El documento describe una lección sobre equilibrio dinámico utilizando bancos suecos. La lección comienza con un calentamiento de imitación de movimientos. Luego, los estudiantes trabajan en parejas tocando diferentes partes del cuerpo. Después, mantienen el equilibrio individualmente y esquivando obstáculos. Finalmente, compiten en una carrera de relevos y realizan ejercicios de relajación.