1. UNIVERSIDAD CENTRAL DELECUADOR FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION ESCUELA DE PEDAGOGIA ESPECIALIDAD PARVULARIA MATILDE PALTAN PAREDES CUARTO SEMESTRE “ D “ MGS. GUADALUPE FUERTES

2. BIENVENIDOS A ESTE NUEVO APRENDIZAJE La literatura infantil crea en el niño o niña independencia propia de pensamiento

3. COMO INTERVIENE LA LITERATURA INFANTIL EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE? Ejemplo Bloque Curricular 3 LA NATURALEZA Y YO Ejes de Aprendizaje . Conocimiento del medio natural y cultural Componentes de los ejes de Aprendizaje. Descubrimiento y comprensión del medio natural y cultural

4. ACTUALIZACION CURRICULAR Ejes de aprendizaje, Comunicación verbal y no verbal. Componentes de los ejes de Aprendizaje. Comprensión oral y escrita

5. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Identificar las plantas de su entorno y los beneficios que de ellas se obtienen. Determinar los cuidados que las plantas requieren para su supervivencia

6. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Escuchar exposiciones relacionadas con la naturaleza , para identificar elementos explícitos del texto (personajes, animales, plantas, objetos, acciones y escenario) Escribir con su propio código explicaciones sobre el cuidado de la naturaleza y leerlas.

7. LA NATURALEZA Allá en el prado prado Hay unas flores rojas Donde se posan las mariposas Los árboles frondosos Acogen a las aves Mueven sus hojas Llamando a los animales El agua es importante Para los seres vivos por eso es que siempre Deberíamos cuidarla