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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
SECRETARIA GENERAL
Dirección General de Cómputo y de
Tecnologías de Información y Comunicación
Imagen Diálogos Música y efectos
especiales
Tiempo
(seg.)
Título:
Propiedadestextuales
PRESENTACIÓN
Aparece la autora en
pantalla haciendo la
presentación.
Título del video:
¡Hola! Mi nombre es Miriam, soy estudiante de
pedagogía y esta es mi primera vez utilizando
flipped classroom. El tema de hoy corresponde
al taller de lectura y redacción del primer
semestre en nivel bachillerato, hablaremos del
relatopersonal y más específicamente sobrelas
propiedades textuales.
Pero no te preocupes si no estás en ese nivel
académico lo importante es que la información
te seaútil,así que si quieresaprendermássobre
este tema acompáñame
Música de fondo 30 seg.
5 seg.
DESARROLLO Aparece laautora en
pantalla.
Fragmentode un
video.
Ok, primero que nada, ¿sabías que cualquier
texto que escribas o leas debe cumplir con
ciertas características para poder ser
comprendido de una manera adecuada?
(fragmento del coral blanco)
Pues, aunque no lo creas es así. Para que lo
entiendas mejor hay ciertos aspectos o
10 seg.
10 seg.
120 seg.
Guión para vídeo
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
SECRETARIA GENERAL
Dirección General de Cómputo y de
Tecnologías de Información y Comunicación
Explicacióny
ejemplosde las
propiedades
Aparece laautora en
pantalla.
Aparece el texto
coherencia.
Aparece el texto
cohesión.
Aparece el texto
adecuación.
condiciones que hay que cumplir para que se
logre el propósitocomunicativo,másalláde solo
el diseño para que se vea bonito; por ejemplo,
estascuatrocaracterísticasque te voya explicar,
mejor conocidas como propiedades textuales.
Primero está la coherencia, la cual implica
seleccionar la informaciónmás importante para
organizarla dentro de una estructura
comunicativa y esta sea mejor comprendida.
Dichode otra manera,esla aportaciónde nueva
información relacionada con la idea principal,
dando así un constante desarrollo del tema.
La segunda es la cohesión que es la parte que
nos ayuda a conectar la información a lo largo
del texto, estotambiénsirveparamanejarmejor
las ideas y no repetirlas, algunos ejemplos
pueden ser frases como: sin embargo, después,
entonces, por lo que, porque, etc. etc. pero
también los signos de puntuación pueden
cumplir con esta función.
En tercer lugar, tenemos la adecuación que nos
ayudaa determinarlavariedadyel tipode texto
que vamos a utilizar, como lo general o
específicodel texto, si esobjetivoosubjetivoysi
es formal o informal, por ejemplo, no es lo
mismo escribir un ensayo sobre un libro de
literaturaque se vaa entregara unprofesorque
enviarle un mensaje a algún amigo por
whatsapp,laforma,laestructuray sobre todoel
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
SECRETARIA GENERAL
Dirección General de Cómputo y de
Tecnologías de Información y Comunicación
Aparece el texto
disposiciónespacial.
vocabularioempleadocambia,dependiendodel
objetivo que se tenga.
Por últimoestá la disposiciónespacial que es la
más sencilla de todas, ya que únicamente se
encarga de regular la presentación del texto.
Este es un elemento de legibilidadque consiste
en acomodar el escrito en el espacio de la hoja
de papel mediante el cual se guardanmárgenes,
encabezado,piede páginaysangrías; se separan
párrafos y partes mayores como apartados o
capítulos;se distinguentítulos,subtítulos,fecha,
firma, logotipo, etc.
CIERRE
Conclusióndel tema
Despedida
Aparece laautora en
pantalla.
Bueno, ahora que ya vimos cada una de las
propiedades textuales, su función y algunos
ejemplosesperopuedasllevarlosalaprácticaen
algún momento.
Si tienes alguna duda o quieres conocer más
sobre este tema te dejo algunos enlaces en la
descripción que puedes consultar y te pueden
servir.
Eso es todopor la clase de hoy, nosvemosen la
siguiente sesión, no olviden seguirme en mis
redes sociales, bye.
40 seg.
CRÉDITOS
Producción: Miriam
GodínezGonzález
Música: Fleeting
timesde la biblioteca
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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO SECRETARIA GENERAL Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación Imagen Diálogos Música y efectos especiales Tiempo (seg.) Título: Propiedadestextuales PRESENTACIÓN Aparece la autora en pantalla haciendo la presentación. Título del video: ¡Hola! Mi nombre es Miriam, soy estudiante de pedagogía y esta es mi primera vez utilizando flipped classroom. El tema de hoy corresponde al taller de lectura y redacción del primer semestre en nivel bachillerato, hablaremos del relatopersonal y más específicamente sobrelas propiedades textuales. Pero no te preocupes si no estás en ese nivel académico lo importante es que la información te seaútil,así que si quieresaprendermássobre este tema acompáñame Música de fondo 30 seg. 5 seg. DESARROLLO Aparece laautora en pantalla. Fragmentode un video. Ok, primero que nada, ¿sabías que cualquier texto que escribas o leas debe cumplir con ciertas características para poder ser comprendido de una manera adecuada? (fragmento del coral blanco) Pues, aunque no lo creas es así. Para que lo entiendas mejor hay ciertos aspectos o 10 seg. 10 seg. 120 seg. Guión para vídeo
  • 2. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO SECRETARIA GENERAL Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación Explicacióny ejemplosde las propiedades Aparece laautora en pantalla. Aparece el texto coherencia. Aparece el texto cohesión. Aparece el texto adecuación. condiciones que hay que cumplir para que se logre el propósitocomunicativo,másalláde solo el diseño para que se vea bonito; por ejemplo, estascuatrocaracterísticasque te voya explicar, mejor conocidas como propiedades textuales. Primero está la coherencia, la cual implica seleccionar la informaciónmás importante para organizarla dentro de una estructura comunicativa y esta sea mejor comprendida. Dichode otra manera,esla aportaciónde nueva información relacionada con la idea principal, dando así un constante desarrollo del tema. La segunda es la cohesión que es la parte que nos ayuda a conectar la información a lo largo del texto, estotambiénsirveparamanejarmejor las ideas y no repetirlas, algunos ejemplos pueden ser frases como: sin embargo, después, entonces, por lo que, porque, etc. etc. pero también los signos de puntuación pueden cumplir con esta función. En tercer lugar, tenemos la adecuación que nos ayudaa determinarlavariedadyel tipode texto que vamos a utilizar, como lo general o específicodel texto, si esobjetivoosubjetivoysi es formal o informal, por ejemplo, no es lo mismo escribir un ensayo sobre un libro de literaturaque se vaa entregara unprofesorque enviarle un mensaje a algún amigo por whatsapp,laforma,laestructuray sobre todoel
  • 3. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO SECRETARIA GENERAL Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación Aparece el texto disposiciónespacial. vocabularioempleadocambia,dependiendodel objetivo que se tenga. Por últimoestá la disposiciónespacial que es la más sencilla de todas, ya que únicamente se encarga de regular la presentación del texto. Este es un elemento de legibilidadque consiste en acomodar el escrito en el espacio de la hoja de papel mediante el cual se guardanmárgenes, encabezado,piede páginaysangrías; se separan párrafos y partes mayores como apartados o capítulos;se distinguentítulos,subtítulos,fecha, firma, logotipo, etc. CIERRE Conclusióndel tema Despedida Aparece laautora en pantalla. Bueno, ahora que ya vimos cada una de las propiedades textuales, su función y algunos ejemplosesperopuedasllevarlosalaprácticaen algún momento. Si tienes alguna duda o quieres conocer más sobre este tema te dejo algunos enlaces en la descripción que puedes consultar y te pueden servir. Eso es todopor la clase de hoy, nosvemosen la siguiente sesión, no olviden seguirme en mis redes sociales, bye. 40 seg. CRÉDITOS Producción: Miriam GodínezGonzález Música: Fleeting timesde la biblioteca gratuita de YouCut