El documento describe las ventajas del aprendizaje colaborativo, incluyendo aumentar la autoestima, promover una competencia sana, implicar a los estudiantes en el desarrollo de procedimientos de clase, enseñar a criticar ideas en lugar de personas, y mejorar habilidades de comunicación y el sentido de responsabilidad. También propicia objetivos cualitativamente más ricos y la generación de conocimiento al involucrar activamente a los estudiantes.

1.  MIREYA DA SILVA

2.  Aumentan la autoestima en los estudiantes
 Promueve la competencia sana
 Implica a los estudiantes en el desarrollo de los
procedimientos de la clase
 Enseña a los estudiantes a criticar ideas en lugar de
personas
 Aumenta la satisfacción de los estudiantes con la
experiencia de aprender
 Genera una actitud más positiva frente a la materia de
estudio

3.  Mejora las habilidades de comunicación
 Crea un clima de aprendizaje más comprometido y
activo
 Los estudiantes pueden explorar soluciones
alternativas
 Se desarrolla el sentido de la responsabilidad
 Se potencia la empatía al ser más sencillo ver las
situaciones desde la perspectiva de los otros

4.  Las ventajas del aprendizaje colaborativo son
múltiples pudiendo destacar entre ellas la de
estimular habilidades personales, disminuir los
sentimientos de aislamiento, favorecer los
sentimientos de auto eficiencia y propiciar, a partir
de la participación individual, la responsabilidad
compartida por los resultados del grupo.
 Con relación al conocimiento, el trabajo
colaborativo permite el logro de objetivos que son
cualitativamente más ricos en contenidos
asegurando la calidad y exactitud en las ideas y
soluciones planteadas.

5.  Propicia en el alumno la generación de
conocimiento, debido a que se ve
involucrado en el desarrollo de
investigaciones, en donde su aportación
es muy valiosa al no permanecer como
un ente pasivo que solo capta
información.