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Los adverbios
Los adverbios
•Son palabras sin variación de género, número o persona.
•Expresan circunstancias de:
Lugar
Tiempo
Modo
Negación
Afirmación
Duda
Cantidad
Sirven para indicar circunstancias del verbo,
adjetivo o de otro adverbio:
- Él no quería hacerte daño, fue un accidente.
- Mañana iremos de excursión.
- Ver mucho la televisión causa adicción.
- La niña también quiere un trozo de tarta.
- El perro de mi vecino es muy bonito.
- Luis vive lejos.
Adverbios de Lugar
aquí, allí, allá, ahí, arriba, abajo, cerca,
lejos, delante, detrás, encima, debajo,
enfrente, atrás, alrededor...
Nos dicen dónde se llevó a cabo la
acción. Para identificarlos podemos
hacer una pregunta comenzando
por “¿Dónde?”.
Adverbios de
Tiempo
ahora, luego, mañana, hoy, ayer,
después, pronto, tarde, siempre, antes,
nunca, jamás, anoche, mientras, etc...
Nos dicen el tiempo en que ocurrió
la acción. Para identificarlos
podemos hacer una pregunta
empezando por “¿Cuándo?”.
Adverbios de Modo
bien, mal, regular, así, despacio, deprisa
etc...
Nos van decir el modo en que la acción
del verbo ha sido llevada a cabo, así que
preguntando “¿Cómo?” conseguiremos el
adverbio de modo dentro de una frase.
Adverbios de Cantidad
mucho, poco, demasiado, bastante, más,
menos, algo, casi, sólo, todo, nada,
aproximadamente,apenas, etc...
Van a modificar otros adverbios o
adjetivos. Para identificarlos
podemos hacer una pregunta
empezando por “¿Cuánto?”.
Adverbios de
Afirmación
sí, también, ciertamente, efectivamente,
cierto, en efecto, sin duda,
verdaderamente, etc...
Se usan para responder a una
pregunta de forma afirmativa.
Adverbios de Negación
Se usan para responder a una pregunta de
forma negativa o cuando hablando para
mostrar desacuerdo con el otro hablante o
responderle de forma negativa. En otras
palabras, se usan para negar la acción de la
frase.
no, jamás, nunca, tampoco
Adverbios de Duda
quizás, quizá, acaso,
probablemente, tal vez, etc...
Se usan para indicar un sentido de
duda o vacilación sobre la acción
de la frase.
aquellos que se
componen de
una sola palabra
aquellos que
se forman con
sufijos o dos
o más
palabras
Sí, también, no, mucho, ayer...
Éstos pueden ser de dos clases
Adverbios terminados
en -mente
Locuciones
adverbiales
se forman a partir de
un adjetivo
conjunto de dos o más
palabras que funcionan
como adverbios
hábilmente
tristemente
en un tris, a hurtadillas, en
primer lugar, ante todo...
Locuciones
adverbiales
Aunque haya varias palabras, la locución tiene un sentido
único y significado estable.
Estas locuciones también pueden clasificarse en los mismos
grupos que los adverbios.
Punto de vista Formal
Punto de vista Formal
Locuciones adverbiales Significado
En un abrir y cerrar de ojos rápidamente
A ciegas ciegamente
Al pie de la letra igual, exactamente
En mi vida nunca
Sin duda quizás
En verdad verdaderamente
A hurtadillas furtivamente
A tontas y a locas sin orden ni concierto
En un pispás en muy poco tiempo
Más o menos aproximadamente
Relaciona las siguientes locuciones adverbiales
con la clase a la que pertenecen:
De punta en blanco
Tarde o temprano
En medio
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En abundancia
Duda
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  • 2. •Son palabras sin variación de género, número o persona. •Expresan circunstancias de: Lugar Tiempo Modo Negación Afirmación Duda Cantidad
  • 3. Sirven para indicar circunstancias del verbo, adjetivo o de otro adverbio: - Él no quería hacerte daño, fue un accidente. - Mañana iremos de excursión. - Ver mucho la televisión causa adicción. - La niña también quiere un trozo de tarta. - El perro de mi vecino es muy bonito. - Luis vive lejos.
  • 4. Adverbios de Lugar aquí, allí, allá, ahí, arriba, abajo, cerca, lejos, delante, detrás, encima, debajo, enfrente, atrás, alrededor... Nos dicen dónde se llevó a cabo la acción. Para identificarlos podemos hacer una pregunta comenzando por “¿Dónde?”.
  • 5. Adverbios de Tiempo ahora, luego, mañana, hoy, ayer, después, pronto, tarde, siempre, antes, nunca, jamás, anoche, mientras, etc... Nos dicen el tiempo en que ocurrió la acción. Para identificarlos podemos hacer una pregunta empezando por “¿Cuándo?”.
  • 6. Adverbios de Modo bien, mal, regular, así, despacio, deprisa etc... Nos van decir el modo en que la acción del verbo ha sido llevada a cabo, así que preguntando “¿Cómo?” conseguiremos el adverbio de modo dentro de una frase.
  • 7. Adverbios de Cantidad mucho, poco, demasiado, bastante, más, menos, algo, casi, sólo, todo, nada, aproximadamente,apenas, etc... Van a modificar otros adverbios o adjetivos. Para identificarlos podemos hacer una pregunta empezando por “¿Cuánto?”.
  • 8. Adverbios de Afirmación sí, también, ciertamente, efectivamente, cierto, en efecto, sin duda, verdaderamente, etc... Se usan para responder a una pregunta de forma afirmativa.
  • 9. Adverbios de Negación Se usan para responder a una pregunta de forma negativa o cuando hablando para mostrar desacuerdo con el otro hablante o responderle de forma negativa. En otras palabras, se usan para negar la acción de la frase. no, jamás, nunca, tampoco
  • 10. Adverbios de Duda quizás, quizá, acaso, probablemente, tal vez, etc... Se usan para indicar un sentido de duda o vacilación sobre la acción de la frase.
  • 11. aquellos que se componen de una sola palabra aquellos que se forman con sufijos o dos o más palabras Sí, también, no, mucho, ayer... Éstos pueden ser de dos clases
  • 12. Adverbios terminados en -mente Locuciones adverbiales se forman a partir de un adjetivo conjunto de dos o más palabras que funcionan como adverbios hábilmente tristemente en un tris, a hurtadillas, en primer lugar, ante todo...
  • 13. Locuciones adverbiales Aunque haya varias palabras, la locución tiene un sentido único y significado estable. Estas locuciones también pueden clasificarse en los mismos grupos que los adverbios.
  • 14. Punto de vista Formal Punto de vista Formal Locuciones adverbiales Significado En un abrir y cerrar de ojos rápidamente A ciegas ciegamente Al pie de la letra igual, exactamente En mi vida nunca Sin duda quizás En verdad verdaderamente A hurtadillas furtivamente A tontas y a locas sin orden ni concierto En un pispás en muy poco tiempo Más o menos aproximadamente
  • 15. Relaciona las siguientes locuciones adverbiales con la clase a la que pertenecen: De punta en blanco Tarde o temprano En medio Si acaso En abundancia Duda Lugar Tiempo Modo Cantidad Actividades Actividades