2. Etapas del poblamiento
• 1 ) Etapa
preindustrial :
crecimiento lento de
la población
• Los primeros homínidos
surgieron en el sudeste de
África hace aproximadamente
4 millones de años atrás.
Durante cientos de miles de
años se expandieron,
poblando numerosas áreas de
Europa y Asia.
3. Etapas del poblamiento
• 2 ) Etapa
postindustrial:
A partir de la Revolución
Industrial ( segunda
mitad del siglo XVIII ) se
produce un explosivo
crecimiento de la
población mundial. A
partir de 1950 el
incremento es notable
debido a los avances de
la medicina y las mejoras
de la salubridad publica
6. Actividades
Investigue en distintas fuentes: libros, internet , consultas y responda
los siguientes puntos:
1.Porque la población tuvo un explosivo crecimientos a partir de
1950?
2.Cual es la realidad actual de cada continente respecto al
crecimiento poblacional?
3.La preocupación por esta temática es actual ? Investigue
quienes fueron y que pensaban de este tema Robert Malthus y
David Ricardo ( consulte con su profesor de economía política ).
4.Esquematice ambas posturas
5.Ingrese a GeoMundoBlog e imprima el cartograma de la
Población Mundial 2015
7. Población y Recursos
Thomas Robert Malthus
•Crecimiento exponencial de la
población respecto a los alimentos.
La población crece en progresión
geométrica (3,9,27,81,243…)
Los alimentos lo hacen en
progresión aritmética (3,6,9,12,15
… )
•Agotamiento de los recursos
•Estricto control de la natalidad
8. Población y Recursos
David Ricardo
•Las proyecciones sobre
crecimiento de la población son
erróneas.
•La población se estabilizara en el
año 2100.
•Redistribuir las tierras cultivables
y mejorar las técnicas agrícolas
13. Política Demográfica India
1243.000.000
de habitantes
( 2014)
Su política de control
demográfico no dio
resultados al no poder
superar problemas
sociales, culturales y de
organización por parte del
estado.
14. China e India hoy
• Debido al envejecimiento poblacional y la escasez de mano de
obra , China ha decidido relajar la política del hijo único y
permitir un segundo si los padres no tienen hermanos.
• Actualmente hay 30 millones mas de varones que de mujeres
en la franja menor a 30 años.
• La tasa de natalidad que en 1975 era de 4 hijos por cada
mujer , bajo en 1990 a poco menos de dos hijos.
• A 35 años del programa de hijo único, el reto no es reducir la
natalidad sino aumentarla.
• En una década India, sumo 180 millones de habitantes casi la
población de Brasil
• India superara a China como la nación mas poblada de
mantener el ritmo actual de crecimiento
• La población masculina supera ampliamente a la femenina.
15. Vaticano
El Papa llamó al mundo a una urgente revolución verde
En su encíclica vincula el cambio climático, la degradación ambiental y la extrema
pobreza con el actual sistema económico; habló de una "conversión ecológica"
Por Elisabetta Piqué | LA NACION
Con este esperado documento, el Papa irrumpió en el debate sobre el cambio
climático e hizo un llamado a una "conversión ecológica«. Además, volvió a
denunciar un sistema mundial sin ética dominado por "poderes económicos".
Investigar que es la revolución verde – Geografía Mundial Contemporánea AZ
16. Revolución VerdeRevolución Verde es el
conjunto de tecnologías
aplicadas al aumento
del rendimiento por
superficie de algunas
especies , El aumento de
productividad se ha
conseguido con la difusión
de nuevas variedades de
cultivo de alto rendimiento,
unido a nuevas prácticas de
cultivo que usan grandes
cantidades
de fertilizantes, pesticidas y
tractores y otra maquinaria
pesada.
17. Población y Recursos
La humanidad ha crecido bajo el paradigma de un
planeta sin limites, sin embargo, este tiene una
capacidad reducida para producir bienes y servicios.
Nuestro modelo de desarrollo no es sostenible y
actualmente la huella ecológica de la humanidad
supera en un 30% la capacidad del planeta para
sostenerla. Esta sobreexplotación de recursos es el
producto del crecimiento de la población mundial y el
incremento de las demandas de un nivel de vida
mejor.
Que es Huella Ecológica y Desarrollo Sostenible ?
18. Observa el dibujo. Ves una isla. En la
isla existe un árbol. Es un manzano.
Bajo el manzano hay una niña. Su
nombre es Ana. Imagina que Ana
puede sobrevivir comiendo manzanas.
Pero imagina ahora que la niña
también las utiliza para jugar con los
peces y para hacer construcciones en
la arena. Tal vez el manzano es
incapaz de dar tanto fruto. Si ocurre
eso, un día Ana no tendrá alimento
para comer. El problema ocurre
cuando la niña intenta obtener más
de lo que la isla puede darle.
Huella ecológica es la superficie de tierra útil que se necesita
para mantener un estilo de vida. Tenemos un problema serio
cuando la huella ecológica es mayor de lo que disponemos.
19. El desarrollo sustentable es un desarrollo que satisface las
necesidades del presente sin comprometer la capacidad de
futuras generaciones de satisfacer sus propias
necesidades"
20. Los conflictos
El aumento de la, población ejercerá presión
sobre la demanda de los recursos naturales. Se
calcula que para 2050 la población llegara a los
10000 millones de habitantes, que requerirán mas
recursos del planeta. En consecuencia la demanda
aumentaría y no en forma equitativa . Las
diferentes necesidades de la sociedad han
comenzado a chocar y a presentar situaciones
antagónicas, lo cual nos presenta un escenario
futuro de mayor competencia por el acceso y
aprovechamiento de los recursos.
21.
22. El Acuífero Guaraní, un tesoro
en territorio Argentino
En el futuro, la Argentina deberá enfrentar la amenaza
potencial de un país o grupo de países, militar y
tecnológicamente superiores, que se movilizarán u
operarán con el objetivo de controlar los recursos
naturales nacionales, entre los cuales el agua figura
como primero en la lista. El informe refiere
primordialmente a la nueva estrategia de defensa del
Acuífero Guaraní, que aparentemente sería el
principal objetivo del futuro agresor o grupo de
naciones agresoras.
Investigue sobre el acuífero Guaraní ( localización,
reservas, importancia, etc )
23. MUCHAS GRACIAS , HASTA LA
PRÓXIMA CLASE !
Actividad Final
Conforme grupos de trabajo y elabore una infografía que
muestre la relación de los temas abordados en clases. Realice
una exposición del mismo.
