revolución rusa

1. REVOLUCIONES Y
TRANSFORMACIO
N SOCIAL
REVOLUCION
RUSA

3. Nicolás II, de la dinastía
Romanov, el último zar
Previamente a 1917, el
antiguo Imperio ruso
se regía bajo un régimen
zarista, autocrático y
represivo que tenía tres
siglos de antigüedad, ya
que en 1613, se instauró en
el país la Dinastía Romanov.

4. • El proceso revolucionario que se inicia en el Imperio zarista en 1905 y
culmina en octubre de 1917 constituye uno de los fenómenos más
importantes del siglo XX. La transformación fue grandiosa. Un imperio
mastodóntico gobernado por un autócrata, se transformó en república
federal socialista; una sociedad de campesinos empobrecidos se
elevó a la condición de gran potencia industrial.
• Esta experiencia de revolución social se convirtió en el modelo de
todos los revolucionarios de la centuria: China, Cuba, países europeos
y africanos intentarían reproducir los pasos de los soviets rusos.
• El proceso derivó en una dictadura, en el momento en que Stalin, a la
muerte de Lenin, se convirtió en el conductor supremo de la
Revolución. La historia recoge advertencias de Lenin acerca de las
tendencias autocráticas de Stalin; sin embargo hallazgos en los
archivos soviéticos demuestran que Lenin tenía similar designio
dictatorial, aunque su muerte no le permitiera desarrollarlo.
INTRODUCCIÓN

5. IDEA GENERAL DE LA SITUACIÓN
RUSA ANTES DE LA REVOLUCIÓN
 En el siglo XIX Europa Oriental (Turquía, Rusia, Austria) tenía una
economía netamente agraria con una relación laboral de tipo feudal.
 No había industrias, por lo tanto la burguesía industrial casi no existía.
 Los grandes terratenientes dueños de extensas zonas de tierras fértiles
explotaban a los campesinos.
 Políticamente Rusia era un imperio conducido por un zar, dueño de un
poder absoluto, con decisiones únicas sin cuestionamientos.
 Los campesinos que conformaban un 85% de la población vivían en
condiciones de extrema pobreza, al intenso frío se sumaba el hambre y las
pestes debido a su debilidad.

6.  Los campesinos comenzaron a organizarse para tratar de rebelarse
contra este sistema injusto y opresor.
 El imperio ruso (El zar Alejandro II) percibía esta inconformidad
popular y decidió iniciar una serie de reformas: A) Social: abolió la
servidumbre ;B) Económico: permitió la entrada de capitales
extranjeros para la instalación de industrias, que en realidad fueron
muy pocas.
 A pesar de estas medidas la gente no mejoró su estándar de vida y
siguió pasando por las mismas penurias. Una vez liberados, los
antiguos siervos se desplazaron a las ciudades, convirtiéndose así
en mano de obra industrial.
 En el imperio ruso si bien una parte de los campesinos,
LOS KULAKS, se había enriquecido y constituido una especie de
clase media rural con el apoyo del régimen; el número de campesinos
sin tierra había aumentando, creando así un auténtico proletariado
rural receptivo a ideas revolucionarias.

7.  Tras la escolarización algunos obreros habían sido conquistados por los
ideales marxistas y otros pensamientos revolucionarios y comenzaron a
fortalecerse para luchar contra el poder del zar Nicolás. Sin embargo, el poder
zarista se mostró inmóvil.
 En los siglos XIX y XX, varios movimientos organizados por miembros de
todas las clases sociales (estudiantes u obreros, campesinos o nobles)
trataron de derrocar al gobierno sin éxito. Algunos, recurrieron al terrorismo y
a los atentados políticos, convirtiéndose los movimientos revolucionarios en
objeto de dura represión llevada a cabo por la todopoderosa OJRANA,
la policía secreta del zar.
 Muchos revolucionarios fueron encarcelados o deportados, mientras que otros
lograron escapar y unirse a las filas de los exiliados.
 Dentro de la oposición había dos opiniones enfrentadas:
A) los que deseaban un país capitalista como el resto de Europa
occidental, con tendencias liberales.
B) Una gran mayoría con una política de tipo socialista. (los
campesinos, obreros y soldados)

8.  Tras el fracaso de numerosas huelgas hechas a finales del año 1904, los obreros
organizados por el padre Gapón, procuraron hacer escuchar sus demandas al
mismo zar.
 El 15 de enero de 1905, 12.600 trabajadores de la planta metalúrgica Putilov
acordaban ir a la huelga ante el despido de cuatro obreros. El paro era total. Hartos
de tanta injusticia, no sólo reclamaban la readmisión de los compañeros
despedidos. Exigían una jornada de 8 horas, atención médica, supresión de horas
extraordinarias y fijación de salarios mínimos.
 La huelga fue convocada por la “Asamblea de trabajadores fabriles” de Petrogrado
y dirigida por un sacerdote ortodoxo, el padre Gapón.
 La paciencia para aguantar las condiciones humillantes de aquellos trabajadores se
acabó con el despido injustificado de los cuatro compañeros mencionados.
 Dos días después (17 enero) fueron repartidos miles de panfletos, animando a la
huelga en otras fábricas y empresas.
 Ante la negativa de la empresa para negociar con los trabajadores, el día 20 de
enero, Petrogrado se encuentra totalmente paralizado debido al éxito de la
huelga general.
EL DOMINGO SANGRIENTO

9. El padre Gapón en una asamblea de trabajadores

10. Obreros de la fábrica Putilov

11.  Aquella huelga general había sido un éxito. Sólo faltaba culminar con la
manifestación pacífica hasta el Palacio de Invierno para entregar las demandas
al Zar. El 22 de enero de 1905 (9 de enero según el calendario juliano entonces
vigente en Rusia), 200 000 trabajadores se reunieron a las puertas del
PALACIO DE INVIERNO, residencia del zar Nicolás II.
 Los manifestantes estaban desarmados y marchaban ordenadamente,
cantando, portando iconos y entonando el himno «Dios salve al zar».
 Iban dirigidos por el sacerdote Georgi Gapon y demandaban la formación de
una asamblea constituyente, la reducción de la jornada laboral a 8 horas y un
salario mínimo diario de un rublo para todos los trabajadores.
 El zar Nicolás II no se encontraba en el palacio en esos momentos ya que había
ido a pasar el fin de semana a Tsárskoye Seló. Su tío, el gran duque Vladimir
Aleksándrovich, quien estaba a cargo, ordenó abrir fuego contra la multitud; en
total se estima que murieron unos 500 manifestantes y 800 quedaron
heridos, entre ellos mujeres y niños.
EL DOMINGO SANGRIENTO

12. EL DOMINGO SANGRIENTO
 La noticia de la matanza no tardó en expandirse por todo el país y
esto causó que muchos campesinos se sublevaran en zonas rurales.
 Hubieron numerosas huelgas en diferentes ciudades y violentos
enfrentamientos entre obreros y militares, por más de tres años. Esto
sucedió en Riga, Varsovia, Moscú etc. También se sumaron a las
protestas los intelectuales, militares y minorías nacionales.
 Millones de trabajadores se declararon en huelga y en muchas
ciudades brotaron consejos locales del pueblo.
 Estos formaron los primeros órganos de poder independientes de la
tutela del Estado: los SÓVIETS.

13. LOS MÁS PERJUDICADOS: LOS
SOVIETS
 Los campesinos explotados
 Los soldados sin trabajo
 Los obreros con sueldos de miseria.
Los tres grupos se organizaron formando soviets,
los soviets de soldados, los de campesinos y los de
obreros, y se organizaron en toda la nación para
crear lo que fue la primera revolución socialista del
mundo, en 1917.

14. IMÁGENES DEL DOMINGO SANGRIENTO

15.  El zar había tenía la esperanza de evitar cualquier cambio
importante; como medio de evitar mayor animadversión del pueblo
hacia la corona destituyó a su ministro del Interior Sviatopolk-
Mirski, responsabilizándole de la masacre del Domingo Sangriento.
 Tras el asesinato de su pariente, el Gran Duque Aleksándrovich
el 4 de febrero, acordó la realización de diversas concesiones.
 El 18 de febrero firmaría tres declaraciones, en la más importante
de las cuales anunciaría la creación de una asamblea consultiva,
LA DUMA ESTATAL.
 El 6 de agosto se promulgó una ley electoral, la Constitución de
Bullyng. Cuando se dieron a conocer los escasos poderes de la
Duma y las limitaciones al censo electoral, la impaciencia se
incrementaría, dando lugar a una huelga general en octubre.
Cuando el zar Nicolás II fue presionado para realizar cambios,
automáticamente disuelve la DUMA.

16.  De esta manera las primeras reformas liberales fracasaron,
pues el zar, ni los nobles estaban dispuestos a ceder sus
derechos y privilegios.
 Además Rusia había entrado en la Primera Guerra Mundial y la
economía rusa, que antes de la guerra contaba con la tasa de
crecimiento más alta de Europa, se encontraba aislada del
mercado europeo debido a los costos de la guerra y a que los
hombres debieron dejar sus tierras para alistarse como
soldados.
 La hambruna se extendió y las mercancías comenzaron a
escasear. El Parlamento ruso (la II Duma), constituida
por liberales y progresistas, advirtió al zar Nicolás II de estas
amenazas contra la estabilidad del Imperio y del régimen,
aconsejándole formar un nuevo gobierno constitucional.
 El zar no tuvo en cuenta esta advertencia y perdió el liderazgo
y el contacto con la realidad del país.

17.  Las sucesivas derrotas rusas en la Primera
Guerra Mundial fueron una de las causas de
la Revolución de Febrero.
 A partir de enero de 1917 la situación interna,
empeorada por el curso desfavorable de la
guerra con Alemania y las instigaciones
revolucionarias, hicieron que la cuarta Duma
cediera a la presión de los revolucionarios y se
formara un Gobierno provisional.
 La decisión de formar el gobierno provisional
tuvo aceptación en todos los estamentos
sociales y militares, incluido el estado mayor de
Nicolás II, quien se vio encajonado con la grave
situación política que se imponía en Petrogrado.
 Nicolás II, incapaz de controlar la situación,
abdicó sus derechos y los de su hijo, el 2 de
marzo de 1917, dando así fin a la dinastía
Románov y el comienzo de la era de los Sóviets.
FINALIZACIÓN DE LA DINASTIA ROMANOV

18.  Su reinado acabó con la Revolución rusa,
cuando, intentando volver del cuartel general
a la capital, su tren fue detenido en Pskov y
fue obligado a abdicar.
 A partir de entonces, el zar y su familia
fueron apresados, primero en el Palacio de
Alejandro, en Tsárskoye Seló, después en la
casa del gobernador de Tobolsk y finalmente
en la Casa Ipátiev, en Ekaterimburgo.
 Nicolás II, su mujer, su hijo, sus cuatro hijas,
el médico de la familia imperial, un criado
personal, la camarera de la emperatriz y el
cocinero de la familia fueron ejecutados en el
sótano de la casa por los bolcheviques en la
madrugada del 16 al 17 de julio de 1918.
Este acto fue ordenado por Vladímir Ilich
Lenin
FINALIZACIÓN DE LA DINASTIA ROMANOV

19. Dispersión de una muchedumbre reunida
en Petrogrado. Julio 1917

20. Después de la salida de Nicolás
 Luego de que el zar abdicara, las ideas liberales
tomaron fuerza nuevamente y se creó el gobierno de
la Duma, formada por demócratas, socialistas,
revolucionarios, y trataron de implementar medidas
políticas como la división de poderes, la soberanía
popular, libertad religiosa y de prensa, etc., pero no se
logró ejercer el poder de manera efectiva, además el
parlamento decidió continuar la guerra mundial,
medida que le generó un hondo y popular rechazo.

21. Vladimir Ilyich Ulyanov
(LENÍN)

22. Vladimir Ilyich Ulyanov (LENÍN)
Nacido en Simbirsk, Lenin
pertenecía a la pequeña nobleza.
Fue hijo de Ilya Uliánov(1831-1886),
un funcionario civil ruso, director de
escuelas, y más tarde Consejero de
Estado del zar Nicolás II, puesto en
el que trabajó para incrementar la
democracia y extender la educación
gratuita en Rusia.
Por ello fue promovido a la nobleza
hereditaria (sin título) y condecorado
con la Orden de San Vladimiro de
tercera clase.

23.  El seudónimo Lenin significa «el que pertenece al río Lena»
 De pequeño mostró don de pensamiento elaborado, profundo y
asertivo; en cuanto a sus elaciones personales era: poco
afectivo y hasta sarcástico.
 De mente muy lógica, se mostró excelente estudiante desde su
más tierna infancia
 Sus profesores declararon sobre él: “Muy dotado, siempre limpio
y estudioso; primero en todas las materias, cierta tendencia a
aislarse, y a la reserva (Fiodor Kerensky 1890).
 Pasó por dos tragedias en su juventud:
En 1886 su padre murió de una hemorragia cerebral.
Al año siguiente, en mayo de 1887, su hermano
mayor, Aleksandr Uliánov, fue detenido y fusilado por
atentar contra el zar Alejandro III

24. LENÍN-Dic 1895
 El mismo año de la ejecución de su
hermano Aleksandr, Lenin termina sus
estudios en el liceo de Simbirsk (con
medalla de oro) e ingresa en la
Facultad de Derecho de la Universidad
de Kazán, donde se traslada con toda
su familia.
 En Kazán, Lenin entra en contacto con
círculos revolucionarios y es detenido
en diciembre del mismo año. Al día
siguiente, dirige la siguiente carta al
rector de la Universidad suplicándole su
exclusión como estudiante de la
Universidad Imperial de Kazán; a la
que regresa para estudiar a Karl Marx
(El capital) e ingresa al círculo marxista.
En 1892 obtiene su título de abogado.

25.  La Revolución Rusa de marzo de 1917 (febrero según el calendario juliano)
que derrocó al régimen zarista fue un acontecimiento que Lenin no había
previsto.
 En abril de 1917, llegó a Rusia de incógnito en un furgón desde Finlandia (País
donde se había exiliado por su deseo imperioso de extender sus ideas
socialistas). Los alemanes le habían facilitado su paso por Europa porque
estaban interesados en aumentar el malestar interno en Rusia. Lenin pasó en
Finlandia los meses de agosto y septiembre ocultándose del Gobierno
Provisional.
 Su espectacular llegada a Petrogrado (el nombre con el que fue rebautizada
San Petersburgo) se produjo un mes después de que los obreros y soldados
hubieran derribado al zar.
 Durante ese tiempo plasmó su concepción del auténtico gobierno socialista en
el ensayo: “El Estado y la revolución”, su aportación más importante a la
teoría marxista, en el que abogaba por la necesidad de la “dictadura del
proletariado” .
LENÍN AL PODER

26.  Asimismo, solicitó en repetidas ocasiones al
Comité Central del partido que promoviera
una rebelión armada en la capital. Finalmente
su plan fue aprobado y puesto en práctica el
7 de noviembre (el 25 de octubre según el
calendario juliano).
 Pocos días después de la revolución
bolchevique de noviembre (octubre), Lenin
fue elegido presidente del Consejo de
Comisarios del Pueblo (jefe de gobierno) y
tomó las medidas oportunas para consolidar
el poder del nuevo Estado soviético.
 "todo el poder es para los soviets" y "pan,
tierras y trabajo”

27. • Por decreto se puso en manos de
campesinos la tierra de los
terratenientes.DECRETOS
• Los dueños de las fábricas
mantuvieron su propiedad pero la
producción fue manejada y
controlado por los obreros.
DECRETOS
• Se negoció la guerra y se puso fin a
las acciones bélicas, perdiendo gran
parte de territorio ruso frente a
Alemania, que al finalizar la guerra
debió devolver estas zonas
DECRETOS

28. ·El nuevo gobierno estaría formado por obreros y
campesinos.
·A partir de este momento se comenzaría a
formar el estado socialista.

29.  Para este camino había dos vías:
a) Establecer usa serie de medidas
duras que produzcan los cambios
necesarios para llegar al régimen
socialista.
b)Aplicar medidas más moderadas pero
con el tiempo llegarían a la construcción
definitiva de las ideas marxistas.
Lenin era partidario de esta última opción y
ese fue el camino seguido

30. POLÍTICAS ECONÓMICAS
 Se nacionalizaron los bancos, el transporte
como los ferrocarriles y barcos, y las grandes
empresas.
 También se repudió la deuda externa
nacional.
 Inicialmente convivían dos sistemas uno que
permitía la propiedad privada de algunos
bienes y otra que los nacionalizaba.

31. EN EL RESTO DE EUROPA
 Esta revolución socialista, asombró y asustó al mundo occidental, de
orientación capitalista por lo que diversos países como Inglaterra y
Francia, apoyaron al ejército blanco, comandado por generales
zaristas, para que se rebelen contra el nuevo régimen, evitando de esta
manera que el socialismo se expanda hacia el occidente poniendo en
peligro al capitalismo.
 El ejército blanco (mencheviques) estaba apoyado por la burguesía
industrial y los terratenientes, que fueron los perjudicados de este
sistema, por otro lado Trostky, segundo de Lenin, organizó el ejército
rojo (bolcheviques) apoyado por el resto del país y logró conformar un
ejército de más de 3.000.000 de soldados en poco tiempo y le dio la
victoria definitiva a los bolcheviques.
 Murieron 7.000.000 ciudadanos en esta guerra civil que duró 3 años.
 Se impuso el régimen de Partido Único, el bolchevique, que comenzó a
llamarse comunista, y prohibió la ruptura interna en el partido

32.  El gobierno ruso nacionalizó todas las empresas con el correr
del tiempo y obligó a los campesinos a entregar el excedente
de su producción agrícola, es decir, se confiscaban los
granos, de esta manera lograba asegurar el pan a toda la
población rusa durante la guerra civil.
 La producción cayó notablemente ya que los campesinos se
negaron a producir de más, sólo se dedicaron a producir lo
que consumían. A estas medidas se las conocen como
Comunismo de Guerra.
 Terminada la guerra civil como el país se encontraba en una
difícil situación económica y parecía que se volvería a repetir
la historia zarista, Lenin aplica unas leyes conocidas como en
Nueva Política Económica (NEP) y trata de recomponer la
economía.

33. Nueva Política Económica (NEP)
aplicada por Lenin
 Suspende la confiscación de granos.
 Permite la venta de los excedentes de producción.
 Cobra un nuevo impuesto en relación de la riqueza de cada campesino
 Permite que cualquier ciudadano instale una pequeña empresa, ya que
las grandes siguen en manos del estado.
 En pocos años la economía se recupera y algunos campesinos como
los kulaks dueños de tierras extensas se enriquecen.
 Algunos conductores del socialismo no aceptan estas diferencias y
dicen que estas medidas del NEP eran de tipo capitalista y atrasan la
construcción del socialismo, uno de ellos es Trosky.

34. MUERTE DE LENIN
 La salud del revolucionario soviético, empeoró con el tiempo,
aunque no fumaba y no dejaba que le rodearan los fumadores.
Tampoco tenía diabetes o sufría de sobrepeso.
 En diciembre de 1922 Lenin sufrió un derrame cerebral que le
hizo perder la movilidad de la pierna y el brazo derecho. A
principios de marzo de 1923, sufrió el segundo ataque, que le
privó temporalmente del habla. Muere en el año 1924 a los 54
años de edad, tras sufrir un derrame cerebral, el tercero en
pocos años, según la versión oficial.
 Según los testigos, unas horas antes de su muerte, Lenin se
sentía bien y hablaba perfectamente. Luego experimentó una
serie de ataques severos, lo que es bastante inusual en un
hombre que ya ha sufrido un derrame cerebral.

35. MUERTE DE LENIN
 Existen rumores del envenenamiento de Lenin por parte de
Stalin.
 Tras apoyar el ascenso de Stalin a la cima del poder, Lenin se
podría haber dado cuenta de que había cometido un error fatal,
y comenzó a construir una alianza táctica con Trotski, lo que
pudo ser la razón de su envenenamiento, según consideran
algunos historiadores (Lev Lurie).
 Sin embargo, para Yuri Lopujin, el científico que ha estudiado
personalmente los restos del cerebro del líder de la Revolución
Socialista, la versión del envenenamiento de Lenin es una
"fantasía y nada más", "No hay evidencias de este
envenenamiento. Él murió de arterioesclerosis cerebral. Esto
está muy claro y no pueden existir otras opiniones", asegura.

36. MUERTE DE LENIN

37.  Luego que Lenin abandonara el poder, comienza
una lucha interna entre algunos conductores para
reemplazarlo, se crea un triunvirato formado por
Stalin, Kamanev y Zinovied, y Trosky es exiliado en
México y asesinado más tarde por orden de Stalin.
 Lenin escribió en su testamento sobre Stalin, y
aduce que este hombre no es muy confiable como
continuador del régimen comunista, debido a su
carácter intolerante, cruel y violento, y creía
necesario que sea sustituido por alguien más leal,
afable y atento.

38. IÓSIF VISSARIÓNOVICH
STALIN
 Fue Presidente del Consejo de
Ministros de la Unión Soviética desde
el 6 de mayo de 1941 hasta el 5 de
marzo de 1953.
 Estuvo entre los bolcheviques
revolucionarios que impulsaron la
posición de Revolución de Octubre en
Rusia en 1917.
 Fue Secretario General del Comité
Central del Partido Comunista de la
Unión Soviética desde 1922 hasta que
el cargo fue formalmente suprimido en
1952, poco antes de su muerte.

39.  Como el precio del grano bajó los campesinos
especularon y retuvieron los granos, generando
una situación de desabastecimiento nacional.
 Stalin no de acuerdo con esto abandona el NEP y
cambia el rumbo de la economía.
 En 1928, Stalin reemplazó la Nueva Política
Económica de la década de 1920 por
una economía planificada muy centralizada y
por planes quinquenales que iniciaron un período
de rápida industrialización y de colectivización
económica en el campo.

40.  Expropió las tierras a los kulaks, considerados enemigos del
socialismo y fueron exterminados.
 Organizó a los campesinos en granjas. Para acelerar la
colectivización les promete tecnología agropecuaria y en solo
6 años todas las tierras se colectivizan.
 Se planifica minuciosamente el desarrollo industrial y se
propone triplicar la producción de maquinas pesadas,
quintuplicar la energía eléctrica y aumentar
considerablemente la superficie cultivada.
 Sabía que esta es la única manera de hacer funcionar el
socialismo.

41.  Como instrumento de fuerza para controlar y dominar al
pueblo, Stalin se apoyó en su Ejército Rojo e instaló los
gulag, especies de campos de concentración donde
eran encarcelados y condenados a trabajos de fuerzas
a todos aquellos opositores.
 Todas estas medidas, se estipularon en el plan
quinquenal, que tuvo un éxito único, pero que costó el
sacrificio y vida de millones de rusos.
 Todos los disidentes fueron perseguidos, encerrados o
asesinados, cerca de 3.000.000 de habitantes.
 No había familia numerosa que tenga al menos un hijo
muerto o encarcelado por el sistema político.

42. GULAG

43.  Stalin gobernó desde 1927 hasta 1953, y
consolidó un régimen sumamente duro y
autoritario, no toleró ningún tipo de oposición
hacia el oficialismo.
 En 1933 comienza una serie de purgas contra
todo sospechoso de oposición, acusándolos de
antisoviéticos, elimina así a millones de
ciudadanos rusos, incluyendo en ellos a
revolucionarios de 1917, como sus compañeros
del triunvirato, Kamamev y Zinoviev.
 Stalin deseaba consolidar el comunismo en Rusia,
y más tarde extenderlo al resto del mundo.

44.  Stalin obligó un culto nacional a su imagen.
 Con esta política de miedo popular, Stalin pudo
concentrar todo el poder político de Rusia, que
acompañado de otros dirigentes, se adueñaron de
todos los organismos e instituciones del control estatal,
y además ocuparon importantes cargos que les
permitió enriquecerse y se fueron separando del resto
de la población.
 La consolidación de este régimen estalinista hizo que
aquellos revolucionarios de 1917 con tendencias
liberales y democráticas abandonen definitivamente su
lucha en pos de lograr imponer políticamente sus
propósitos

45. La Destalinización
 La versión oficial y hasta ahora la más verosímil, relata que la
noche del sábado 28 de febrero de 1953 Stalin celebró una reunión
en Kúntsevo con su círculo interno, formado
por Beria, Malenkov, krushchov y Nikolái Bulganin.
 En dicho encuentro los cinco hombres vieron una película y
después disfrutaron de una tardía cena. Los invitados se retiraron a
las cuatro de la madrugada, cuando Stalin se fue a dormir.
 La otra versión, indica que esta reunión no tuvo nada de amistoso. A
ella habrían sido invitados también Lázar Kaganóvich y Voroshílov,
que se habrían enzarzado en una discusión con Stalin exigiéndole la
liberación de los médicos que atendían a los enfermos de los gulag.
 Supuestamente Stalin respondió gritándoles que eran unos
traidores. Los dos miembros del Politburó habrían roto entonces sus
carnés del partido y Stalin, fuera de sí, habría abandonado la
reunión para encerrarse en su dormitorio.

46. La Destalinización
 Sea como fuere, la realidad es que al día siguiente Stalin no salió de
su cuarto y no llamó ni a los criados ni a los guardias.
 Nadie se atrevió a entrar en su habitación hasta que, sobre las diez
de la noche del domingo 1 de marzo, su mayordomo abrió la puerta
y lo encontró tendido en el suelo, vestido con la ropa que llevaba la
noche anterior y sin apenas poder hablar.
 Se llamó a los miembros del Politburó, que lentamente fueron
acudiendo, pero nadie llamó a un médico.
 Finalmente, pasadas 24 horas, Beria hizo venir a algunos doctores
que dictaminaron que Stalin había sufrido una apoplejía (accidente
cerebrovascular que se presentan de manera súbita. Dichos
síntomas pueden ser causados por sangrado intracerebral o por un
coágulo de sangre en un vaso sanguíneo del cerebro) y había caído
fulminado.

47. La Destalinización
 La agonía de Stalin se alargó varios días más. En ocasiones abría
los ojos y miraba furibundamente a quienes lo rodeaban.
 Se cuenta que en estos momentos Beria le cogía de la mano y le
suplicaba que se recuperase, pero cuando volvía a desvanecerse lo
insultaba y le deseaba una dolorosa muerte.
 El día 4 aparentó una súbita mejoría y una enfermera comenzó a
darle de beber leche con una cuchara, lo que hizo que el enfermo
señalase un cuadro que había sobre la cabecera de su cama, donde
una niña daba leche a una oveja. En ese momento, sufrió un nuevo
ataque y entró en coma.
 Los médicos que atendían a Stalin le practicaron reanimación
cardiopulmonar en las diversas ocasiones en que se le detuvo el
corazón, hasta que finalmente a las 22:10 del día 5 de marzo no
consiguieron reanimarlo.

48. La Destalinización
 Así quedan en la historia numerosas teorías respecto a su muerte,
alguna señala un complot para provocar su muerte; dicen que
Lavrenty Beria y Nikita Khrushchev habrían contribuido a su muerte
al no enviarle ayuda.
 Otras teorías afirman que fue envenenado por Beria.
 En otras versiones, se dice que habría muerto días antes del 5 de
Marzo.
 En 2003, un grupo de historiadores rusos y americanos propuso la
teoría de que Stalin ingirió warfarina, un poderoso matarratas que
inhibe la coagulación de la sangre y predispone a la víctima para
una apoplejía. Ya que es insípida, la warfarina es apropiada para el
envenenamiento.
 Los hechos sobre la muerte de Stalin probablemente nunca serán
conocidos con certeza.

49. La Destalinización
 Lo cierto es que su fallecimiento llegó en un momento conveniente
para Beria y otros, que temían ser eliminados en otra de sus purgas.
 Se cree que Stalin sintió que el poder de Beria era demasiado
grande y amenazaba el suyo propio. La verdad es que el Politburó
no convocó la asistencia médica para Stalin hasta un día después.
 La desestalinización empezó apenas éste murió. Primero se
anunció que no había un consenso médico respecto a la causa de
su muerte .
 En junio 1953, Beria fue arrestado y ejecutado. Beria, era jefe de la
KGB, el servicio secreto ruso, que era temido de todos.
 El que usó con más éxito la desestanilización fue Nikita Khrushchev,
nuevo secretario del partido. En 1956 denunció en un discurso las
aberraciones de Stalin y liberó a millones de prisioneros de los
campos de trabajos forzados.