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Es un sistema de interacciones
cuidadosamente diseñado que
organiza e induce la influencia
recíproca entre los integrantes de un
equipo.
Aprendizaje
colaborativo
Promueve la
competencia
sana Implica a los
estudiantes en
el desarrollo de
los
procedimientos
de la clase
Enseña a los
estudiantes a
criticar ideas en
lugar de
personas
Aumenta la
satisfacción de
los estudiantes
con la
experiencia de
aprender
Genera una
actitud más
positiva frente a
la materia de
estudio
Mejora las
habilidades de
comunicación
Crea un clima
de aprendizaje
más
comprometido y
activo
Los estudiantes
pueden
explorar
soluciones
alternativas
Se desarrolla el
sentido de la
responsabilidad
Potencia la
empatía al ver
las situaciones
desde la
perspectiva de
los otros
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Aprendizaje colaborativo

  • 1.
  • 2. Es un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo.
  • 3. Aprendizaje colaborativo Promueve la competencia sana Implica a los estudiantes en el desarrollo de los procedimientos de la clase Enseña a los estudiantes a criticar ideas en lugar de personas Aumenta la satisfacción de los estudiantes con la experiencia de aprender Genera una actitud más positiva frente a la materia de estudio Mejora las habilidades de comunicación Crea un clima de aprendizaje más comprometido y activo Los estudiantes pueden explorar soluciones alternativas Se desarrolla el sentido de la responsabilidad Potencia la empatía al ver las situaciones desde la perspectiva de los otros
  • 4.  Potencia el valor de las relaciones interpersonales, incrementa la relación con sus pares.  Potenciación de la inteligencia emocional del alumno, crea sentimientos de empatía para con los demás.  Propicia la responsabilidad compartida por los resultados del grupo,  Favorece los sentimientos de autoeficiencia, se consideran capaces de realizar tareas con los recursos disponibles.  Estimula habilidades personales, desarrolla las capacidades de la persona.  Disminuye los sentimientos de aislamiento,  Crea un clima de aprendizaje más comprometido y activo.  Permite el logro de objetivos que son cualitativamente más ricos en contenidos asegurando la calidad y exactitud en las ideas y soluciones planteadas.  Retroalimentación, enseña a los estudiantes a criticar ideas en lugar de personas.