El documento presenta el programa de la cátedra de Diseño Periodístico I de la Universidad Católica Santa Rosa. El objetivo del programa es formar comunicadores con conocimientos de diseño periodístico, artes visuales y nuevas tecnologías para crear contenidos efectivos. El programa consta de 15 semanas que cubren temas como maquetación, tipografía, impresión, diseño digital, infografía y fotoperiodismo.

1. UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA ROSA
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CÁTEDRA: DISEÑO PERIODÍSTICO I
PROFESORA: MARY BALLESTA
Presentación
El avance de las nuevas tecnologías ha generado un nuevo abanico de
posibilidades en el proceso de creación y generación de contenidos de
comunicación.
Los periodistas que consiguen el éxito en el mundo globalizado, son
aquellos que han alcanzado un dominio sobre una serie de áreas
fundamentales en su quehacer profesional como son:
o La investigación: condiciona a la búsqueda de la noticia de manera
más precisa y veraz.
o El desarrollo de mercados: permite conquistar nuevos lectores y
liderar el mercado informativo.
o Visión y profundidad: marca la diferencia en la interpretación de los
acontecimientos.
o Artes de la Comunicación: sitúa a la vanguardia de las nuevas
tendencias en redacción, fotografía, edición y diseño periodístico.
En este sentido, el diseño periodístico, y las artes gráficas adquieren una
importancia medular día a día, en una sociedad impulsada por el vértigo de los
cambios, de la velocidad y de la saturación. La palabra cede paso a la imagen
y a los símbolos, y es en este ámbito donde la comunicación visual adquiere un
sentido fundamental y estratégico para aquellos que trabajan en medios.
Pero la solución1
de problemas comunicacionales específicos, a través
del diseño gráfico, requiere de profesionales con la capacidad de organizar
todas las fases del proceso de diseño, desde los aspectos más abstractos,
hasta el desarrollo y uso del conjunto de habilidades e instrumentos técnicos
propios de la especialidad. El comunicador también debe conocer los principios
de organización, percepción y codificación necesarios para la visualización
correcta de datos y contenidos específicos.
Esta cátedra pretende ser una vía para dotar a los alumnos de los
conocimientos necesarios para evaluar y reestructurar la calidad de las
comunicaciones en los medios a través de una efectiva conjunción de
imágenes y contenidos
El objetivo del programa es, por tanto, formar a los participantes en la
creación y gestión de comunicación visual, así como la revisión de contenidos y
1
Email: mary_ballesta@banvenez.com cel: 04168245063.

2. la optimización de los recursos de los que dispone el medio en el que se está
trabajando, de acuerdo con el análisis de los objetivos previstos y con los
condicionantes tecnológicos y empresariales.
Objetivo:
Formar comunicadores plenamente integrados al ámbito periodístico,
con los conocimientos y las habilidades necesarias para manejar la tecnología
actual de los medios y las artes visuales. Preparados intelectual y éticamente,
con capacidad reflexiva y compromiso social para prever los alcances y efectos
de la acción comunicativa en todos sus alcances.
Programa:
Semana Contenido Actividad
1 03-10-05 al 07-10-05
Presentación Cátedra Presentación y revisión del
programa
2 07-10-05 al 14-10-05
Introducción al diseño
periodístico:
Diseño periodístico como
mensaje comunicacional
Formas y contenido en
interacción
Posibilidades de diseño de
acuerdo a la temática y al tipo
de publicación
Lectura asignada en clase
3 14-10-05 al 21-10-05
Maquetación: Arquitectura de
la página
Tipografías
Recursos gráficos
Diseño de maqueta de página
para periódico y una para
revista
4
21-10-05 al 28-10-
025
Tipografías
Recursos gráficos
Análisis prototipos
Clase práctica
5 28-10-05 al 04-11-05
Sistemas de impresión
Teoría del color
Invitado especial
6 04-11-05 al 11-11-05
Tipos de publicaciones y sus
características
Los nuevos medios
Comparación entre medios
tradicionales y digitales.
Lectura asignada
7 11-11-05 al 18-11-05
Diseño digital:
Herramientas del diseño
multimedia.
Aplicación gráfica en medios
alternativos: comunicación
multimedia, sites, portales y
otros.
Clase práctica. Debate
8 18-11-05 al 25-11-05
e-marketing: La publicidad en
la comunicación multimedia.
Análisis de la herramienta
visual y su impacto en el
usuario.
Actividad asignada en clase
Próxima clase: lectura

3. 9 25-11-05 al 02-12-05
Infografía: Definición orígenes
y características.
Actividad asignada en clase
Próxima clase: lectura
10 02-12-05 al 09-12-05 Fotoperiodismo Clase práctica
11 06-01-06 al 13-01-06
La Publicidad:
La publicidad como una forma
particular de contenido de la
página impresa.
Características y recursos
más usados.
Clase práctica
12 13-01-06 al 20-01-06
Revisión programas de diseño
gráfico
Clase práctica
13 20-01-06 al 27-01-06
Revisión programas de diseño
gráfico
Clase práctica
14 27-01-06 al 03-02-06
Revisión programas de diseño
gráfico
Clase práctica
15 03-02-06 al 10-02-06
Revisión programas de diseño
gráfico
Clase práctica
Temario:
1. DISEÑO:
a. Maquetación:
 Herramientas del diseño impreso.
 Posibilidades de diseño de acuerdo a la temática y al tipo de
publicación.
 Disposiciones estéticas, cromáticas y espaciales en combinación
con el tipo de contenido periodístico: equilibrio, orden, movilidad,
vitalidad y ritmo en los distintos tipos de páginas de una
publicación.
 Tipografías: Estudio del origen, la evolución y las características
técnicas y estilísticas de los diferentes tipos de letra impresa. La
tipografía en prensa.
 La retícula
b. Impresión:
 Oportunidades de los distintos sistemas de impresión en función
de la publicación que queremos: fortalezas y debilidades.
c. Nuevos medios:
 Herramientas del diseño multimedia.
 Desarrollo del concepto de diseño digital.
 Aplicación en medios alternativos: comunicación multimedia,
sites, portales y otros.

4. 2. COMUNICACIÓN
a. Investigación de mercado:
 Expresión y características del diseño de acuerdo a los usos.
 Análisis comparación entre medios tradicionales y digitales.
 Tratamiento de la información y estudio de las particularidades
estilísticas de la redacción periodística.
b. Infografía:
 Introducción a la infografía. Definición y orígenes.
 Características gráficas.
 Características de contenido.
 Tipos de gráficos informativos.
 Infografías en blanco y negro. Infografías en color.
 Manejo de esquemas cromáticos y acromáticos acordes para la
prensa.
 Manejo de esquemas cromáticos y acromáticos acordes para
desarrollos multimedias.
c. Fotoperiodismo:
Recursos de periodismo a través de la fotografía,
Nociones básicas de fotografía para medios tradicionales y
medios digitales.
d. La Publicidad:
 La publicidad como una forma particular de contenido de la
página impresa. Características y recursos más usados.
 La publicidad en la comunicación multimedia: análisis de la
herramienta visual y su impacto en el usuario.

5. BIBLIOGRAFÍA:
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6. MUR, PILAR Y TRECN, ELISEO (1989). El arte gráfico en Euskadi y Cataluña
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