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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
“S.A.I.A” SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO A DISTANCIA
CARRERA: LICENCIATURA EN RELACIONES INDUSTRIALES
MATERIA: SOCIOLOGÍA
Integrante:
Naivict Manrique C.I. 14.687.792
Junio, 2013
Escuela
Filosófica
Reglas Rigen
Método Sistema
Saber
Humano
Investigación
Científica
Objeto de
la Ciencia
Conocimiento
Empírico
Fuente
aceptable
Observación y
Experimentación
Augusto Comte (1798-1857)
Filósofo positivista francés, y uno de los pioneros de la sociología.
Nació en Montpellier el 19 de enero de 1798. Desde muy temprana
edad rechazó el catolicismo tradicional y también las doctrinas
monárquicas.
 El verdadero fundador del positivismo es el pensador francés
Henri de Saint-Simon.
 Augusto Compte y el británico John Stuart Mill fueron los
sucesores.
 Para Compte positivo es inseparable de
relativo, orgánico, preciso y cierto.
 La filosofía positiva se contenta con las realidades apreciables
del organismo.
 Ésta surge como manera de legalizar el estudio científico
naturalista del ser humano, tanto individual como
colectivamente.
 Según esta escuela, todas las actividades filosóficas y
científicas deben efectuarse únicamente en el marco del
análisis de los hechos reales verificados por la experiencia.
 Positivismo ideológico
 Empiriocriticismo
 Positivismo metodológico o conceptual
 Positivismo analítico
 Positivismo sociológico
 Positivismo realista
 Neopositivismo (empirismo lógico o
neopositivismo lógico).
En el campo del Derecho: positivismo jurídico o iuspositivismo
En el campo de la psicología: Conductismo o Psicología conductista
Positivismo extremado: afirma que el derecho natural no existe
Positivismo atenuado: considera las creaciones de lo órganos de la comunidad
, objeto propio de su estudio.
Expresa que no existe diferencia real
entre esencia y fenómeno
Afirma que estamos obligados a
reconocer la existencia de una cosa cuando la experiencia nos obliga a ello.
Niega todo valor cognoscitivo a los juicios de valor
La fe es la unidad fundamental del método de la ciencia
 Defensa de un monismo metodológico (teoría que afirma que
hay un solo método aplicable en todas las ciencias).
 El objetivo del conocimiento para el positivismo es explicar
causalmente los fenómenos por medio de leyes generales y
universales.
 Rechazo de la metafísica y de toda proposición no vinculada
con hechos constatados.
 Rechazo de los juicios de valor, en cuanto no se apoyan en
certezas y en leyes científicas.
 El empirismo, único medio de llevar a cabo observaciones
sistemáticas y ciertas, para deducir conclusiones válidas.
 El fenomenalismo, que sólo acepta la experiencia obtenida por
la observación de los fenómenos.
http://es.wikipedia.org/wiki/Positivismo#Corrientes_positivistas
http://www.monografias.com/trabajos/positivismo/positivismo.
shtml
El Positivismo. Sistema de Aprendizaje Interactivo a Distancia.
Profesora: Yamileth Lucena.

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  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD FERMÍN TORO “S.A.I.A” SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO A DISTANCIA CARRERA: LICENCIATURA EN RELACIONES INDUSTRIALES MATERIA: SOCIOLOGÍA Integrante: Naivict Manrique C.I. 14.687.792 Junio, 2013
  • 2. Escuela Filosófica Reglas Rigen Método Sistema Saber Humano Investigación Científica Objeto de la Ciencia Conocimiento Empírico Fuente aceptable Observación y Experimentación Augusto Comte (1798-1857) Filósofo positivista francés, y uno de los pioneros de la sociología. Nació en Montpellier el 19 de enero de 1798. Desde muy temprana edad rechazó el catolicismo tradicional y también las doctrinas monárquicas.
  • 3.  El verdadero fundador del positivismo es el pensador francés Henri de Saint-Simon.  Augusto Compte y el británico John Stuart Mill fueron los sucesores.  Para Compte positivo es inseparable de relativo, orgánico, preciso y cierto.  La filosofía positiva se contenta con las realidades apreciables del organismo.  Ésta surge como manera de legalizar el estudio científico naturalista del ser humano, tanto individual como colectivamente.  Según esta escuela, todas las actividades filosóficas y científicas deben efectuarse únicamente en el marco del análisis de los hechos reales verificados por la experiencia.
  • 4.  Positivismo ideológico  Empiriocriticismo  Positivismo metodológico o conceptual  Positivismo analítico  Positivismo sociológico  Positivismo realista  Neopositivismo (empirismo lógico o neopositivismo lógico). En el campo del Derecho: positivismo jurídico o iuspositivismo En el campo de la psicología: Conductismo o Psicología conductista Positivismo extremado: afirma que el derecho natural no existe Positivismo atenuado: considera las creaciones de lo órganos de la comunidad , objeto propio de su estudio.
  • 5. Expresa que no existe diferencia real entre esencia y fenómeno Afirma que estamos obligados a reconocer la existencia de una cosa cuando la experiencia nos obliga a ello. Niega todo valor cognoscitivo a los juicios de valor La fe es la unidad fundamental del método de la ciencia
  • 6.  Defensa de un monismo metodológico (teoría que afirma que hay un solo método aplicable en todas las ciencias).  El objetivo del conocimiento para el positivismo es explicar causalmente los fenómenos por medio de leyes generales y universales.  Rechazo de la metafísica y de toda proposición no vinculada con hechos constatados.  Rechazo de los juicios de valor, en cuanto no se apoyan en certezas y en leyes científicas.  El empirismo, único medio de llevar a cabo observaciones sistemáticas y ciertas, para deducir conclusiones válidas.  El fenomenalismo, que sólo acepta la experiencia obtenida por la observación de los fenómenos.