The detailed presentation about stopping of bullying which is an great awareness for the youth

1. ¡STOP
BULLYIN
G!
Aquí es donde comienza la presentación
・PARA EMPEZAR・
・AHORA QUE YA SABEMOS QUÉ ES
・
・PARA REFLEXIONAR・

2. 01
Puedes describir en qué
consiste la sección aquí
PARA
EMPEZAR…
CONTENIDO DE LA PRESENTACIÓN
02
Puedes describir en qué
consiste la sección aquí
AHORA QUE YA
SABEMOS QUÉ
ES…
03
Puedes describir en qué
consiste la sección aquí
PARA
REFLEXIONAR
・PARA EMPEZAR・
・AHORA QUE YA SABEMOS QUÉ ES
・
・PARA REFLEXIONAR・

3. PARA
EMPEZAR
…
・01・
・PARA EMPEZAR・
・AHORA QUE YA SABEMOS QUÉ ES
・
・PARA REFLEXIONAR・

4. ¿QUÉ ES EL BULLYING?
Definirlo con 1 palabra
・PARA EMPEZAR・
・AHORA QUE YA SABEMOS QUÉ ES
・
・PARA REFLEXIONAR・
Puedes escribir aquí…

5. EL BULLYING ES…
La exposición que sufre un niño/a o adolescente a daños físicos y psicológicos de forma
intencionada y reiterada por parte de otro/a, o de un grupo de ellos/as. De forma repetida y
durante un tiempo prolongado. Intencionada e implica un daño.
・PARA EMPEZAR・
・AHORA QUE YA SABEMOS QUÉ ES
・
・PARA REFLEXIONAR・

6. CARACTERÍSTICAS
1. El Bullying puede tener como autores tanto a individuos como a grupos.
2. Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico.
3. Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado.
4. Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran culpables de la situación.
5. Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta
(a través de agresiones físicas o psíquicas, o de intriga, amenazas).
・PARA EMPEZAR・
・AHORA QUE YA SABEMOS QUÉ ES
・
・PARA REFLEXIONAR・

7. TIPOS DE BULLYING
AISLAMIENTO SOCIAL
A
Bien impidiendo al joven participar, bien ignorando su presencia y no
contando en las actividades normales entre amigos o compañeros de clase.
ACOSO SEXUAL
B Comportamiento verbal o físico, de naturaleza sexual que tenga el propósito
de producir el efecto de atentar contra la dignidad
de la persona.
ACOSO ANÓNIMO
C
Mediante el teléfono móvil, correo electrónico o redes sociales con
amenazas o palabras ofensivas.
INTIMIDACIONES VERBALES
D
Insultos, motes, hablar mal de alguien, sembrar rumores.
INTIMIDACIONES
PSICOLÓGICAS
E Amenazas para provocar miedo, para lograr algún objeto o dinero, o
simplemente para obligar a la víctima a hacer cosas que no quiere ni
debe hacer.
・PARA EMPEZAR・
・AHORA QUE YA SABEMOS QUÉ ES
・
・PARA REFLEXIONAR・

8. AHORA QUE YA
SABEMOS QUÉ
ES…
・02・
・PARA EMPEZAR・
・AHORA QUE YA SABEMOS QUÉ ES
・
・PARA REFLEXIONAR・

9. AHORA QUE YA SABEMOS QUÉ ES…
¿QUIÉNES PARTICIPAN EN LAS SITUACIONES DE
MALTRATO?
Una víctima, que sufre
las agresiones.
VÍCTIMA
Uno o varios
agresores/as, que
ejercen su dominio a
través del abuso.
UNO O VARIOS
AGRESORES
Los compañeros/as, que
observan los hechos y
que callan por múltiples
razones.
LOS
COMPAÑEROS/AS
(ESPECTADORES)
Los adultos, que no
están suficientemente
alerta como para
detectar a tiempo la
situación de indefensión
que vive
la víctima.
LOS ADULTOS
・PARA EMPEZAR・
・AHORA QUE YA SABEMOS QUÉ ES
・
・PARA REFLEXIONAR・

10. AHORA QUE YA SABEMOS QUÉ ES…
● Depresión, ansiedad, irritabilidad, falta de apetito, dolor de cabeza, malestar generalizado,
cansancio, sensación de ahogo, etc.
● Dificultades para dormir, pesadillas o insomnio
● Aislamiento social, apatía e introversión
● No querer ir al colegio, ni juntarse con otros niños
● Ideas e intentos de suicidio.
ALGUNOS INDICADORES A TENER EN CUENTA:
・PARA EMPEZAR・
・AHORA QUE YA SABEMOS QUÉ ES
・
・PARA REFLEXIONAR・

11. ¿CÓMO PODEMOS PREVENIRLO?
・PARA EMPEZAR・
・AHORA QUE YA SABEMOS QUÉ ES
・
・PARA REFLEXIONAR・
Puedes escribir aquí…

12. ALGUNAS SUGERENCIAS
・PARA EMPEZAR・
・AHORA QUE YA SABEMOS QUÉ ES
・
・PARA REFLEXIONAR・
● Ayuda a los niños a entender el acoso.
● Explicarles qué es el acoso y cómo enfrentarlo de manera segura.
● Mantener abiertas las líneas de comunicación.
● Aliente a los niños a hacer lo que aman.
● Da el ejemplo de cómo tratar a otros con amabilidad y respeto.

13. PARA
REFLEXIONA
R…
・03・
・PARA EMPEZAR・
・AHORA QUE YA SABEMOS QUÉ ES
・
・PARA REFLEXIONAR・

14. PARA REFLEXIONAR…
・PARA EMPEZAR・
・AHORA QUE YA SABEMOS QUÉ ES
・
・PARA REFLEXIONAR・
● Uno de cada tres adolescentes entre
12 y 16 años se ve involucrado, ya
sea como agresor o como víctima, en
situaciones de abuso, cercanas a
veces al maltrato grave.
● Solo una de cada tres personas que
sufren acoso son capaces
de denunciarlo.
Casi un 6 % del alumnado ha
sufrido acoso escolar.
Entre el 25% y el 30 % de los
adolescentes afirma haber sido
víctima alguna vez de agresiones.
6%
30%
1/3

15. NO OLVIDAR: NO
LUCES BIEN
HACIENDO QUE
OTROS SE SIENTAN
MAL.
・PARA EMPEZAR・
・AHORA QUE YA SABEMOS QUÉ ES
・
・PARA REFLEXIONAR・

16. CRÉDITOS: Esta plantilla para presentaciones es una creación
de Slidesgo, e incluye iconos de Flaticon, infografías e
imágenes de Freepik y contenido de profesora Eliana Delacour
¡GRACIAS!
¿Tienes alguna pregunta?
tuemail@freepik.com
+91 620 421 838
tupaginaweb.com
Por favor, conserva esta diapositiva para atribuirnos
・PARA EMPEZAR・
・AHORA QUE YA SABEMOS QUÉ ES
・
・PARA REFLEXIONAR・

17. RECURSOS ALTERNATIVOS
A continuación, se muestra una variedad de recursos alternativos cuyo estilo encaja en esta
plantilla:
● Stop bullying concept
● Flat design bullying concept with characters
● Gender violence concept
・PARA EMPEZAR・
・AHORA QUE YA SABEMOS QUÉ ES
・
・PARA REFLEXIONAR・
¡STO
P!

18. RECURSOS
¿Te gustaron los recursos de esta plantilla? Consíguelos gratis en nuestras otras webs:
ILUSTRACIONES:
● Cyber bullying illustration design
● Bullying illustrated concept
● Cyber bullying illustration theme
・PARA EMPEZAR・
・AHORA QUE YA SABEMOS QUÉ ES
・
・PARA REFLEXIONAR・

19. Instructions for use
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Instructions for use (premium users)

21. This presentation has been made using the following fonts:
Akshar
(https://fonts.google.com/specimen/Akshar)
Red Hat Text
(https://fonts.google.com/specimen/Red+Hat+Text)
#22346f #d8effe #b6d4ff #659df3
#171c51 #bb6dff #ff3898
#587df7
#ffffff
Fonts & colors used

22. Create your Story with our illustrated concepts. Choose the style you like the most, edit its colors,
pick the background and layers you want to show and bring them to life with the animator panel!
It will boost your presentation. Check out how it works.
Storyset
Pana Amico Bro Rafiki Cuate

23. You can easily resize these resources without losing quality. To change the color, just ungroup the resource and click
on the object you want to change. Then, click on the paint bucket and select the color you want. Group the resource again
when you’re done. You can also look for more infographics on Slidesgo.
Use our editable graphic resources...

26. JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL MAY JUNE
PHASE 1
PHASE 2
Task 1
Task 2
Task 1
Task 2
JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL
PHASE 1
Task 1
Task 2

29. You can resize these icons without losing quality.
You can change the stroke and fill color; just select the icon and click on the paint bucket/pen.
In Google Slides, you can also use Flaticon’s extension, allowing you to customize and add even more icons.
...and our sets of editable icons

30. Educational Icons Medical Icons

31. Business Icons Teamwork Icons

32. Help & Support Icons Avatar Icons

33. Creative Process Icons Performing Arts Icons

34. Nature Icons

35. SEO & Marketing Icons

36. Add the title here
Text 1 Text 2 Text 3
Text 4 Text 5 Text 6
2016 2017 2018 2019 2020
“Despite being red,
Mars is actually a
very cold place”
“Mercury is the
smallest planet in
the Solar System”
“Neptune is the
farthest planet from
the Sun”
“Saturn is a gas
giant and has
several rings”
“Venus is the
second planet from
the Sun and is
terribly hot”
Premium infographics

37. “Despite being red,
Mars is actually a
very cold place”
“Jupiter is the
biggest planet in the
entire Solar System”
“Saturn is a gas
giant and has
several rings”
75%
Premium infographics
“Mercury is the
smallest planet in the
Solar System”
TITLE 1
75%

38. Digital Marketing
Premium Icons

39. Online Learning
Premium Icons

40. Laboratory
Premium Icons

41. Goals & Results
Premium Icons

42. Infographic Elements
Premium Icons