1. Universidad de Puerto Rico
Recinto de Río Piedras
Facultad de Educación
Departamento de Programas y Enseñanza
EDPE 4055
Aportación de la Perdida
de Biodiversidad
Realizado por:
Sylvette García Tirado
Ivonne Bisonó Suero
Profesora: Lizzette Velázquez

2. ¿Cómo enfrentamos el reto de la introducción de especies exóticas?
!
! Al observar los acontecimientos que forman la Historia de la humanidad,
podemos decir que uno de los que marco el cambio en la sociedad a nivel mundial fue
La Gran Depresión. La Gran Depresión fue una profunda recesión económica mundial
que empezó a principios de 1929 y terminó en diferentes momentos de los años 30 o
principios de los 40, según el país. Esta recesión comenzó en los Estados Unidos, el
gobierno utilizó diferentes herramientas para acabar la misma y recuperar la confianza
del pueblo. Entre esas herramientas se encontraban: las reaperturas de los bancos
(inicio de las tarjetas de crédito), creación de los equipos domésticos y electrónicos
(aliviar el trabajo de la casa a las mujeres), los beneficios de seguro social, los
incentivos a las empresas de agricultura e industriales, entre otras cosas.
! No obstante, estos cambios que para la humanidad le eran beneficiosos, no
tenían otro nombre de que el gobierno estaba creando una sociedad consumista, la
cual incrementaba la economía, y a su vez, daba paso a salir de la depresión
económica por la que estaban pasando. Estas necesidades creadas para que las
personas pudieran vivir mejor son las que han provocado en gran parte el desequilibrio
de la biodiversidad.
Vivimos en un mundo donde la biodiversidad está siendo afectada por nuestra
presencia. Cada día hay más especies extintas provocadas por el manipuleo del
hombre en los sistemas naturales. La biodiversidad no simplemente alude a animales
hermosos, sino se refiere a la variedad de vida sobre la Tierra, que abarca ecosistemas
que a su vez, brindan a la humanidad servicios vitales, entre ellos alimentación y
limpieza del agua y el aire. En otras palabras la biodiversidad constituye la gran riqueza
de vida del planeta.
!
Las especies introducidas o invasoras en áreas ajenas a sus hábitats naturales ya
sean plantas y animales figuran entre los principales responsables de la actual crisis de

3. extinciones. Los invasores no afectan directamente las extinciones. Lo hacen
indirectamente, compitiendo por los alimentos, el espacio y otros recursos, lo cual a su
vez reduce al mínimo la cantidad de especies locales. Además, la biodiversidad está
siendo amenazada por la destrucción y contaminación de los hábitats naturales, pero
sobre todo por el crecimiento poblacional.
!
Hay varios métodos de intervención para lograr la conservación de la biodiversidad
que nosotros como maestros y ciudadanos podemos hacer. Algunos de estos son:
• Programas de conservación, protección y restauración de la biodiversidad como:
ecosistemas, especies y recursos genéticos.
• Orientar en las escuelas y comunidades sobre evitar la introducción de especies
exóticas, salvo que sean beneficiosas y con exhaustivos estudios previos.
• Contribuir a la reintroducción de especies en retroceso en su ambiente natural a
través de zoológicos, jardines botánicos, acuarios y estaciones de cría.
• Promover que la diversidad biológica se conservará en la medida que la sociedad
conozca, valore y sepa aprovecharla de manera inteligente y no destructiva.
Hoy día, los reportes nos dicen que existen alrededor de 7 millones de personas en el
planeta. Es un número de personas sumamente impresionante. Imagínese, sin contar a
los animales y otros organismos existentes. Debemos tener presente que los recursos
existentes no tan solo son para los humanos, todos los organismos tienen derecho a
ellos, para su supervivencia. El crecimiento poblacional es un factor que se debe
atender con prioridad, ya que mientras más personas existan en el planeta, mayores
necesidades se crearán en la humanidad, por lo tanto, mayor será el daño a la
biodiversidad. Este es un problema que nos compete a todos, pero nosotros somos la
especie pensante que existe sobre la Tierra, así que está en nuestras manos salvar la
misma, para que nuestras próximas generaciones disfruten de los valores incalculables
de nuestro patrimonio.
“Mientras más observamos, más nos damos cuenta que nos falta mucho por aprender”

4. Referencias:
Cricyt. (sin año). Biodiversidad. Recuperado de:
! http://www.cricyt.edu.ar/enciclopedia/terminos/Biodiver.htm
Tecnun. (1998). Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente. Recuperado de:
! http://www.tecnun.es/asignaturas/Ecologia/Hipertexto/12EcosPel/120DivBiol.htm
Kalipedia. (sin año). Gran Depresión. Recuperado de:
! http://www.kalipedia.com/historia-universal/tema/gran-depresion.html?
x=20080804klphishpr_33.Kes&ap=0
Ceduca, PR. (2007). La Perdida de Biodiversidad. Recuperado de:
! http://www.ceducapr.com/perdidabiodiversidad.htm