SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
ANALISIS Y APRECIACIÓN PERSONAL DEL VIDEO
“LA SAL DE LA TIERRA”
MARIA ALEJANDRA ORTEGA SANDOVAL
PENSAMIENTOS
SOCIAL
NUMERICO
BIOÉTICO
TECNOLÓGICO
HUMANÍSTICO
COLEGIO UNICAB VIRTUAL
CICLO VI
BOGOTÁ
SEPTIEMBRE
2023
PENSAMIENTO SOCIAL
1. INTRODUCCIÓN
“La Sal de la Tierra” ofrece una emotiva inspiración de la vida y obra de Sebastiao
Salgado, un retrato que plasma la personalidad de un artista, mientras exhibe el
asombroso y terrible mundo que revelan sus imágenes, su introducción se ve
ilustrada con destellos de luz que van revelando un paisaje sobrecogedor como en
algunas otras muestra lo contrario.
2. JUSTIFICACIÓN DEL TRABAJO
Si hay algo en lo que debemos reflexionar es sobre la condición humana es una
inmensa tristeza pensar que la naturaleza habla por si sola pero los seres humanos
no la escuchamos, es fácil tener ideas de que debemos hacer esto y lo otro para
proteger el medio ambiente o la sociedad pero que nadie lo ponga en práctica,
como dice el dicho alguien activista no es quien dice “el río está sucio”. Alguien
activista es quien limpia el río. Por eso como reflexión la cual me deja el documental
“La sal de la Tierra” es mejorar aún más cada día como ser humano y hacer desde
mi alcance lo que pueda hacer por cuidar el planeta o las personas ya sea desde
plantar un árbol, una planta, usar menos cosas que contaminen, no botar basura en
las calles o bosques, etc.
3. ANTECEDENTES Y ESTADO ACTUAL DEL TEMA
Con la ayuda de mapas satelitales, científicos en Estados Unidos calcularon los
cambios en la cobertura forestal del planeta y descubrieron que el aumento global
de bosque supera a la pérdida de árboles en los últimos 35 años.
Sin embargo, al contrario de lo que pudiera parecer, los resultados de la
investigación no son optimistas, según admitió Xiao-Peng Song, investigador de la
Universidad de Maryland y uno de los autores del nuevo estudio publicado en la
revista Nature y es que las imágenes satelitales no distinguen un aspecto
fundamental: la estructura del bosque y su calidad desde un punto de vista
ambiental.
4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
En la actualidad, resulta fundamental comprender el impacto que tienen las
actividades humanas en la naturaleza, y cómo estas acciones pueden generar
consecuencias negativas para el medio ambiente Las actividades humanas, en
ocasiones, generan consecuencias negativas para el medio ambiente. La
contaminación, la destrucción de hábitats y el calentamiento global son solo algunas
de las consecuencias perjudiciales que pueden surgir. Es esencial que todos
entendamos la importancia de cuidar nuestro planeta.
5. OBJETIVOS
El objetivo de este documental es abrir los ojos a la humanidad y la realidad de lo
que está pasando en la vida que nos rodea diariamente enseñándonos lo que no
sabíamos el objetivo de esto es.
Ahora debemos aprender de ello a ser mejores seres humanos y tener en cuenta
las diferentes circunstancias del planeta y la sociedad y de ello crear nuevas
estrategias para un mejor beneficio al medio ambiente y los seres humanos por
ejemplo como lo hemos venido haciendo poco a poco con el medio ambiente:
reciclando, cuidando el agua, protegiendo los bosques para así disminuir las talas,
plantando nuevos árboles o plantas, usar medios de transporte ecológicos entre
otros
Y en la sociedad guiando a los seres humanos para llevar a cabo todos estos pasos
para así crear más conciencia y proteger nuestro planeta y las vidas de nosotros y
futuras personas que llegan al mundo
Pregunta Orientadora
¿Cómo los seres humanos según el video han impactado negativamente la
estabilidad ambiental y social del planeta?
Según la película y las opiniones del autor de esto, el ser humano impacta de muchas
maneras en que el planeta es el autor principal de lo que se considera un mundo. Entre
estos aspectos se encuentran los negativos:
Si pudiéramos observar la Tierra desde su satélite natural, la Luna, se vería como un
planeta pacifico, una esfera azul salpicada por masas de nubes sumergidas en una calma
aparente e inalterable. Las inmensas cuencas oceánicas y los mares, los continentes, las
islas y el hielo perpetuo de los polos parecen inmutables. Tal vez solo el movimiento de las
nubes nos daría la impresión de que algo en ella cambia. Mirando desde allí, quizás muy
pocos sepan que la apariencia actual del planeta es el resultado de la acción acumulativa,
a lo largo de varios de miles de millones de años de fenómenos naturales como terremotos,
erupciones volcánicas, huracanes, erosión causada por el viento y el agua, como para la
actividad de los seres vivos.
Actividad Interpreto
Genocidio De Ruanda Guerras Yugoslavas Conflicto Armado Colombiano
Causas del conflicto:
 El genocidio trajo
consigo graves
consecuencias para la
región de los Grande
Lagos. Poco tiempo
después del término de
la crisis local, esta se
traslado a los vecinos
Zaire, Burundi y Uganda.
Duración:
 Mas de un millón de
personas fueron
asesinadas
Causas del conflicto:
 Durante 1991 tuvieron
lugar numerosas
reuniones entre los
líderes de las las
regiones yugoslavas
para gestionar la
situación de todas ellas
tras el fin de
Yugoslavia, por la
parte de bosnia su
líder pidió la existencia
de una Bosnia
soberana. En esta
Causas del conflicto:
 Según esta aproximación las
desigualdades socioeconómicas,
la exclusión y la discriminación
de algunos sectores, y la
injusticia, generan resentimientos
o carencias, las cuales serían
principales causas de la
inconformidad y el conflicto en el
país.
 Las causas sociales y políticas
del conflicto armado interno se
remontan a los veinte y treinta
del siglo XX, en los cuales se
sistemáticamente en
menos de tres meses.
En su inmensa
mayoría fueron tutsis,
pero también fueron
asesinados hutus y
otras personas que se
oponían al genocidio.
Afectación social:
 El genocidio tuvo
consecuencias
económicas drásticas
como el desplome del
producto interno bruto
(PIB) en 50% en 1994;
el aumento de la
pobreza, que paso de
42.1% en 1984 a 56.1%
en el 2000; y el
incremento de la
desigualdad, cuyo índice
de Gini paso de 0.28 a
0.48 durante los mismos
años (un índice de 1
significa que una sola
persona acumula toda la
riqueza y o que cada
persona tiene la misma
proporción de la riqueza.
Afectación humana:
 Catorce mil personas
son devueltas a Ruanda,
mientras que otras
150.000 se refugian en
las montañas. Más de
800.000 personas fueron
asesinadas y casi todas
las mujeres que
sobrevivieron al
genocidio fueron
violadas, además de que
muchos de los 5000
niños nacidos fruto de
esas violaciones fueron
asesinados.
situación de tanta
tensión se iniciaron la
guerra por la
independencia de
Eslovenia y de
Croacia, las cuales
fueron las primeras
guerras yugoslavas.
 La Guerra de
Bosnia fue un conflicto
bélico que tuvo lugar
en la nación europea
entre el 6 de abril de
1992 y el 14 de
diciembre de 1995, en
una época en la que
muchos factores
acabaron provocando
un movimiento militar a
gran escala debido a la
situación tras la
desaparición de
Yugoslavia.
Duración:
 Croacia estuvo en
guerra con Serbia
durante cinco años
hasta firmar la paz en
1995.
expresan lo que algunos llaman
“fallas geológicas” en la
reconstrucción de la nación: “la
cuestión agraria, la debilidad
institucional, la honda
desigualdad de los ingresos, la
tendencia al uso simultaneo de
las armas y las urnas, o la
presencia precaria del Estado en
muchas regiones del territorio
nacional.
Duración:
 Durante sus seis décadas de
duración, el conflicto armado
interno de Colombia ha
provocado un altísimo número de
desplazamientos forzados. 7,7
millones de colombianos han
tenido que huir de sus hogares y
viven actualmente desplazados
en otras partes del país.
Afectación social:
 Según la Unidad de Victimas
de Colombia, entre 1985 y
2021, el conflicto armado en el
país afecto a mas de dos
millones de niños, niñas y
adolescentes, a través del
desplazamiento, el
confinamento, el
reclutamiento, el abuso y la
violencia sexual, entre otros
Afectación humana:
 La población civil de las regiones
afectadas por los
enfrentamientos armados en
Colombia sigue estando
expuesta a actos de violencia
como homicidios, ataques
directos, secuestros y
reclutamientos forzados. Muchas
personas se ven obligadas a huir
y abandonar sus pertenencias.
Actividad Propongo
Pregunta Orientadora
¿Cuál es la importancia de la paz para la superación de la violencia?
“Cada año, más de 1,6 millones de personas en todo el mundo pierden la vida a
causa de la violencia. Por cada persona que muere como resultado de la violencia,
hay muchos más heridos que sufren de una variedad de problemas físicos,
sexuales, reproductivos y de salud mental. La violencia supone una enorme carga
para las economías nacionales en materia de atención de la salud, aplicación de la
ley y pérdida de productividad”.
Las formas estructurales y culturales de violencia a menudo han impregnado tan
profundamente las sociedades que se percibe como inherente. Este tipo de
violencia dura más, acabará por tener consecuencias similares a la violencia
directa, o, en algunos casos, incluso los oprimidos responden con este tipo de
violencia. La disminución de las oportunidades de educación en los barrios
desfavorecidos, el acceso limitado a actividades recreativas de los extranjeros, las
condiciones de trabajo peligrosas en determinadas áreas, etc., son actos de
violencia estructural y cultural que tienen una influencia directa sobre el acceso de
las personas a sus derechos. Sin embargo, estas formas de violencia rara vez son
reconocidas como violaciones de los derechos humanos.
Lo que sigue son algunos ejemplos de las diferentes formas de violencia en todo
el mundo. Estos no son los únicos. Más información acerca de los efectos de los
conflictos armados se puede encontrar en la sección guerra y terrorismo, así como
en otras secciones de este manual.
La producción y el comercio de armas son sin duda una de las mayores amenazas
para la paz debido a los factores económicos, financieros y las dimensiones
sociales de la producción de armas. La producción y la exportación de armas a
menudo se ve alentada por motivos económicos con muy poca consideración
sobre las repercusiones sobre la paz y la seguridad. Los gastos militares en el
mundo son cada vez mayores; en 2010 el mundo gastó unos 1.230 millones de
euros en gastos militares. La base de datos del Stockholm International Peace
Research Institute3 muestra que Estados Unidos es el país que más gasta (530 mil
millones de euros), seguido por China (90 mil millones de euros) y tres países
europeos, el Reino Unido y Francia (44,7 mil millones de euro) y Rusia (44 mil
millones de euros).
La Oficina Internacional de la Paz estima que el costo anual para la consecución de
los Objetivos de Desarrollo del Milenio es de 248 mil millones de euros, lo que
representa aproximadamente el 20% del gasto militar global.
Por ello es que muchos pensadores han defendido que el estudio de la paz se ha
de hacer a través de la guerra porque ésta se ha naturalizado de manera radical.
De igual manera estamos obligados a señalar la existencia de la paz como algo
natural y no como algo inventado. Si bien durante mucho tiempo se enfatizó la
naturalidad de la guerra, justificándola, actualmente y desde los estudios de paz,
se ha insistido en que las personas podemos ser pacíficas o bélicas, no hay un
determinismo de belicosidad en nuestras acciones. Para quienes han sugerido la
invención de la paz, en un sentido arbitrario o fantasmagórico, es importante
insistir, tal como se reafirma en los estudios de paz, en el carácter real de la paz,
como campo en que se resuelven –al igual que en la guerra- antagonismos.
Buscar soluciones a los conflictos obliga a pensar de manera alternativa y
creativa, lo cual implica ser conscientes de las posibilidades de transformar la
realidad, de ver y analizar los modos para lograr esos cambios pensando en que
podemos hacer las cosas de otra manera, a través de la creación de otros
paradigmas interpretativos y de otros modelos de acción.

Más contenido relacionado

Similar a Proyecto final 2P-Pensamiento Social.pdf

Profesor orlando!! materia de cuarto
Profesor orlando!!  materia de cuartoProfesor orlando!!  materia de cuarto
Profesor orlando!! materia de cuarto
Li Ça
 
De la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenible
De la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenibleDe la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenible
De la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenible
decadaoei
 
De la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenible
De la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenibleDe la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenible
De la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenible
decadaoei
 
sostenibilidad
sostenibilidadsostenibilidad
sostenibilidad
ribosa
 
Década de la Educación por la Sostenibilidad
Década de la Educación por la SostenibilidadDécada de la Educación por la Sostenibilidad
Década de la Educación por la Sostenibilidad
decadaoei
 
Dimensiones de la sustentabildad
Dimensiones de la sustentabildadDimensiones de la sustentabildad
Dimensiones de la sustentabildad
Martin Ataxca
 

Similar a Proyecto final 2P-Pensamiento Social.pdf (20)

Profesor orlando!! materia de cuarto
Profesor orlando!!  materia de cuartoProfesor orlando!!  materia de cuarto
Profesor orlando!! materia de cuarto
 
De la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenible
De la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenibleDe la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenible
De la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenible
 
De la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenible
De la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenibleDe la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenible
De la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenible
 
sostenibilidad
sostenibilidadsostenibilidad
sostenibilidad
 
Década de la Educación por la Sostenibilidad
Década de la Educación por la SostenibilidadDécada de la Educación por la Sostenibilidad
Década de la Educación por la Sostenibilidad
 
Cambio Climatico
Cambio ClimaticoCambio Climatico
Cambio Climatico
 
Futuro Sostenible
Futuro SostenibleFuturo Sostenible
Futuro Sostenible
 
Proyecto final - Pensamiento tecnológico 2P CVI.pdf
Proyecto final - Pensamiento tecnológico 2P CVI.pdfProyecto final - Pensamiento tecnológico 2P CVI.pdf
Proyecto final - Pensamiento tecnológico 2P CVI.pdf
 
PROYECTO_FINAL_11_.docx
PROYECTO_FINAL_11_.docxPROYECTO_FINAL_11_.docx
PROYECTO_FINAL_11_.docx
 
Proyecto final 2P-Pensamiento Numerico.pdf
Proyecto final 2P-Pensamiento Numerico.pdfProyecto final 2P-Pensamiento Numerico.pdf
Proyecto final 2P-Pensamiento Numerico.pdf
 
DESPLAZAMIENTO FORZADO, UNA REALIDAD QUE NOS CONCIERNE A TODOS
DESPLAZAMIENTO FORZADO, UNA REALIDAD QUE NOS CONCIERNE A TODOS DESPLAZAMIENTO FORZADO, UNA REALIDAD QUE NOS CONCIERNE A TODOS
DESPLAZAMIENTO FORZADO, UNA REALIDAD QUE NOS CONCIERNE A TODOS
 
Informe final nicolas hurtado perez-ciclo vi-2020
Informe final nicolas hurtado perez-ciclo vi-2020 Informe final nicolas hurtado perez-ciclo vi-2020
Informe final nicolas hurtado perez-ciclo vi-2020
 
Desastres naturales
Desastres naturalesDesastres naturales
Desastres naturales
 
Desastres naturales
Desastres naturalesDesastres naturales
Desastres naturales
 
Unidad 5 desarrollo sustentable escenario modificado
Unidad 5 desarrollo sustentable escenario modificado Unidad 5 desarrollo sustentable escenario modificado
Unidad 5 desarrollo sustentable escenario modificado
 
Dimensiones de la sustentabildad
Dimensiones de la sustentabildadDimensiones de la sustentabildad
Dimensiones de la sustentabildad
 
Monografia sociología
Monografia sociologíaMonografia sociología
Monografia sociología
 
Monografia sociología MEDICINA
Monografia sociología  MEDICINA Monografia sociología  MEDICINA
Monografia sociología MEDICINA
 
Problema ambiental, espistemologia del dominio y dinamicas del sujeto
Problema ambiental, espistemologia del dominio y dinamicas del sujetoProblema ambiental, espistemologia del dominio y dinamicas del sujeto
Problema ambiental, espistemologia del dominio y dinamicas del sujeto
 
PRIMEROS MEDIOS
PRIMEROS MEDIOSPRIMEROS MEDIOS
PRIMEROS MEDIOS
 

Último

redes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativaredes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativa
nicho110
 

Último (12)

Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptxBuenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
 
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
 
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
 
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptxPROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
 
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptxEVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
 
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXIinvestigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
 
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
 
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estosAvances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
 
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptxEL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
 
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvanaAvances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
 
redes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativaredes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativa
 

Proyecto final 2P-Pensamiento Social.pdf

  • 1. ANALISIS Y APRECIACIÓN PERSONAL DEL VIDEO “LA SAL DE LA TIERRA” MARIA ALEJANDRA ORTEGA SANDOVAL PENSAMIENTOS SOCIAL NUMERICO BIOÉTICO TECNOLÓGICO HUMANÍSTICO COLEGIO UNICAB VIRTUAL CICLO VI BOGOTÁ SEPTIEMBRE 2023
  • 2. PENSAMIENTO SOCIAL 1. INTRODUCCIÓN “La Sal de la Tierra” ofrece una emotiva inspiración de la vida y obra de Sebastiao Salgado, un retrato que plasma la personalidad de un artista, mientras exhibe el asombroso y terrible mundo que revelan sus imágenes, su introducción se ve ilustrada con destellos de luz que van revelando un paisaje sobrecogedor como en algunas otras muestra lo contrario. 2. JUSTIFICACIÓN DEL TRABAJO Si hay algo en lo que debemos reflexionar es sobre la condición humana es una inmensa tristeza pensar que la naturaleza habla por si sola pero los seres humanos no la escuchamos, es fácil tener ideas de que debemos hacer esto y lo otro para proteger el medio ambiente o la sociedad pero que nadie lo ponga en práctica, como dice el dicho alguien activista no es quien dice “el río está sucio”. Alguien activista es quien limpia el río. Por eso como reflexión la cual me deja el documental “La sal de la Tierra” es mejorar aún más cada día como ser humano y hacer desde mi alcance lo que pueda hacer por cuidar el planeta o las personas ya sea desde plantar un árbol, una planta, usar menos cosas que contaminen, no botar basura en las calles o bosques, etc. 3. ANTECEDENTES Y ESTADO ACTUAL DEL TEMA Con la ayuda de mapas satelitales, científicos en Estados Unidos calcularon los cambios en la cobertura forestal del planeta y descubrieron que el aumento global de bosque supera a la pérdida de árboles en los últimos 35 años. Sin embargo, al contrario de lo que pudiera parecer, los resultados de la investigación no son optimistas, según admitió Xiao-Peng Song, investigador de la Universidad de Maryland y uno de los autores del nuevo estudio publicado en la revista Nature y es que las imágenes satelitales no distinguen un aspecto fundamental: la estructura del bosque y su calidad desde un punto de vista ambiental. 4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN En la actualidad, resulta fundamental comprender el impacto que tienen las actividades humanas en la naturaleza, y cómo estas acciones pueden generar consecuencias negativas para el medio ambiente Las actividades humanas, en ocasiones, generan consecuencias negativas para el medio ambiente. La contaminación, la destrucción de hábitats y el calentamiento global son solo algunas de las consecuencias perjudiciales que pueden surgir. Es esencial que todos entendamos la importancia de cuidar nuestro planeta. 5. OBJETIVOS El objetivo de este documental es abrir los ojos a la humanidad y la realidad de lo que está pasando en la vida que nos rodea diariamente enseñándonos lo que no sabíamos el objetivo de esto es.
  • 3. Ahora debemos aprender de ello a ser mejores seres humanos y tener en cuenta las diferentes circunstancias del planeta y la sociedad y de ello crear nuevas estrategias para un mejor beneficio al medio ambiente y los seres humanos por ejemplo como lo hemos venido haciendo poco a poco con el medio ambiente: reciclando, cuidando el agua, protegiendo los bosques para así disminuir las talas, plantando nuevos árboles o plantas, usar medios de transporte ecológicos entre otros Y en la sociedad guiando a los seres humanos para llevar a cabo todos estos pasos para así crear más conciencia y proteger nuestro planeta y las vidas de nosotros y futuras personas que llegan al mundo Pregunta Orientadora ¿Cómo los seres humanos según el video han impactado negativamente la estabilidad ambiental y social del planeta? Según la película y las opiniones del autor de esto, el ser humano impacta de muchas maneras en que el planeta es el autor principal de lo que se considera un mundo. Entre estos aspectos se encuentran los negativos: Si pudiéramos observar la Tierra desde su satélite natural, la Luna, se vería como un planeta pacifico, una esfera azul salpicada por masas de nubes sumergidas en una calma aparente e inalterable. Las inmensas cuencas oceánicas y los mares, los continentes, las islas y el hielo perpetuo de los polos parecen inmutables. Tal vez solo el movimiento de las nubes nos daría la impresión de que algo en ella cambia. Mirando desde allí, quizás muy pocos sepan que la apariencia actual del planeta es el resultado de la acción acumulativa, a lo largo de varios de miles de millones de años de fenómenos naturales como terremotos, erupciones volcánicas, huracanes, erosión causada por el viento y el agua, como para la actividad de los seres vivos. Actividad Interpreto Genocidio De Ruanda Guerras Yugoslavas Conflicto Armado Colombiano Causas del conflicto:  El genocidio trajo consigo graves consecuencias para la región de los Grande Lagos. Poco tiempo después del término de la crisis local, esta se traslado a los vecinos Zaire, Burundi y Uganda. Duración:  Mas de un millón de personas fueron asesinadas Causas del conflicto:  Durante 1991 tuvieron lugar numerosas reuniones entre los líderes de las las regiones yugoslavas para gestionar la situación de todas ellas tras el fin de Yugoslavia, por la parte de bosnia su líder pidió la existencia de una Bosnia soberana. En esta Causas del conflicto:  Según esta aproximación las desigualdades socioeconómicas, la exclusión y la discriminación de algunos sectores, y la injusticia, generan resentimientos o carencias, las cuales serían principales causas de la inconformidad y el conflicto en el país.  Las causas sociales y políticas del conflicto armado interno se remontan a los veinte y treinta del siglo XX, en los cuales se
  • 4. sistemáticamente en menos de tres meses. En su inmensa mayoría fueron tutsis, pero también fueron asesinados hutus y otras personas que se oponían al genocidio. Afectación social:  El genocidio tuvo consecuencias económicas drásticas como el desplome del producto interno bruto (PIB) en 50% en 1994; el aumento de la pobreza, que paso de 42.1% en 1984 a 56.1% en el 2000; y el incremento de la desigualdad, cuyo índice de Gini paso de 0.28 a 0.48 durante los mismos años (un índice de 1 significa que una sola persona acumula toda la riqueza y o que cada persona tiene la misma proporción de la riqueza. Afectación humana:  Catorce mil personas son devueltas a Ruanda, mientras que otras 150.000 se refugian en las montañas. Más de 800.000 personas fueron asesinadas y casi todas las mujeres que sobrevivieron al genocidio fueron violadas, además de que muchos de los 5000 niños nacidos fruto de esas violaciones fueron asesinados. situación de tanta tensión se iniciaron la guerra por la independencia de Eslovenia y de Croacia, las cuales fueron las primeras guerras yugoslavas.  La Guerra de Bosnia fue un conflicto bélico que tuvo lugar en la nación europea entre el 6 de abril de 1992 y el 14 de diciembre de 1995, en una época en la que muchos factores acabaron provocando un movimiento militar a gran escala debido a la situación tras la desaparición de Yugoslavia. Duración:  Croacia estuvo en guerra con Serbia durante cinco años hasta firmar la paz en 1995. expresan lo que algunos llaman “fallas geológicas” en la reconstrucción de la nación: “la cuestión agraria, la debilidad institucional, la honda desigualdad de los ingresos, la tendencia al uso simultaneo de las armas y las urnas, o la presencia precaria del Estado en muchas regiones del territorio nacional. Duración:  Durante sus seis décadas de duración, el conflicto armado interno de Colombia ha provocado un altísimo número de desplazamientos forzados. 7,7 millones de colombianos han tenido que huir de sus hogares y viven actualmente desplazados en otras partes del país. Afectación social:  Según la Unidad de Victimas de Colombia, entre 1985 y 2021, el conflicto armado en el país afecto a mas de dos millones de niños, niñas y adolescentes, a través del desplazamiento, el confinamento, el reclutamiento, el abuso y la violencia sexual, entre otros Afectación humana:  La población civil de las regiones afectadas por los enfrentamientos armados en Colombia sigue estando expuesta a actos de violencia como homicidios, ataques directos, secuestros y reclutamientos forzados. Muchas personas se ven obligadas a huir y abandonar sus pertenencias.
  • 5. Actividad Propongo Pregunta Orientadora ¿Cuál es la importancia de la paz para la superación de la violencia? “Cada año, más de 1,6 millones de personas en todo el mundo pierden la vida a causa de la violencia. Por cada persona que muere como resultado de la violencia, hay muchos más heridos que sufren de una variedad de problemas físicos, sexuales, reproductivos y de salud mental. La violencia supone una enorme carga para las economías nacionales en materia de atención de la salud, aplicación de la ley y pérdida de productividad”. Las formas estructurales y culturales de violencia a menudo han impregnado tan profundamente las sociedades que se percibe como inherente. Este tipo de violencia dura más, acabará por tener consecuencias similares a la violencia directa, o, en algunos casos, incluso los oprimidos responden con este tipo de violencia. La disminución de las oportunidades de educación en los barrios desfavorecidos, el acceso limitado a actividades recreativas de los extranjeros, las condiciones de trabajo peligrosas en determinadas áreas, etc., son actos de violencia estructural y cultural que tienen una influencia directa sobre el acceso de las personas a sus derechos. Sin embargo, estas formas de violencia rara vez son reconocidas como violaciones de los derechos humanos. Lo que sigue son algunos ejemplos de las diferentes formas de violencia en todo el mundo. Estos no son los únicos. Más información acerca de los efectos de los conflictos armados se puede encontrar en la sección guerra y terrorismo, así como en otras secciones de este manual. La producción y el comercio de armas son sin duda una de las mayores amenazas para la paz debido a los factores económicos, financieros y las dimensiones sociales de la producción de armas. La producción y la exportación de armas a menudo se ve alentada por motivos económicos con muy poca consideración sobre las repercusiones sobre la paz y la seguridad. Los gastos militares en el mundo son cada vez mayores; en 2010 el mundo gastó unos 1.230 millones de euros en gastos militares. La base de datos del Stockholm International Peace Research Institute3 muestra que Estados Unidos es el país que más gasta (530 mil millones de euros), seguido por China (90 mil millones de euros) y tres países
  • 6. europeos, el Reino Unido y Francia (44,7 mil millones de euro) y Rusia (44 mil millones de euros). La Oficina Internacional de la Paz estima que el costo anual para la consecución de los Objetivos de Desarrollo del Milenio es de 248 mil millones de euros, lo que representa aproximadamente el 20% del gasto militar global. Por ello es que muchos pensadores han defendido que el estudio de la paz se ha de hacer a través de la guerra porque ésta se ha naturalizado de manera radical. De igual manera estamos obligados a señalar la existencia de la paz como algo natural y no como algo inventado. Si bien durante mucho tiempo se enfatizó la naturalidad de la guerra, justificándola, actualmente y desde los estudios de paz, se ha insistido en que las personas podemos ser pacíficas o bélicas, no hay un determinismo de belicosidad en nuestras acciones. Para quienes han sugerido la invención de la paz, en un sentido arbitrario o fantasmagórico, es importante insistir, tal como se reafirma en los estudios de paz, en el carácter real de la paz, como campo en que se resuelven –al igual que en la guerra- antagonismos. Buscar soluciones a los conflictos obliga a pensar de manera alternativa y creativa, lo cual implica ser conscientes de las posibilidades de transformar la realidad, de ver y analizar los modos para lograr esos cambios pensando en que podemos hacer las cosas de otra manera, a través de la creación de otros paradigmas interpretativos y de otros modelos de acción.