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El aprendizaje colaborativo es un
 enfoque de enseñanza en el cual se
procura utilizar al máximo actividades
  en las cuales es necesaria la ayuda
    entre estudiantes; se basa en el
 intercambio de información entre los
  participantes, de esa manera cada
estudiante mejorará su aprendizaje y
  resultados, pero también el de sus
              compañeros.
 Aumentan     la   autoestima     en    los
  estudiantes
 Promueve la competencia sana
 Implica a los estudiantes en el desarrollo
  de los procedimientos de la clase
 Enseña a los estudiantes a criticar ideas
  en lugar de personas
 Aumenta la satisfacción de los estudiantes
  con la experiencia de aprender
 Genera  una actitud más positiva frente a
  la materia de estudio
 Mejora las habilidades de comunicación
 Crea un clima de aprendizaje más
  comprometido y activo
 Los    estudiantes    pueden    explorar
  soluciones alternativas
 Se    desarrolla el sentido de la
  responsabilidad
 Produce solidaridad, interacción e interdependencia, a
  partir de las condiciones organizacionales y en la
  dinámica del funcionamiento, que son comunes a los
  grupos. Los miembros del grupo o equipo se sienten
  necesarios con relación a los otros y confían en el
  entendimiento y éxito de cada integrante.
 Aprecia la contribución individual, ya que cada uno de
  los miembros del grupo asume su responsabilidad en la
  tarea y al momento de hacerse la socialización, recibe
  las contribuciones del grupo.
 Estimula habilidades personales y grupales, haciendo
  que cada participante pueda estar en condiciones de
  desarrollar y potenciar diversas habilidades tales como:
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  un debate, coordinar actividades y realizar seguimiento.

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Beneficios del Aprendizaje Colaborativo

  • 1.
  • 2. El aprendizaje colaborativo es un enfoque de enseñanza en el cual se procura utilizar al máximo actividades en las cuales es necesaria la ayuda entre estudiantes; se basa en el intercambio de información entre los participantes, de esa manera cada estudiante mejorará su aprendizaje y resultados, pero también el de sus compañeros.
  • 3.  Aumentan la autoestima en los estudiantes  Promueve la competencia sana  Implica a los estudiantes en el desarrollo de los procedimientos de la clase  Enseña a los estudiantes a criticar ideas en lugar de personas  Aumenta la satisfacción de los estudiantes con la experiencia de aprender
  • 4.  Genera una actitud más positiva frente a la materia de estudio  Mejora las habilidades de comunicación  Crea un clima de aprendizaje más comprometido y activo  Los estudiantes pueden explorar soluciones alternativas  Se desarrolla el sentido de la responsabilidad
  • 5.  Produce solidaridad, interacción e interdependencia, a partir de las condiciones organizacionales y en la dinámica del funcionamiento, que son comunes a los grupos. Los miembros del grupo o equipo se sienten necesarios con relación a los otros y confían en el entendimiento y éxito de cada integrante.  Aprecia la contribución individual, ya que cada uno de los miembros del grupo asume su responsabilidad en la tarea y al momento de hacerse la socialización, recibe las contribuciones del grupo.  Estimula habilidades personales y grupales, haciendo que cada participante pueda estar en condiciones de desarrollar y potenciar diversas habilidades tales como: escuchar con atención, participar oportunamente, dirigir un debate, coordinar actividades y realizar seguimiento.