1. Curso escolar 2012-2013 4º de Primaria
Unidad Didáctica nº5: “Corriendo, trepando, reptando….” Hoja de Registro
C: Conseguido; PC: Parcialmente Conseguido; NC: No conseguido
ALUMNOS
Alumno1
Alumno2
Alumno3
Alumno4
Alumno5
Alumno6
Alumno7
Alumno8
Alumno9
Alumno10
Alumno11
Alumno12
Alumno13
Alumno14
Alumno15
Alumno16
Alumno17
Alumno18
Alumno19
Alumno20
Alumno21
Alumno22
Alumno23
Alumno24
INDICADORES DE
EVALUACIÓN
1.5. Realiza con adecuado ajuste
espacio temporal itinerarios que
integren desplazamientos o saltos
1.6. Realiza con adecuado ajuste
espacio temporal itinerarios que
integren giros sobre el eje
longitudinal con desplazamientos,
saltos, cambios de dirección y
sentido.
2.1 Combina desplazamiento y salto
de forma coordinada y equilibrada
2.2. Ejecuta con soltura diversos
desplazamientos: cuadrupedia,
tripedia, cuclillas…
2.8. Trabaja y reconoce el espacio
propio, el colectivo y el compartido,
en situaciones estáticas y dinámicas.
4.5. Puede correr sin mostrar fatiga
por espacio de 8 minutos los chicos y
7 minutos las chicas.
5.1. Colabora activamente en el
desarrollo del juego utilizando el
esfuerzo como medio fundamental
en el desarrollo del mismo.
6.6. Edición, almacenamiento y
recuperación de información.