institutos que abrirán sus puertas el siguiente ciclo escolar.
Tal vez mi localidad sea un paraíso para los nuevos empresarios, los que piensan
que necesitamos nuevas infraestructuras como lo son las torres de infinidad de
pisos que se han construido en nuestras playas, casinos, plazas comerciales y
colegios “magnos” con muchos metros cuadrados de instalaciones y un aparato
colosal de mercadotecnia.
He sido maestra y coordinadora de uno de los mejores colegios del puerto, he sido
testigo y agente activo de los cambios que ha habido en procesos educativos a
través de los últimos años, he vivido la implementación de certificaciones de
calidad, reformas educativas y todo lo que esto implica, desde la formación
profesional de mis maestros hasta el uso de las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación.
Pero todo este proceso lo han vivido todos los docentes e implementado las
instancias educativas a lo largo y ancho del país; la calidad educativa es la meta de
cualquier escuela, el cómo llegar a ella es lo que hace diferente a cada plantel,
pero en la iniciativa privadaes en donde se utilizan como herramienta de
publicidad las nuevas estrategias metodológicas y programas para atraer a un
sector de la población que piensa que lo que hacen es diferente a lo que hacen los
otros colegios, pero que en determinado momento no deja de ser el mismo
proceso educativo con un enfoque basado en el desarrollo de competencias para la
vida.
El trabajo ha sido arduo para todos, pero lo que determina el éxito de una
institución de calidad es la esencia y principios humanos con los cuales educa, lo
que la diferencia de los demás, lo que la hace única, irremplazable, rica; pero no
rica en cuanto a cuestiones materiales como lo es una infraestructura grande,
ostentosa, con canchas de cualquier deporte, albercas, cafeterías enormes; a un
colegio lo hace rico y codiciado cuando educa a la persona, cuando educa el
espíritu, cuando se tienen principios arraigados que forman alumnos competentes
pero a la vez humanos, con amor a Dios y al prójimo; con espíritu de servicio,
valorando el trabajo resultado del esfuerzo y de la Obra Bien Hecha.
También es importante el tener fundamentos teóricos para el aprendizaje de
nuestros alumnos, además de los que tienen los enfoques de los programas
educativos, como lo son los de Víctor García Hoz, el padre de la educación
personalizada, ya que enriquecen la educación de nuestros alumnos.
Somos un colegio conservador pero no por eso dejamos de estar a la vanguardia
ni olvidamos las herramientas que deben tener nuestros alumnos para enfrentarse
a un mundo cambiante y competitivo, ya que egresan de Educación Básica
completamente bilingües y de Educación Media Superior dominando el francés e
inglés; manejan perfectamente las TIC’s, el trabajo por proyectos y aportando a la
comunidad servicio social de alfabetización en las colonias desfavorecidas.
Estoy orgullosa de mi colegio, del trabajo de todos mis compañeros, del
crecimiento que hemos tenido a lo largo de todos estos años, tanto en el aspecto
personal como profesional; agradezco todos los días a Dios por enriquecer mi vida
con las sonrisas, abrazos y muestras de respeto y cariño de mis alumnos, que no
dejan de ser una muestra más de su amor infinito.
Corresponde a los padres de familia decidir el tipo de educación que quieren para
sus hijos, así que me cuestiono: ¿esencia o complacencia?
Termino con esta cita anónima que me gustó mucho y refleja una verdad:

“La esencia fina en frasco pequeño se vende”

Miss Chary.

Coordinadora Primaria Español

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La formación de alumnos para el futuro 1
La formación  de alumnos para el futuro 1La formación  de alumnos para el futuro 1
La formación de alumnos para el futuro 1Francia Almonte
 
Dg abril 21
Dg abril 21Dg abril 21
Dg abril 21Amigo VJ
 
Presentacion ponencia educa carreto tesoro (1). original
Presentacion ponencia educa carreto  tesoro (1). originalPresentacion ponencia educa carreto  tesoro (1). original
Presentacion ponencia educa carreto tesoro (1). originalguateque
 
Primera tarea de informática
Primera tarea de informática Primera tarea de informática
Primera tarea de informática natanael0110
 
Ensayo sobre la formación del alumno para el futuro
Ensayo sobre la formación del  alumno para el futuroEnsayo sobre la formación del  alumno para el futuro
Ensayo sobre la formación del alumno para el futuroAltagraciaSantana1
 
Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis
Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottisEnsayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis
Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottisRogelina Dilone de Jesús
 
Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis (2)
Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis (2)Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis (2)
Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis (2)miosottis Alexandra Fernandez Batista
 
Página web institucional english tequendama
Página web institucional english tequendamaPágina web institucional english tequendama
Página web institucional english tequendamaComputadoresparaEducar10
 
ASTRID LUCIA MARTÍNEZ CARDENAS
ASTRID LUCIA MARTÍNEZ CARDENASASTRID LUCIA MARTÍNEZ CARDENAS
ASTRID LUCIA MARTÍNEZ CARDENASDocente Innovador
 
Buenas prácticas
Buenas prácticasBuenas prácticas
Buenas prácticasteresamores
 
Acto civico 8 noviembre
Acto civico 8 noviembreActo civico 8 noviembre
Acto civico 8 noviembreuecrey
 

La actualidad más candente (18)

La formación de alumnos para el futuro 1
La formación  de alumnos para el futuro 1La formación  de alumnos para el futuro 1
La formación de alumnos para el futuro 1
 
Diario de doble entrada 2
Diario de doble entrada 2Diario de doble entrada 2
Diario de doble entrada 2
 
Erasmus plus
Erasmus plusErasmus plus
Erasmus plus
 
Ensayo fatima
Ensayo fatimaEnsayo fatima
Ensayo fatima
 
Dg abril 21
Dg abril 21Dg abril 21
Dg abril 21
 
Ajustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historia
Ajustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historiaAjustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historia
Ajustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historia
 
Presentacion ponencia educa carreto tesoro (1). original
Presentacion ponencia educa carreto  tesoro (1). originalPresentacion ponencia educa carreto  tesoro (1). original
Presentacion ponencia educa carreto tesoro (1). original
 
Primera tarea de informática
Primera tarea de informática Primera tarea de informática
Primera tarea de informática
 
Ensayo sobre la formación del alumno para el futuro
Ensayo sobre la formación del  alumno para el futuroEnsayo sobre la formación del  alumno para el futuro
Ensayo sobre la formación del alumno para el futuro
 
Asociaciones 01 10_13
Asociaciones 01 10_13Asociaciones 01 10_13
Asociaciones 01 10_13
 
Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis
Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottisEnsayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis
Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis
 
Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis (2)
Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis (2)Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis (2)
Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis (2)
 
Página web institucional english tequendama
Página web institucional english tequendamaPágina web institucional english tequendama
Página web institucional english tequendama
 
ASTRID LUCIA MARTÍNEZ CARDENAS
ASTRID LUCIA MARTÍNEZ CARDENASASTRID LUCIA MARTÍNEZ CARDENAS
ASTRID LUCIA MARTÍNEZ CARDENAS
 
Escuela y comunidad con las tic
Escuela y comunidad con las ticEscuela y comunidad con las tic
Escuela y comunidad con las tic
 
Mision y vision del sena
Mision y vision del senaMision y vision del sena
Mision y vision del sena
 
Buenas prácticas
Buenas prácticasBuenas prácticas
Buenas prácticas
 
Acto civico 8 noviembre
Acto civico 8 noviembreActo civico 8 noviembre
Acto civico 8 noviembre
 

Destacado

Hpe program rating #2 procedures
Hpe program rating #2 proceduresHpe program rating #2 procedures
Hpe program rating #2 proceduresPMHaas
 
Critica construtiva
Critica construtivaCritica construtiva
Critica construtivaIvonnezevahc
 
Doc5
Doc5Doc5
Doc51933R
 
Final reflection on community goals
Final reflection on community goalsFinal reflection on community goals
Final reflection on community goalskatiesalmon
 
2012 requer outorga de moção de aplausos a sra. lourdes moreira, pelos rele...
2012   requer outorga de moção de aplausos a sra. lourdes moreira, pelos rele...2012   requer outorga de moção de aplausos a sra. lourdes moreira, pelos rele...
2012 requer outorga de moção de aplausos a sra. lourdes moreira, pelos rele...drtaylorjr
 
2012 pl autoriza o poder executivo criar o deposito de sobras de materiais ...
2012 pl   autoriza o poder executivo criar o deposito de sobras de materiais ...2012 pl   autoriza o poder executivo criar o deposito de sobras de materiais ...
2012 pl autoriza o poder executivo criar o deposito de sobras de materiais ...drtaylorjr
 
Accounting partner
Accounting partnerAccounting partner
Accounting partnerKris Hogan
 
Qhd meeting packages
Qhd meeting packages Qhd meeting packages
Qhd meeting packages Younis Jad
 
Qhd meeting packages
Qhd meeting packagesQhd meeting packages
Qhd meeting packagesYounis Jad
 

Destacado (16)

Scan44
Scan44Scan44
Scan44
 
Hpe program rating #2 procedures
Hpe program rating #2 proceduresHpe program rating #2 procedures
Hpe program rating #2 procedures
 
Scan10
Scan10Scan10
Scan10
 
Scan30
Scan30Scan30
Scan30
 
Catarsis
CatarsisCatarsis
Catarsis
 
Critica construtiva
Critica construtivaCritica construtiva
Critica construtiva
 
Doc5
Doc5Doc5
Doc5
 
Final reflection on community goals
Final reflection on community goalsFinal reflection on community goals
Final reflection on community goals
 
2012 requer outorga de moção de aplausos a sra. lourdes moreira, pelos rele...
2012   requer outorga de moção de aplausos a sra. lourdes moreira, pelos rele...2012   requer outorga de moção de aplausos a sra. lourdes moreira, pelos rele...
2012 requer outorga de moção de aplausos a sra. lourdes moreira, pelos rele...
 
Arnav
ArnavArnav
Arnav
 
Pange lingua
Pange linguaPange lingua
Pange lingua
 
Meeting
MeetingMeeting
Meeting
 
2012 pl autoriza o poder executivo criar o deposito de sobras de materiais ...
2012 pl   autoriza o poder executivo criar o deposito de sobras de materiais ...2012 pl   autoriza o poder executivo criar o deposito de sobras de materiais ...
2012 pl autoriza o poder executivo criar o deposito de sobras de materiais ...
 
Accounting partner
Accounting partnerAccounting partner
Accounting partner
 
Qhd meeting packages
Qhd meeting packages Qhd meeting packages
Qhd meeting packages
 
Qhd meeting packages
Qhd meeting packagesQhd meeting packages
Qhd meeting packages
 

Similar a Esencia o complacencia

Periódico Escolar "Ventana Especial" 1er Trimestre 2014-2015
Periódico Escolar "Ventana Especial" 1er Trimestre 2014-2015Periódico Escolar "Ventana Especial" 1er Trimestre 2014-2015
Periódico Escolar "Ventana Especial" 1er Trimestre 2014-2015Fernando Camargo
 
Periódico Escolar "Ventana Especial"
Periódico Escolar "Ventana Especial"Periódico Escolar "Ventana Especial"
Periódico Escolar "Ventana Especial"Ventana Especial
 
Carta Constitutiva 2015 2017
Carta Constitutiva 2015   2017Carta Constitutiva 2015   2017
Carta Constitutiva 2015 2017victoriariver14
 
Escuelafuturo (1)
Escuelafuturo (1)Escuelafuturo (1)
Escuelafuturo (1)tetegbatres
 
Escuelafuturo
EscuelafuturoEscuelafuturo
EscuelafuturoVirCG92
 
Mi contexto de formación
Mi contexto de formaciónMi contexto de formación
Mi contexto de formaciónDeicy Arboleda
 
Tecnología de la Información y la Comunicación en la educación.
Tecnología de la Información y la Comunicación en la educación. Tecnología de la Información y la Comunicación en la educación.
Tecnología de la Información y la Comunicación en la educación. MopeSilvia
 
Educación del Futuro - Entrevista RIITE
Educación del Futuro - Entrevista RIITE Educación del Futuro - Entrevista RIITE
Educación del Futuro - Entrevista RIITE Emprende Futuro
 
Sembrando valores con las tic
Sembrando valores con las ticSembrando valores con las tic
Sembrando valores con las ticWilly Garcia
 

Similar a Esencia o complacencia (20)

Periódico Escolar "Ventana Especial" 1er Trimestre 2014-2015
Periódico Escolar "Ventana Especial" 1er Trimestre 2014-2015Periódico Escolar "Ventana Especial" 1er Trimestre 2014-2015
Periódico Escolar "Ventana Especial" 1er Trimestre 2014-2015
 
Periódico Escolar "Ventana Especial"
Periódico Escolar "Ventana Especial"Periódico Escolar "Ventana Especial"
Periódico Escolar "Ventana Especial"
 
La opinion
La opinionLa opinion
La opinion
 
Propuesta pedagógica
Propuesta pedagógicaPropuesta pedagógica
Propuesta pedagógica
 
Carta Constitutiva 2015 2017
Carta Constitutiva 2015   2017Carta Constitutiva 2015   2017
Carta Constitutiva 2015 2017
 
Escuelafuturo
EscuelafuturoEscuelafuturo
Escuelafuturo
 
Escuelafuturo (1)
Escuelafuturo (1)Escuelafuturo (1)
Escuelafuturo (1)
 
Escuelafuturo
EscuelafuturoEscuelafuturo
Escuelafuturo
 
Escuelafuturo
EscuelafuturoEscuelafuturo
Escuelafuturo
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Charla por aniversario del colegio
Charla por aniversario del colegioCharla por aniversario del colegio
Charla por aniversario del colegio
 
Presentacion sena
Presentacion senaPresentacion sena
Presentacion sena
 
Mi contexto de formación
Mi contexto de formaciónMi contexto de formación
Mi contexto de formación
 
Mi Contexto de formacion
Mi Contexto de formacionMi Contexto de formacion
Mi Contexto de formacion
 
Borrador ensayo
Borrador ensayoBorrador ensayo
Borrador ensayo
 
Escuelafuturo entero
Escuelafuturo enteroEscuelafuturo entero
Escuelafuturo entero
 
Tecnología de la Información y la Comunicación en la educación.
Tecnología de la Información y la Comunicación en la educación. Tecnología de la Información y la Comunicación en la educación.
Tecnología de la Información y la Comunicación en la educación.
 
Educación del Futuro - Entrevista RIITE
Educación del Futuro - Entrevista RIITE Educación del Futuro - Entrevista RIITE
Educación del Futuro - Entrevista RIITE
 
Sembrando valores con las tic
Sembrando valores con las ticSembrando valores con las tic
Sembrando valores con las tic
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 

Último

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxsisimosolorzano
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 

Último (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 

Esencia o complacencia

  • 1. EDUCACIÓN: ¿ESENCIA O COMPLACENCIA? Estoy inquieta por los acontecimientos que se han suscitado en Puerto Vallarta en los últimos meses en materia educativa ya que se están publicitando nuevos institutos que abrirán sus puertas el siguiente ciclo escolar. Tal vez mi localidad sea un paraíso para los nuevos empresarios, los que piensan que necesitamos nuevas infraestructuras como lo son las torres de infinidad de pisos que se han construido en nuestras playas, casinos, plazas comerciales y colegios “magnos” con muchos metros cuadrados de instalaciones y un aparato colosal de mercadotecnia. He sido maestra y coordinadora de uno de los mejores colegios del puerto, he sido testigo y agente activo de los cambios que ha habido en procesos educativos a través de los últimos años, he vivido la implementación de certificaciones de calidad, reformas educativas y todo lo que esto implica, desde la formación profesional de mis maestros hasta el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Pero todo este proceso lo han vivido todos los docentes e implementado las instancias educativas a lo largo y ancho del país; la calidad educativa es la meta de cualquier escuela, el cómo llegar a ella es lo que hace diferente a cada plantel, pero en la iniciativa privadaes en donde se utilizan como herramienta de publicidad las nuevas estrategias metodológicas y programas para atraer a un sector de la población que piensa que lo que hacen es diferente a lo que hacen los otros colegios, pero que en determinado momento no deja de ser el mismo proceso educativo con un enfoque basado en el desarrollo de competencias para la vida. El trabajo ha sido arduo para todos, pero lo que determina el éxito de una institución de calidad es la esencia y principios humanos con los cuales educa, lo que la diferencia de los demás, lo que la hace única, irremplazable, rica; pero no rica en cuanto a cuestiones materiales como lo es una infraestructura grande, ostentosa, con canchas de cualquier deporte, albercas, cafeterías enormes; a un colegio lo hace rico y codiciado cuando educa a la persona, cuando educa el espíritu, cuando se tienen principios arraigados que forman alumnos competentes pero a la vez humanos, con amor a Dios y al prójimo; con espíritu de servicio, valorando el trabajo resultado del esfuerzo y de la Obra Bien Hecha. También es importante el tener fundamentos teóricos para el aprendizaje de nuestros alumnos, además de los que tienen los enfoques de los programas educativos, como lo son los de Víctor García Hoz, el padre de la educación personalizada, ya que enriquecen la educación de nuestros alumnos.
  • 2. Somos un colegio conservador pero no por eso dejamos de estar a la vanguardia ni olvidamos las herramientas que deben tener nuestros alumnos para enfrentarse a un mundo cambiante y competitivo, ya que egresan de Educación Básica completamente bilingües y de Educación Media Superior dominando el francés e inglés; manejan perfectamente las TIC’s, el trabajo por proyectos y aportando a la comunidad servicio social de alfabetización en las colonias desfavorecidas. Estoy orgullosa de mi colegio, del trabajo de todos mis compañeros, del crecimiento que hemos tenido a lo largo de todos estos años, tanto en el aspecto personal como profesional; agradezco todos los días a Dios por enriquecer mi vida con las sonrisas, abrazos y muestras de respeto y cariño de mis alumnos, que no dejan de ser una muestra más de su amor infinito. Corresponde a los padres de familia decidir el tipo de educación que quieren para sus hijos, así que me cuestiono: ¿esencia o complacencia? Termino con esta cita anónima que me gustó mucho y refleja una verdad: “La esencia fina en frasco pequeño se vende” Miss Chary. Coordinadora Primaria Español