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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
CARRERA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA, ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y FAMILIAR
ASIGNATURA: INFORMATICA
CURSO: PRIMER SEMESTRE “A” PERÍODO ACADÉMICO: ABRIL – AGOSTO 2017
ALUMNO: MAYRA CASTILLO
Lección 1 Introducción
Word es un programa que sirve para diseñar archivos también para modificar textos, en
el cual podemos cambiar el tipo de letra, tamaño
Lección 2 Abrir Word 2013
Lección 3 Interfaz de Word 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
CARRERA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA, ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y FAMILIAR
ASIGNATURA: INFORMATICA
CURSO: PRIMER SEMESTRE “A” PERÍODO ACADÉMICO: ABRIL – AGOSTO 2017
ALUMNO: MAYRA CASTILLO
Lección 4 Menú Archivo-Guardar
Lección 5 Menú Archivo-Abrir
Lección 6 Menú Archivo- Nuevo
Lección 7 Menú Vista - Vista de Documento
Lección 8 Menú Vista - Uso de la herramienta Zoom
Lección 9 Menú Vista - Alternar vista de documento
Lección 10 Menú Vista - Ver en paralelo
Lección 11 Menú Vista – Dividir
Lección 12 Barra de Acceso rápido
Lección 13 Barra de Acceso rápido - Más comandos
Lección 14 Ortografía y Gramática
Lección 15 Ortografía y Gramática II
Lección 16 Seleccionar Texto
La informática, también llamada computación, es una ciencia que estudia métodos, técnicas,
procesos, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital.
La informática, que se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX.
Lección 17 Formato de Texto – Tipo y Tamaño de Fuente
Lainformática, también llamada computación, es una ciencia que estudia métodos,
técnicas, procesos, con el fin de almacenar, procesar y
transmitir información y datos en formato digital. La informática, que se ha
desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad
del siglo XX.
Lección 18 Formato de Texto
lA INFORMÁTICA, TAMBIÉN LLAMADA computación, ES UNA CIENCIA QUE ESTUDIA MÉTODOS,
Técnicas, Procesos, Con El Fin De Almacenar, procesar y transmitir información y datos en
formato digital. lA INFORMÁTICA, QUE SE HA DESARROLLADO RÁPIDAMENTE A PARTIR DE LA
SEGUNDA MITAD DEL SIGLO xx.
Lección 19 Formato de Texto – Negrita, Cursiva y Subrayado
La informática, también llamada computación, es una ciencia que estudia métodos, técnicas,
procesos, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. La
informática, que se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX.
Lección 20 Formato de Texto – Subíndice y Superíndice
H2O 25th
H3C
1st
No3
H2O2
Lección 21 Formato de Texto – Color de Texto
La informática
La informática, también llamada computación, es una ciencia que estudia métodos, técnicas,
procesos, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. La
informática, que se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX.
Lección 22 Formato de Texto – Color de Texto (degradado) y resaltado de texto
Lección 23 Estilos
LA INFORMÁTICA ES LA RAMA DE LA INGENIERÍA QUE ESTUDIA EL HARDWARE, LAS REDES DE DATOS Y EL SOFTWARE
NECESARIOS PARA TRATAR INFORMACIÓN DE FORMA AUTOMÁTICA. AUNQUE PUEDA PARECERTE UNA DEFINICIÓN MUY
ABSTRACTA, ESTAMOS SEGUROS DE QUE SABES MUCHO MÁS DE INFORMÁTICA DE LO QUE CREES. Y SI NO, SIGUE
LEYENDO UN POCO MÁS.
Seguro que te suena qué es el hardware. Y si no te suena, seguro que has
utilizado hardware en muchas ocasiones sin saber que se llama así . El
hardware son los ordenadores de sobremesa, los portátiles, los tablets,
los teléfonos móviles, las impresoras, las consolas de videojuegos, los
lectores de DVDs, los reproductores de música, etcétera.
I. ¿A que sí que sabías qué es el hardware? Lo que quizá no sabías es
que estos aparatos están formados internamente por componentes
electrónicos a los que también se les llama hardware: ¿te suenan el
microprocesador, las tarjetas de memoria, las tarjetas gráficas, los discos
duros o los acelerómetros? ¡Seguro que sí! Y aunque no los veas, hay miles
de dispositivos llamados sistemas empotrados que ayudan a los coches a
tomar mejor las curvas, a los aviones a volar en las peores condiciones
atmosféricas o a los semáforos a controlar el tráfico de forma inteligente;
también son hardware y también se estudian en Informática.
Lección 24 Alineación de Párrafos
La disciplina de la informática es anterior a la creación de las computadoras. Ya en la
Antigüedad se conocían métodos para realizar cálculos matemáticos, por ejemplo el algoritmo
de Euclides. En el siglo XVII comenzaron a inventarse máquinas calculadoras.
En el siglo XIX se desarrollaron las primeras máquinas programables, es decir que el usuario
podría modificar la secuencia de acciones a realizar.
En los inicios del procesamiento automático de la información, con la informática sólo se
facilitaban los trabajos repetitivos y monótonos del área administrativa. La automatización de
esos procesos trajo como consecuencia directa una disminución de los costes y un incremento
en la productividad.
En la informática convergen los fundamentos de las ciencias de la computación,
la programación, y también las metodologías para el desarrollo de software, la arquitectura de
las computadoras, las redes de computadores, la inteligencia artificial y ciertas cuestiones
relacionadas con la electrónica.
Lección 25 Interlineado en un párrafo
Lección 26 Sangría en un párrafo
La disciplina de la informática es anterior a la creación
de las computadoras. Ya en la Antigüedad se conocían
métodos para realizar cálculos matemáticos, por
ejemplo el algoritmo de Euclides. En el siglo XVII
comenzaron a inventarse máquinas calculadoras.
En el siglo XIX se desarrollaron las primeras máquinas programables, es decir
que el usuario podría modificar la secuencia de acciones a realizar.
Lección 27 Viñetas y Numeración
Alergología
Análisis clínicos
Anatomía patológica
Anestesiología y reanimación
1. Angiología y cirugía vascular
2. Bioquímica clínica
3. Cardiología
4. Cirugía cardiovascular
a) Angiología y cirugía vascular
b) Bioquímica clínica
c) Cardiología
d) Cirugía cardiovascular
II. Angiología y cirugía vascular
III. Bioquímica clínica
IV. Cardiología
V. Cirugía cardiovascular
Lección 28 Insertar Tablas – Tablas
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Lección 29 Insertar Tablas – Celdas
Lunes Martes Miercoles Jueves Viernes
Lunes Martes Miercoles Jueves Viernes
Lección 30 Tablas – Diseño
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Lección 31 Tablas – Presentación
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
Lección 32 Copiar y Pegar
Lección 33 Insertar Imágenes
Lección 34 Insertar Imágenes – Prediseñadas
Lección 35 Insertar Imágenes – Formas
Lección 36 Herramientas de Dibujo – Formato
Lección 37 Herramientas de Dibujo - Formato 2
Lección 38 Insertar SmartArt
Lunes
Martes
MIercolesJueves
Viernes
Lección 39 Herramientas SmartArt
Lección 40 Insertar Gráficos
0
2
4
6
8
10
Parcial 1 Parcial2 Parcial 3
Lección 41 Insertar Capturas
Lección 42 Recomendaciones Finales
Listo…!!!!

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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS CARRERA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA, ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y FAMILIAR ASIGNATURA: INFORMATICA CURSO: PRIMER SEMESTRE “A” PERÍODO ACADÉMICO: ABRIL – AGOSTO 2017 ALUMNO: MAYRA CASTILLO Lección 1 Introducción Word es un programa que sirve para diseñar archivos también para modificar textos, en el cual podemos cambiar el tipo de letra, tamaño Lección 2 Abrir Word 2013 Lección 3 Interfaz de Word 2013
  • 2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS CARRERA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA, ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y FAMILIAR ASIGNATURA: INFORMATICA CURSO: PRIMER SEMESTRE “A” PERÍODO ACADÉMICO: ABRIL – AGOSTO 2017 ALUMNO: MAYRA CASTILLO
  • 3. Lección 4 Menú Archivo-Guardar Lección 5 Menú Archivo-Abrir
  • 4. Lección 6 Menú Archivo- Nuevo Lección 7 Menú Vista - Vista de Documento Lección 8 Menú Vista - Uso de la herramienta Zoom
  • 5. Lección 9 Menú Vista - Alternar vista de documento Lección 10 Menú Vista - Ver en paralelo
  • 6. Lección 11 Menú Vista – Dividir
  • 7. Lección 12 Barra de Acceso rápido Lección 13 Barra de Acceso rápido - Más comandos
  • 8. Lección 14 Ortografía y Gramática Lección 15 Ortografía y Gramática II Lección 16 Seleccionar Texto La informática, también llamada computación, es una ciencia que estudia métodos, técnicas, procesos, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. La informática, que se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX.
  • 9. Lección 17 Formato de Texto – Tipo y Tamaño de Fuente Lainformática, también llamada computación, es una ciencia que estudia métodos, técnicas, procesos, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. La informática, que se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX. Lección 18 Formato de Texto lA INFORMÁTICA, TAMBIÉN LLAMADA computación, ES UNA CIENCIA QUE ESTUDIA MÉTODOS, Técnicas, Procesos, Con El Fin De Almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. lA INFORMÁTICA, QUE SE HA DESARROLLADO RÁPIDAMENTE A PARTIR DE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO xx.
  • 10. Lección 19 Formato de Texto – Negrita, Cursiva y Subrayado La informática, también llamada computación, es una ciencia que estudia métodos, técnicas, procesos, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. La informática, que se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX. Lección 20 Formato de Texto – Subíndice y Superíndice H2O 25th H3C 1st No3 H2O2
  • 11. Lección 21 Formato de Texto – Color de Texto La informática La informática, también llamada computación, es una ciencia que estudia métodos, técnicas, procesos, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. La informática, que se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX. Lección 22 Formato de Texto – Color de Texto (degradado) y resaltado de texto
  • 12. Lección 23 Estilos LA INFORMÁTICA ES LA RAMA DE LA INGENIERÍA QUE ESTUDIA EL HARDWARE, LAS REDES DE DATOS Y EL SOFTWARE NECESARIOS PARA TRATAR INFORMACIÓN DE FORMA AUTOMÁTICA. AUNQUE PUEDA PARECERTE UNA DEFINICIÓN MUY ABSTRACTA, ESTAMOS SEGUROS DE QUE SABES MUCHO MÁS DE INFORMÁTICA DE LO QUE CREES. Y SI NO, SIGUE LEYENDO UN POCO MÁS. Seguro que te suena qué es el hardware. Y si no te suena, seguro que has utilizado hardware en muchas ocasiones sin saber que se llama así . El hardware son los ordenadores de sobremesa, los portátiles, los tablets, los teléfonos móviles, las impresoras, las consolas de videojuegos, los lectores de DVDs, los reproductores de música, etcétera. I. ¿A que sí que sabías qué es el hardware? Lo que quizá no sabías es que estos aparatos están formados internamente por componentes electrónicos a los que también se les llama hardware: ¿te suenan el microprocesador, las tarjetas de memoria, las tarjetas gráficas, los discos duros o los acelerómetros? ¡Seguro que sí! Y aunque no los veas, hay miles de dispositivos llamados sistemas empotrados que ayudan a los coches a tomar mejor las curvas, a los aviones a volar en las peores condiciones atmosféricas o a los semáforos a controlar el tráfico de forma inteligente; también son hardware y también se estudian en Informática.
  • 13. Lección 24 Alineación de Párrafos La disciplina de la informática es anterior a la creación de las computadoras. Ya en la Antigüedad se conocían métodos para realizar cálculos matemáticos, por ejemplo el algoritmo de Euclides. En el siglo XVII comenzaron a inventarse máquinas calculadoras. En el siglo XIX se desarrollaron las primeras máquinas programables, es decir que el usuario podría modificar la secuencia de acciones a realizar. En los inicios del procesamiento automático de la información, con la informática sólo se facilitaban los trabajos repetitivos y monótonos del área administrativa. La automatización de esos procesos trajo como consecuencia directa una disminución de los costes y un incremento en la productividad. En la informática convergen los fundamentos de las ciencias de la computación, la programación, y también las metodologías para el desarrollo de software, la arquitectura de las computadoras, las redes de computadores, la inteligencia artificial y ciertas cuestiones relacionadas con la electrónica. Lección 25 Interlineado en un párrafo Lección 26 Sangría en un párrafo La disciplina de la informática es anterior a la creación de las computadoras. Ya en la Antigüedad se conocían métodos para realizar cálculos matemáticos, por ejemplo el algoritmo de Euclides. En el siglo XVII comenzaron a inventarse máquinas calculadoras. En el siglo XIX se desarrollaron las primeras máquinas programables, es decir que el usuario podría modificar la secuencia de acciones a realizar.
  • 14. Lección 27 Viñetas y Numeración Alergología Análisis clínicos Anatomía patológica Anestesiología y reanimación 1. Angiología y cirugía vascular 2. Bioquímica clínica 3. Cardiología 4. Cirugía cardiovascular a) Angiología y cirugía vascular b) Bioquímica clínica c) Cardiología d) Cirugía cardiovascular II. Angiología y cirugía vascular III. Bioquímica clínica IV. Cardiología V. Cirugía cardiovascular Lección 28 Insertar Tablas – Tablas Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
  • 15. Lección 29 Insertar Tablas – Celdas Lunes Martes Miercoles Jueves Viernes Lunes Martes Miercoles Jueves Viernes Lección 30 Tablas – Diseño Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
  • 16. Lección 31 Tablas – Presentación Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
  • 18. Lección 33 Insertar Imágenes
  • 19.
  • 20. Lección 34 Insertar Imágenes – Prediseñadas
  • 21. Lección 35 Insertar Imágenes – Formas
  • 22. Lección 36 Herramientas de Dibujo – Formato
  • 23. Lección 37 Herramientas de Dibujo - Formato 2 Lección 38 Insertar SmartArt Lunes Martes MIercolesJueves Viernes
  • 25. Lección 40 Insertar Gráficos 0 2 4 6 8 10 Parcial 1 Parcial2 Parcial 3
  • 27. Lección 42 Recomendaciones Finales Listo…!!!!