SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
TÉCNICAS DE COMUNICACIÓNMARYURI ABRIL MURCIACOD: 2008181370CONTENIDOS PRIMER CORTE
PRE-LECTURA Es el primer análisis que se le hace a la lectura, generalmente es el título de esta.
LECTURA Contiene 3 pasos básicos: Lectura Comprensiva: Se subrayan las partes que no ah entendido. Lectura Reflexiva: Ideas principales Lectura analítica: Tener en cuenta las frases breves pero contundentes.
ESQUEMAS Especificar las ideas del tema a tratar
RESUMEN Recopilar la información mas importante del texto
MEMORIZACIÓN	 Guardar en la memoria lo estudiado, es indispensable haber entendido anteriormente lo estudiado.
TÉCNICA DE RELAJACIÓN Para estudiantes nerviosos:  Evitar oprimir el cuerpo con prendas demasiado apretadas.  Tumbarse sobre una superficie neutra Colocarse boca arriba, piernas entre abiertas y ojos cerrados
TÉCNICAS PARA DESARROLLAR LA MEMORIA COMPRENSION  FIJACION  CONSERVACION  EVOCACION RECONOCIMIENTO
COMO REDUCIR LOS NERVIOS PARA HABLAR EN PÚBLICO Estar preparado Tener información suficiente Seguridad y confianza Ser natural Disfrutar sus conferencias No ser prepotente, presumido Establecer sinfonía con el grupo
HABITOS DE ESTUDIO  Es importante para estudiar tener buenos hábitos para desarrollar un buen ejercicio.Las siguientes son recomendaciones para tener buenos hábitos de estudio. Tener un lugar fijo para estudiar Conservar el cuarto de estudio ordenado Evitar estudiar en la cama  No distraerse mientras esta haciendo una actividad de estudio
Mantener a la mano los libros y demás materiales para estudiar Tener buena iluminación el área de estudio Mantener el cuarto de estudio alejado de ruidos No mantener encendido radios ni televisores mientras se estudie Conservar el lugar de estudio ventilado
BIBLIOGRAFÍA Psicólogos Abel Barahona y Francisco Barahona. Editorial Ipler. Antonio Montaña, “Antología de grandes reportajes colombianos”.

Más contenido relacionado

Destacado

Textos discontinuos1
Textos discontinuos1Textos discontinuos1
Textos discontinuos1
Amanda López
 
Evaluación de habilidades de lenguaje y comunicacion 5º año
Evaluación de habilidades de lenguaje y  comunicacion 5º añoEvaluación de habilidades de lenguaje y  comunicacion 5º año
Evaluación de habilidades de lenguaje y comunicacion 5º año
manueloyarzun
 
Representaciones de textos discontinuos
Representaciones de textos discontinuosRepresentaciones de textos discontinuos
Representaciones de textos discontinuos
mariitogaviiria
 
Superestructuras Textuales
Superestructuras TextualesSuperestructuras Textuales
Superestructuras Textuales
lfnieto
 
P.nivel lenguaje 7º 1º semmestre 2011
P.nivel lenguaje 7º 1º semmestre 2011P.nivel lenguaje 7º 1º semmestre 2011
P.nivel lenguaje 7º 1º semmestre 2011
profesorfjpl
 
Texto continuo y discontinuo
Texto continuo y discontinuoTexto continuo y discontinuo
Texto continuo y discontinuo
Jesus Cota
 
Textos discontinuos
Textos discontinuosTextos discontinuos
Textos discontinuos
sofela_jb
 
Evaluación de habilidades de lenguaje y comunicacion 3º año
Evaluación de habilidades de lenguaje y  comunicacion 3º añoEvaluación de habilidades de lenguaje y  comunicacion 3º año
Evaluación de habilidades de lenguaje y comunicacion 3º año
manueloyarzun
 
Evaluación de la comprensión lectora 1
Evaluación de la comprensión lectora 1Evaluación de la comprensión lectora 1
Evaluación de la comprensión lectora 1
Rosa Hernández
 

Destacado (20)

T discontinuos 2013 anual aduni
T discontinuos 2013 anual aduniT discontinuos 2013 anual aduni
T discontinuos 2013 anual aduni
 
Textos discontinuos1
Textos discontinuos1Textos discontinuos1
Textos discontinuos1
 
Ppt4 estrategia para el desarrollo del proceso de comprensión
Ppt4 estrategia para el desarrollo del proceso de comprensiónPpt4 estrategia para el desarrollo del proceso de comprensión
Ppt4 estrategia para el desarrollo del proceso de comprensión
 
Caderno caligrafia
Caderno caligrafiaCaderno caligrafia
Caderno caligrafia
 
Textos continuos y discontinuos comprensión lectora
Textos continuos y discontinuos comprensión lectoraTextos continuos y discontinuos comprensión lectora
Textos continuos y discontinuos comprensión lectora
 
Los textos discontinuos en publicidad
Los textos discontinuos en publicidadLos textos discontinuos en publicidad
Los textos discontinuos en publicidad
 
Evaluación de habilidades de lenguaje y comunicacion 5º año
Evaluación de habilidades de lenguaje y  comunicacion 5º añoEvaluación de habilidades de lenguaje y  comunicacion 5º año
Evaluación de habilidades de lenguaje y comunicacion 5º año
 
Ensayo lenguaje Simce nº5
Ensayo lenguaje Simce nº5Ensayo lenguaje Simce nº5
Ensayo lenguaje Simce nº5
 
Ensayo lenguaje Simce nº3
Ensayo lenguaje Simce nº3Ensayo lenguaje Simce nº3
Ensayo lenguaje Simce nº3
 
Representaciones de textos discontinuos
Representaciones de textos discontinuosRepresentaciones de textos discontinuos
Representaciones de textos discontinuos
 
Superestructuras Textuales
Superestructuras TextualesSuperestructuras Textuales
Superestructuras Textuales
 
P.nivel lenguaje 7º 1º semmestre 2011
P.nivel lenguaje 7º 1º semmestre 2011P.nivel lenguaje 7º 1º semmestre 2011
P.nivel lenguaje 7º 1º semmestre 2011
 
Prueba De Lenguaje Y ComunicacióN 7º
Prueba De Lenguaje Y ComunicacióN 7ºPrueba De Lenguaje Y ComunicacióN 7º
Prueba De Lenguaje Y ComunicacióN 7º
 
Texto continuo y discontinuo
Texto continuo y discontinuoTexto continuo y discontinuo
Texto continuo y discontinuo
 
Prueb. diagnostico septimo
Prueb. diagnostico septimoPrueb. diagnostico septimo
Prueb. diagnostico septimo
 
Textos discontinuos
Textos discontinuosTextos discontinuos
Textos discontinuos
 
Prueba de nivel 7° básico 2° semestre
Prueba de nivel 7° básico 2° semestrePrueba de nivel 7° básico 2° semestre
Prueba de nivel 7° básico 2° semestre
 
Evaluación de habilidades de lenguaje y comunicacion 3º año
Evaluación de habilidades de lenguaje y  comunicacion 3º añoEvaluación de habilidades de lenguaje y  comunicacion 3º año
Evaluación de habilidades de lenguaje y comunicacion 3º año
 
Evaluación de la comprensión lectora 1
Evaluación de la comprensión lectora 1Evaluación de la comprensión lectora 1
Evaluación de la comprensión lectora 1
 
EL TEXTO
EL TEXTOEL TEXTO
EL TEXTO
 

Similar a Técnicas de comunicación actividad 2

5. estrategias de lectura y resumen
5.  estrategias de lectura y resumen5.  estrategias de lectura y resumen
5. estrategias de lectura y resumen
EquipoUVM ABOGADOS
 
Contenidos primer corte (camilo andres mejia)
Contenidos primer corte (camilo andres mejia)Contenidos primer corte (camilo andres mejia)
Contenidos primer corte (camilo andres mejia)
kmiloandres1025
 
Técnicas de-estudio
Técnicas de-estudioTécnicas de-estudio
Técnicas de-estudio
clase5asevero
 

Similar a Técnicas de comunicación actividad 2 (20)

Métodos de estudio
Métodos de estudio Métodos de estudio
Métodos de estudio
 
Técnicas de memorización
Técnicas de memorizaciónTécnicas de memorización
Técnicas de memorización
 
5. estrategias de lectura y resumen
5.  estrategias de lectura y resumen5.  estrategias de lectura y resumen
5. estrategias de lectura y resumen
 
Contenidos primer corte (camilo andres mejia)
Contenidos primer corte (camilo andres mejia)Contenidos primer corte (camilo andres mejia)
Contenidos primer corte (camilo andres mejia)
 
Cómo prepararse para aprender
Cómo prepararse para aprenderCómo prepararse para aprender
Cómo prepararse para aprender
 
Estrategias aprendizaje
Estrategias aprendizajeEstrategias aprendizaje
Estrategias aprendizaje
 
Método y técnicas de estudio
Método y técnicas de estudioMétodo y técnicas de estudio
Método y técnicas de estudio
 
Tecnicas de estudio
Tecnicas de estudioTecnicas de estudio
Tecnicas de estudio
 
Tècnicas de Lectura, Estudio y Aprendizaje
Tècnicas de Lectura, Estudio y AprendizajeTècnicas de Lectura, Estudio y Aprendizaje
Tècnicas de Lectura, Estudio y Aprendizaje
 
Técnicas de-estudio
Técnicas de-estudioTécnicas de-estudio
Técnicas de-estudio
 
Metodologia ipler
Metodologia iplerMetodologia ipler
Metodologia ipler
 
Metodologia ipler
Metodologia iplerMetodologia ipler
Metodologia ipler
 
Metodologia ipler
Metodologia iplerMetodologia ipler
Metodologia ipler
 
Cómo registrar y retener la información
Cómo registrar y retener la informaciónCómo registrar y retener la información
Cómo registrar y retener la información
 
Metodos y tecnicas de estudio
Metodos y tecnicas de estudioMetodos y tecnicas de estudio
Metodos y tecnicas de estudio
 
Metodos y tecnicas de estudio
Metodos y tecnicas de estudioMetodos y tecnicas de estudio
Metodos y tecnicas de estudio
 
Metodos y tecnicas de estudio
Metodos y tecnicas de estudioMetodos y tecnicas de estudio
Metodos y tecnicas de estudio
 
Maurooo
MauroooMaurooo
Maurooo
 
Maurooo
MauroooMaurooo
Maurooo
 
Maurooo
MauroooMaurooo
Maurooo
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 

Último (20)

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 

Técnicas de comunicación actividad 2

  • 1. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓNMARYURI ABRIL MURCIACOD: 2008181370CONTENIDOS PRIMER CORTE
  • 2. PRE-LECTURA Es el primer análisis que se le hace a la lectura, generalmente es el título de esta.
  • 3. LECTURA Contiene 3 pasos básicos: Lectura Comprensiva: Se subrayan las partes que no ah entendido. Lectura Reflexiva: Ideas principales Lectura analítica: Tener en cuenta las frases breves pero contundentes.
  • 4. ESQUEMAS Especificar las ideas del tema a tratar
  • 5. RESUMEN Recopilar la información mas importante del texto
  • 6. MEMORIZACIÓN Guardar en la memoria lo estudiado, es indispensable haber entendido anteriormente lo estudiado.
  • 7. TÉCNICA DE RELAJACIÓN Para estudiantes nerviosos: Evitar oprimir el cuerpo con prendas demasiado apretadas. Tumbarse sobre una superficie neutra Colocarse boca arriba, piernas entre abiertas y ojos cerrados
  • 8. TÉCNICAS PARA DESARROLLAR LA MEMORIA COMPRENSION FIJACION CONSERVACION EVOCACION RECONOCIMIENTO
  • 9. COMO REDUCIR LOS NERVIOS PARA HABLAR EN PÚBLICO Estar preparado Tener información suficiente Seguridad y confianza Ser natural Disfrutar sus conferencias No ser prepotente, presumido Establecer sinfonía con el grupo
  • 10. HABITOS DE ESTUDIO Es importante para estudiar tener buenos hábitos para desarrollar un buen ejercicio.Las siguientes son recomendaciones para tener buenos hábitos de estudio. Tener un lugar fijo para estudiar Conservar el cuarto de estudio ordenado Evitar estudiar en la cama No distraerse mientras esta haciendo una actividad de estudio
  • 11. Mantener a la mano los libros y demás materiales para estudiar Tener buena iluminación el área de estudio Mantener el cuarto de estudio alejado de ruidos No mantener encendido radios ni televisores mientras se estudie Conservar el lugar de estudio ventilado
  • 12. BIBLIOGRAFÍA Psicólogos Abel Barahona y Francisco Barahona. Editorial Ipler. Antonio Montaña, “Antología de grandes reportajes colombianos”.