SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
COMO CREAR UN ECOSISTEMA
MATERIALES
ANIMALES
PLANTAS.
SOL
AGUA
SUELO
AIRE

PROCEDIMIENTO:
1. COLOCAR EL SUELO Y EL AGUA EN UN ESPACIO EN EL QUE EXISTAN
AIRE Y LUZ SUFICIENTES.

2.
UNA VEZ REALIZADO ESTO, SE DEBEN INTRODUCIR LAS PLANTAS Y
LOS ANIMALES PARA QE HAYA RELACIONES ENTRE ELLOS.

3.
SI SE QUIERE TENER UN ECOSISTEMA FRIO SE DEBE HACERCAR A
LOS POLOS DE LA TIERRA DONDE LAS CONDICIONES SON MAS FRÍAS, O SI
SE QUIERE TENER UN BOSQUE SE DEBERA IR A LAS REGIONES DE CLIMA
TEMPLADO
.
4.

LISTO YA TENEMOS NUESTRO ECOSISTEM

Más contenido relacionado

Destacado

DESARROLLO A ESCALA HUMANA
DESARROLLO A ESCALA HUMANADESARROLLO A ESCALA HUMANA
DESARROLLO A ESCALA HUMANA
dianitacarrera
 
Nutrilite - Volunteer Program
Nutrilite - Volunteer ProgramNutrilite - Volunteer Program
Nutrilite - Volunteer Program
Arnold Gutierrez
 
Girrhh factor consultores 12-03-13 -evaluación uf0323 aplicaciones informát...
Girrhh   factor consultores 12-03-13 -evaluación uf0323 aplicaciones informát...Girrhh   factor consultores 12-03-13 -evaluación uf0323 aplicaciones informát...
Girrhh factor consultores 12-03-13 -evaluación uf0323 aplicaciones informát...
RNavoz
 
Sadi̇xova sari̇gül
Sadi̇xova  sari̇gülSadi̇xova  sari̇gül
Sadi̇xova sari̇gül
metanet21
 
Mi proyecto de vida 32
Mi proyecto de vida 32Mi proyecto de vida 32
Mi proyecto de vida 32
piscuiso
 
Presentac agentes agosto2013
Presentac agentes agosto2013Presentac agentes agosto2013
Presentac agentes agosto2013
thinkingfoods
 
Loveland computers PRESENTACION
Loveland computers  PRESENTACION Loveland computers  PRESENTACION
Loveland computers PRESENTACION
EDUCACION ELEMENTAL
 
Gerenciando seu empreendimento e2
Gerenciando seu empreendimento   e2Gerenciando seu empreendimento   e2
Gerenciando seu empreendimento e2
silviofsouza
 
Musical Style: Karen O
Musical Style: Karen OMusical Style: Karen O
Musical Style: Karen O
emily faye
 

Destacado (16)

Ebaluazio orria zuzenketa
Ebaluazio orria zuzenketaEbaluazio orria zuzenketa
Ebaluazio orria zuzenketa
 
Bobonis Ada 8
Bobonis Ada 8Bobonis Ada 8
Bobonis Ada 8
 
DESARROLLO A ESCALA HUMANA
DESARROLLO A ESCALA HUMANADESARROLLO A ESCALA HUMANA
DESARROLLO A ESCALA HUMANA
 
Nutrilite - Volunteer Program
Nutrilite - Volunteer ProgramNutrilite - Volunteer Program
Nutrilite - Volunteer Program
 
Edital final
Edital finalEdital final
Edital final
 
Girrhh factor consultores 12-03-13 -evaluación uf0323 aplicaciones informát...
Girrhh   factor consultores 12-03-13 -evaluación uf0323 aplicaciones informát...Girrhh   factor consultores 12-03-13 -evaluación uf0323 aplicaciones informát...
Girrhh factor consultores 12-03-13 -evaluación uf0323 aplicaciones informát...
 
Sadi̇xova sari̇gül
Sadi̇xova  sari̇gülSadi̇xova  sari̇gül
Sadi̇xova sari̇gül
 
Mi proyecto de vida 32
Mi proyecto de vida 32Mi proyecto de vida 32
Mi proyecto de vida 32
 
Buscadores
BuscadoresBuscadores
Buscadores
 
Presentac agentes agosto2013
Presentac agentes agosto2013Presentac agentes agosto2013
Presentac agentes agosto2013
 
Loveland computers PRESENTACION
Loveland computers  PRESENTACION Loveland computers  PRESENTACION
Loveland computers PRESENTACION
 
Permission to use mask
Permission to use maskPermission to use mask
Permission to use mask
 
Geom
GeomGeom
Geom
 
Bilboko metroa
Bilboko metroaBilboko metroa
Bilboko metroa
 
Gerenciando seu empreendimento e2
Gerenciando seu empreendimento   e2Gerenciando seu empreendimento   e2
Gerenciando seu empreendimento e2
 
Musical Style: Karen O
Musical Style: Karen OMusical Style: Karen O
Musical Style: Karen O
 

Más de Martin Ramos Valerio

Evidencias de la práctica docente martin ramos v.
Evidencias de la práctica docente martin ramos v.Evidencias de la práctica docente martin ramos v.
Evidencias de la práctica docente martin ramos v.
Martin Ramos Valerio
 
Aprender en la vida y en la escuela
Aprender en la vida y en la escuelaAprender en la vida y en la escuela
Aprender en la vida y en la escuela
Martin Ramos Valerio
 
La comunidad o el contexto juegan un papel muy importante
La comunidad o el contexto juegan un papel muy importanteLa comunidad o el contexto juegan un papel muy importante
La comunidad o el contexto juegan un papel muy importante
Martin Ramos Valerio
 
Proyecto de introduccion de las tics en la ESCUELA
Proyecto de introduccion de las tics en la ESCUELAProyecto de introduccion de las tics en la ESCUELA
Proyecto de introduccion de las tics en la ESCUELA
Martin Ramos Valerio
 

Más de Martin Ramos Valerio (20)

decision-making-skills-for-spanish-teachers.ppt
decision-making-skills-for-spanish-teachers.pptdecision-making-skills-for-spanish-teachers.ppt
decision-making-skills-for-spanish-teachers.ppt
 
Practica docente
Practica docentePractica docente
Practica docente
 
Evidencias de la práctica docente martin ramos v.
Evidencias de la práctica docente martin ramos v.Evidencias de la práctica docente martin ramos v.
Evidencias de la práctica docente martin ramos v.
 
Planeacion matematicas
Planeacion matematicasPlaneacion matematicas
Planeacion matematicas
 
La primerita
La primeritaLa primerita
La primerita
 
Creac io n de ambientes de aprendizaje
Creac io n de ambientes de aprendizajeCreac io n de ambientes de aprendizaje
Creac io n de ambientes de aprendizaje
 
El ambiente áulico
El ambiente áulicoEl ambiente áulico
El ambiente áulico
 
Enfoques
EnfoquesEnfoques
Enfoques
 
El circuito electrico
El circuito electricoEl circuito electrico
El circuito electrico
 
Fichas web 2.0
Fichas web 2.0Fichas web 2.0
Fichas web 2.0
 
La web 2.0
La web 2.0La web 2.0
La web 2.0
 
La web 2.0
La web 2.0La web 2.0
La web 2.0
 
Ficha 2
Ficha 2Ficha 2
Ficha 2
 
Ficha 1
Ficha 1Ficha 1
Ficha 1
 
Tutorial para crear cuenta gmail
Tutorial para crear cuenta gmailTutorial para crear cuenta gmail
Tutorial para crear cuenta gmail
 
Aprender en la vida y en la escuela
Aprender en la vida y en la escuelaAprender en la vida y en la escuela
Aprender en la vida y en la escuela
 
La comunidad o el contexto juegan un papel muy importante
La comunidad o el contexto juegan un papel muy importanteLa comunidad o el contexto juegan un papel muy importante
La comunidad o el contexto juegan un papel muy importante
 
Ambiente de aprendizaje
Ambiente de aprendizajeAmbiente de aprendizaje
Ambiente de aprendizaje
 
Proyecto de introduccion de las tics en la ESCUELA
Proyecto de introduccion de las tics en la ESCUELAProyecto de introduccion de las tics en la ESCUELA
Proyecto de introduccion de las tics en la ESCUELA
 
Documentos historicos
Documentos historicosDocumentos historicos
Documentos historicos
 

Último

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 

Como crear un ecosistema

  • 1. COMO CREAR UN ECOSISTEMA MATERIALES ANIMALES PLANTAS. SOL AGUA SUELO AIRE PROCEDIMIENTO: 1. COLOCAR EL SUELO Y EL AGUA EN UN ESPACIO EN EL QUE EXISTAN AIRE Y LUZ SUFICIENTES. 2. UNA VEZ REALIZADO ESTO, SE DEBEN INTRODUCIR LAS PLANTAS Y LOS ANIMALES PARA QE HAYA RELACIONES ENTRE ELLOS. 3. SI SE QUIERE TENER UN ECOSISTEMA FRIO SE DEBE HACERCAR A LOS POLOS DE LA TIERRA DONDE LAS CONDICIONES SON MAS FRÍAS, O SI SE QUIERE TENER UN BOSQUE SE DEBERA IR A LAS REGIONES DE CLIMA TEMPLADO . 4. LISTO YA TENEMOS NUESTRO ECOSISTEM