Marta Álvarez Santos 4º Diplomatura Conjunta Educación y Trabajo Social El documento adjunto es el power point que tenemos que realizar para la actividad 1 de la asignatura Nuevas Tecnologías asociadas a la educación. Trata de explicar a qué llamamos violencia de género, hace referencia a los distintos tipos de maltratos, el perfil de la mujer maltratada y del maltratador, pues no forman un grupo homogéneo en la sociedad; los factores de riesgo, así como las consecuencias que esto conlleva. También se resalta el ciclo vital de la violencia que se repite constantemente y que está constituido por tres fases. En caso de que la mujer decida volver con su pareja tras llegar a la fase de luna de miel, la muerte es una de las consecuencias mas habituales desgraciadamente, hoy día. Por último trata de sensibilizar junto con el resto de la teoría a la población sobre esta temática, proponiendo propuesta de intervención y prevención a la mujer. He escogido este tema, porque tenía conocimiento de años anteriores y porque me resulta sorprendente que en la sociedad en la que hoy vivimos, con tantos avances y nuevas tecnologías, (nunca mejor dicho), existan maltratadores o personas que sientan poder y superioridad sobre otras.

2. INDICE
• ¿Qué es violencia de género?
• Tipos de maltratos
• Perfil de la mujer maltratada
• Perfil del maltratador
• Factores de riesgo
• Ciclo de vital de la violencia
• Consecuencias
• Propuestas socioeducativas

3. ¿Qué es violencia de género?
La violencia de género está
ligada a las relaciones desiguales
de poder que ejerce el hombre
sobre la mujer por el hecho de
serlo.
Estas relaciones tienen lugar en el
ámbito
doméstico, económico, laboral, reli
gioso y político.
Este hecho amenaza el derecho a la
vida, seguridad, libertad, integridad
física y psíquica, dignidad, entre
otros.
Supone una barrera en el desarrollo
de una sociedad más democrática e
igualitaria.

4. • Según la ONU es:
“Todo acto de violencia basado en la
pertenencia al sexo femenino que tenga, o
que pueda tener como resultado, un daño
o sufrimiento físico, sexual o
psicológico para las mujeres, inclusive
las amenazas de tales actos, la coacción o
la privación arbitraria de la libertad, tanto
si se produce en la vida pública como en
la privada.”
(Resolución de la Asamblea General 48/104 del 20 de diciembre
de 1993).

5. Tipos de maltratos
Tres las formas de manifestar
la violencia: físico,
psicológico y sexual.
Maltratos físicos es cualquier
acto no accidental que
provoque o pueda provocar
daño en el cuerpo de la
mujer. Se incluyen acciones
como: patear, morder,
golpear, dar palizas, emplear
un arma, abofetear,
empujar, estrangular, etc.

6. Malos tratos
psicológicos
aquellos actos
intencionados que
provocan
desvaloración o
sufrimiento en la
mujer.
Celos y
Ridiculización
posesividad
Amenazas
verbales Amenazas constantes
de divorcio

7. Malos tratos sexuales hacen referencia
cuando se le impone a la mujer un
contacto o práctica sexual contra su
voluntad
(tocamientos, abusos, agresiones, ind
ucción a la prostitución, etc.).

8. También se puede mencionar otros dos
tipos de malos tratos como los
económicos o financieros, cuando la
víctima no tiene acceso o acceso
limitado al dinero a causa de que el
hombre lo controla y es el encargado
de gestionar el dinero, a pesar de que
ella es independiente

9. Temor
Odia ser agredida pero
y
Falta de control sobre cree que le han
pánico
su vida pegado por su culpa,
que se lo merecía
Se siente
culpable
PERFIL Baja
Cree todos los mitos
MUJER autoestima
acerca de la violencia MALTRATADA
doméstica
Riesgo de
Se siente fracasada adicciones
como mujer, esposa Se aisla
y madre

10. Perfil del maltratador
Los maltratadores no constituyen un
grupo homogéneo, por ello se pueden
distinguir diferentes perfiles de
maltratadores en función de la
extensión de la violencia, y por otro
lado, del perfil psicopatológico
presentado

11. Cuatro modelos de
personalidad de
maltratadores:
Conflictivo consigo
mismo
Inseguro y dependiente
Personalidad
encaja en el Poca tolerancia a la
modelo frustración
neuroticismo
Muy inestable
emocionalmente
Hombre joven e
introvertido

12. Extrovertido
Con altibajos en su estado
de ánimo
Maltratador
físico
Irresponsable con sus
obligaciones y suele tener
ansiedad
En su vida cotidiana, en el trabajo
reprime sus frustraciones y se libera
al llegar a la vida familiar
Afectividad
baja, distanciamiento
emocional y dureza en el
carácter
Autoestima alta, independiente Psicoticismo
y autosuficiente
Preocupación por la imagen
social, exigiendo a su mujer o
pareja e hijos a tener una
conducta adecuada

13. Había mantenido convivencia
con su mujer hasta la
El actualidad sin ser
maltratador públicamente conocido los
de denuncia actos de maltrato o no haberse
tardía dado anteriormente
55-60 años

14. Factores de riesgo
Unicef en su informe sobre Violencia
doméstica (2000) realiza una
clasificación de los factores de riesgo
sobre las mujeres maltratadas.
• Factores culturales
• Factores económicos
• Factores legales

15. Ciclo vital de la
violencia
Según el estudio realizado por
la psicóloga, Leonore Walker, el
maltrato se podría desarrollar de la
siguiente forma:
• Fase de acumulación o de
construcción de la tensión: abuso
verbal y psicológico. La mujer
empieza a experimentar confusión,
angustia y puede intentar
distanciarse del agresor.
• Fase de agresión o descarga de la
tensión: actos violentos aumentan:
abusos físicos, psicológicos y
sexuales. Puede ser el momento en el
que la mujer decida denunciar la
violencia.
• Fase de arrepentimiento, de
conciliación o de “luna de miel”:
El maltratador se arrepiente y se lo
dice a la mujer, asegurando que no
se volverá a repetir nunca más.Si
la relación continúa, tienen lugar
nuevas tensiones que origina el
regreso de la primera fase.

16. Consecuencias
• Psicológicas:
depresión, ansiedad, inferioridad, b
aja autoestima, trastornos y riesgo
de adicción
• Sexuales: falta de autonomía y
disminución de la libido.
• Reproductivas: embarazos
no deseados, enfermedades
de trasmisión sexual
y abortos.
• Físicas: dolores
crónicos, cansancio, síndrome de
colon irritable, contusiones y
hematomas.

17. Taller de
autoestima
Atención
PREVENCIÓN Y INTERVENCIÓN
psicológica
CONCIENCIACIÓN
Atención íntegra
PROPUESTAS
SOCIOEDUCATIVAS
EDUCACIÓN