Historia de la educacion virtual y su papel en el distanciamiento

1. MiltonVillarreal C.
8-252-613
miltonvc@Gmail.com

2. • La primera evidencia histórica de educación a distancia data del año
1728. Es en ese año cuando, en Estados Unidos, Calleb Philips (profesor
de taquigrafía) anuncia en un periódico cursos privados por
correspondencia.
• A mediados del siglo IX (un siglo después) se funda el primer instituto de
idiomas por correspondencia, de la mano de Charles Toussaint y Gustav
Langescheid.
• También aparecen varios cursos privados en gran parte de Europa y
Estados Unidos que aprovechaban el correo postal para impartir
educación no presencial.

3. En el siglo XX se aprovecha la invención de nuevas
tecnologías para obtener más beneficios de la educación a
distancia. Se transmitieron cursos por la radio.
Estos cursos sirvieron para educar tanto a los niños en
tiempos de guerra como para mantener radiofrecuencias para
la educación universitaria.
Pero es con la llegada de la Internet que se da un paso
verdadero al contexto virtual. La creación del correo
electrónico cimentó las bases de la educación en línea.

4. La educación virtual tomo un papel muy importante en tiempo de
Pandemia por el distanciamiento obligatorio al ser los colegios
focos de infección, por lo cual, las clases presenciales migraron a
clases virtuales donde millones ahora estudian desde casa ya sea
por las diferentes plataformas virtuales o por radio para aquellos
que ni tienen los recursos suficientes.
Las clases virtuales han ayudado a que no se detenga el
aprendizaje en la generación sino que sigamos avanzando.

5. Ventajas para los Padres.
• Supervisas su enseñanza: al acompañarlo en las clases virtuales confirmas de primera mano la
calidad de la educación que están recibiendo tus hijos.
• Conoces a sus compañeros: ves quiénes son sus amigos, con cuáles compañeros no se lleva
muy bien; además puedes evitar posibles situaciones de matoneo.
Ventaja para los niños.
• Aprovechan el espacio y el material escolar disponible: al tener más espacio en casa, los niños
pueden explayarse con los materiales y los libros.
• Aumentan su responsabilidad y autonomía: ya no hay timbres ni horarios tan estrictos, lo que
pone a prueba en ellos estas cualidades.
Desventaja para todos
• Ausentismo: al no haber reglas ni espacio físico, algunas familias pueden optar por el
ausentismo, tema que perjudicará la enseñanza.
• Malas posturas: no contar con un espacio adecuado puede generar problemas en la espalda y
la vista.