3. Antecedentes
Dar a conocer la educación como tarea
fundamental de la familia, su valor en el momento
actual y la necesidad de dedicar el tiempo
necesario para capacitarse en la maravillosa
tarea de ser educadores de sus hijos.
En el hogar se deben cultivar los valores que
posteriormente definirán la personalidad del niño
o niña Por tanto la educación debe ser razonable,
integral, desinteresada y responsable.
4. Objetivos
Conocer el valor e importancia que tiene la familia
y el rol que cumplen los padres con sus hijos
Enseñar a los niños valores, como el respeto la
responsabilidad, honestidad, lealtad, para que un
fututo sea una persona honorable.
Controlar conflictos que se presenten en pareja
para que el niño no le afecte en su desarrollo
evolutivo.
5. TEMAS A TRATAR
Valores
Normas y reglas
Responsabilidad y Rol de los padres
6. VALORES:
Los valores son principios, virtudes o cualidades
que caracterizan a una persona, positiva .
Los padres son los guías y formadores de valores
basándose en el ejemplo.
Amabilidad: cariñoso, gentil, servicial .
Respeto: con la salutación social y hábitos de
educación
Perseverancia.- aprender a perder y a ganar
Tolerancia .- respetar las ideas de los demás .
7. Orden
Autocontrol
Perseverancia.- aprender a perder y a ganar
Tolerancia .- respetar las ideas de los demás.
DE NOSOTROS PADRES DE FAMILIA
DEPENDE EL FUTURO DE NUESTROS
HIJOS
8. NORMAS Y REGLAS:
Empezamos por establecer reglas claras y
generales Reglas o normas de convivencia” y las
definimos como:
Dejo mi bolsón en su lugar
Hago mis tareas al llegar
Pido las cosas “por favor” y doy las “gracias”
No grito al hablar, hablo suave
No somato las puertas, cierro suave
Digo “adiós” y me despido al salir
Comparto mis cosas con mis papás y mi hermana
Digo “BUENOS DÍAS” al entrar a casa
9. Luego establecimos diferentes reglas de
acuerdo al lugar en que estemos
“Reglas de convivencia en la sala”
Escucho la TV en volumen bajo o medio
No ensucio, soy limpia con los sillones y alfombra
Recojo y guardo los juguetes que haya sacado
No salto en los sillones, solo me siento en ellos
Recojo los cojines del piso
Apago la TV cuando nadie la ve
10. “Reglas de convivencia
en el baño”
No desperdicio, cuido papel el
papel
Lavo mi cuerpo sola, con
respeto y cuidado
No desperdicio, cuido el uso del
agua
Tiro los papeles en la basura
Apago la luz y cierro la puerta
del baño al salir
Echo agua y cierro la tapa al
terminar
“Reglas de convivencia en
la mesa del comedor”
No llevo iPad o juguetes a la
mesa
Como con limpieza
No me levanto o canto
mientras como
Pido “por favor” las cosas
Recojo mi plato y lo llevo a la
cocina
Me lavo las manos antes de
sentarme
11. “Reglas de convivencia
en el cuarto”
Recojo los juguetes al
terminar de usarlos
No como en mi cuarto
Cierro las puertas del closet
Recojo mi ropa y almohadas
del piso
Hago silencio si mi hermana
está dormida
No salto en la cama, solo me
siento y acuesto en ella
“Reglas de convivencia
en la cocina”
No boto comida al piso
Cuido el agua que uso
Regreso el banco a su
lugar
Cierro la puerta de la
refrigeradora
Ayudo a mantenerla
ordenarla
Me alejo de la estufa y
horno prendido
15. Responsabilidad y Rol de los
padres:
Los padres por ser el
origen y la fuente de la
vida
influencia decisiva y única.
actores principales (en el
proceso de educación y
formación de los hijos
influencian en forma
poderosa el tipo de
aprendizaje y personalidad
que instalan los hijos.
16. El rol de los
padres en la
educación es
primordial y
necesario, no solo
por el apoyo que
pueden transmitir,
los padres deben
educar
transmitiendo
valores,
comportamientos
genuinos
aceptando la
diversidad y por
sobre todo
marchando al
ritmo individual
que posee cada
estudiante
17. IMPORTANCIA DE LOS PADRES
De la mano de los
padres, los hijos
empezarán a abrirse
al mundo que le
rodea, a los demás;
comprenderán la
importancia de
socializarse y lo
necesario que es
para su desarrollo
interior.
