Este documento describe los entornos personales de aprendizaje, que permiten a los aprendices elegir sus propias herramientas, contenidos y maestros para aprender de forma informal. Explica las ventajas, como elegir recursos y aprender de otros, y desventajas, como información sin objetivo o falta de contribución. Además, detalla las fases del entorno personal de aprendizaje: entrada, para capturar información; procesamiento, para gestionar la información; y salida, para compartir la información con otros. Finalmente, propor

1. Entornos Personales
de Aprendizaje
MISHELL YUPANGUI.

2. ¿Qué son los
entornos personales
del aprendizaje?
Es la posibilidad que nos da el
internet de utilizar un conjunto de
herramientas gratuitas , recursos y
fuentes de información.
Es un manera de aprender
informalmente ,donde tu escoges tus
propios objetivos como aprendiz,
escoges tus maestros ,herramientas
y contenidos de los cuales quieres
aprender.

3. Desventajas
•Cierta información que se publica y no cumple ningún
objetivo.
•Personas que no participan activamente , pero tienen
buenas publicaciones para compartir.
•No existe generosidad por parte de ciertas personas, al
tomar algunas publicaciones pero no aportar con ninguna.
•Personas que no dejan una huella de identidad digital
persistente.
Ventajas.
•Podemos escoger nuestras herramientas y
contenidos.
•Nos ayuda a obtener diferentes fuentes de
información.
•Aprendemos de lo que otras personas
publican.
•Podemos intercambiar información.

4. Ple de
Entrada.
Consiste en capturar la
información sobre un tema de
investigación o cualquier tema
que sea de nuestro interés.

5. Herramientas de entrada
Lector de feeds RSS: es aquel programa
que permiten a una persona darse de alta
en las RSS de sus páginas web o blogs
favoritos para recibir los artículos y
contenidos que son de su interés.
WIZIQ: es una plataforma educativa
basada en la nube para acceder a módulos
de enseñanza y capacitación a través de
teléfonos inteligentes y computadoras
portátiles.
Scopus: es una base de datos bibliográfica
de resúmenes y citas de artículos de
revistas científicas.

6. Ple de Procesamiento.
Hace referencia a como gestionamos , guardamos y trabajamos
toda la información que hemos tenido anteriormente.

7. Herramientas del Ple de
Procesamiento.
Dropbox: permite a los usuarios almacenar y
sincronizar archivos en línea y entre
ordenadores y compartir archivos y carpetas con
otros usuarios y con tabletas y móviles
Educaplay: herramienta multimedia que
permite crear actividades educativas. el
programa permite realizar mapas, adivinanzas,
crucigramas, diálogos, dictados, sopa de letras,
test, ordenamientos, etc.
Wix: Permite a los usuarios crear sitios web
HTML5 y sitios móviles a través del uso de
herramientas de arrastrar y soltar en línea.

8. Ple de Salida.
Consiste en como pasamos la información que tenemos, ya sea
encontrada ,modificada o creada, a otras personas.

9. Herramientas de Ple
de Salida.
Slidshare:sitio web 2.0 de espacio web de dispositivos
que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y
compartir documentos en público o en privado.
Glogster :plataforma basada en la nube para crear
presentaciones y aprendizaje interactivo.
Scribd :sitio web para compartir documentos que
permite a los usuarios publicar archivos de diversos
formatos e incrustarlos en una página web utilizando
su formato iPaper.

10. Bibliografía
https://moodle.unach.edu.ec/mod/page/view.php?id=317134
https://es.wix.com/about/us
https://es.wikipedia.org/wiki/Scribd
https://www.ticbeat.com/educacion/edmodo-que-es-como-
funciona-y-por-que-debes-utilizarlo-en-el-aula/
https://es.wikipedia.org/wiki/Dropbox