Los primeros inventos tecnológicos datan de hace más de 200,000 años y consistían en herramientas de piedra como hachas. Hace unos 100,000 años, los primeros homínidos ya habían aprendido a crear herramientas para fabricar otras herramientas. La creación y control del fuego fue el siguiente paso importante, hacia el 20,000 a.C. El desarrollo de la agricultura marcó el inicio de la era Neolítica, con el surgimiento de aldeas y el uso de instrumentos de piedra pulida.

1. Avances Tecnológicos
Los primeros inventos tecnológicos datados
construidos por el hombre se remontan a la
Prehistoria, más de 200.000 años atrás. Se trata de
herramientas y armas fabricadas en piedra, tales como
hachas, encontrados en Europa, África y Asia del este.
La datación de estos instrumentos marcó el comienzo
de la Edad de piedra. Se atribuye a cazadores y
nómadas la utilización de las primeras herramientas de
piedra sin tallar.

2. Éstos aprovechan las aristas afiladas de determinadas
piedras a modo de cuchillos para cortar los alimentos y
realizar otras labores cotidianas. Hace unos 100.000
años los primeros homínidos, de los que evolucionaría
el hombre moderno, ya habían conseguido crear
herramientas que servían para fabricar otras
herramientas.

4. En cuevas de estos ancestros se han descubierto
variados utensilios de piedra: hachas, cuchillos,
recipientes, etc., indicativo de la naturaleza humana de
aquellos seres, pues, aunque existen algunos
animales irracionales que son capaces de utilizar
herramientas, sólo la especie humana es capaz de
diseñarlas y crearlas.

5. La creación y el control del fuego fue el siguiente paso
en el proceso tecnológico del hombre primitivo. Se
estiman cuatro etapas: en la primera el hombre
observó las fuentes naturales del fuego, tales como los
volcanes o los árboles que ardían por acción de los
rayos. En una segunda etapa aprendió a obtener el
fuego de esas fuentes naturales y a emplearlo para
calentarse, iluminar o protegerse de los depredadores.

6. La evolución tecnológica comenzó con productos muy
sencillos y con técnicas primitivas (encontramos
hachas de piedra para cortar, lanzas boleadoras y
cerbatanas).
Posteriormente, aparecieron productos elaborados con
huesos de animales, similares a los arpones, anzuelos
y/o espátulas; otro elemento importante fue la
aparición del arco y la flecha que permitieron cazar a
distancia diversos animales, evitando riesgos físicos.

7. Hacia el 20.000 a.c. el hombre consigue obtener fuego
y conservarlo. Con esto mejoró su calidad de vida de
la época y le permitió crear otros artefactos.

8. “El nacimiento del hombre y de las herramientas van
unidos indefectiblemente”; el hombre primitivo era
nómada en un comienzo, pero después cuando se
dedica a la cría de animales y el cultivo de la tierra
aparecen comunidades sedentarias, establecidas en
zonas geográficas permanentes.
La agricultura marca el inicio de de la etapa conocida
como Neolítico que abarcó hasta el año 3000 a.c.;
Sus instrumentos más representativos fueron la piedra
tallada y la pulida, formaron unidades conocidas como
aldeas, acopiaron granos, desarrollaron tejidos con
fibras vegetales y animales y productos de alfarería,

9. incorpora la tracción animal a sus tareas de labranza y
transporte (invención del arado), utiliza el yugo, la
rueda, la rueca; descubre la palanca y la metalurgia.

10. Grecia desarrolló una civilización qué, entre otras
disciplinas, marcó el comienzo de la ciencia como se
entiende actualmente.
Los Romanos despreciaron esa actividad humana,
pero sobresalieron en la guerra, en el derecho y en la
construcción de obras públicas.
En el siglo IV los pueblos bárbaros provocan la caída
del imperio romano; estos pueblos eran menos
desarrollados pero terminaros con la esclavitud y la
posibilitaron que en la edad media se comenzara, el
desarrollo y la difusión de máquinas cómo el arado de
reja de hierro, molinos de agua y viento, y el telar.

12. Por esta razón se crean zonas o comarcas
autónomas, con sus poblaciones, al mando del señor
feudal (un feudo eran pequeñas unidades económicas,
sociales y políticas que generaban productos
agrícolas, textiles, de alfarería, etc.)
En la trama social del feudo, se encontraban los
campesinos libres, los siervos y los artesanos todos
ellos vivían en poblaciones cercanas al castillo,
conocidas estas cómo Burgos.

13. Fueron pioneros en el aprovechamiento de energías
del medio, cómo la hidráulica y la eólica y del proceso
de industrialización; en este período se inventa el reloj
mecánico, pedal – manivela y llega a Europa por
intermedio de los árabes, la brújula y la pólvora.
Posteriormente el hombre lleva consigo mismo la
convicción de que las fuerzas de la naturaleza se
pueden dominar y hasta usarse en su propio beneficio,
gana confianza y se siente creador de un mundo
artificial hecho a su imagen, semejanza y servicio.

15. Esta etapa es conocida cómo Renacimiento ya que se
vuelve a impulsar el arte, comercio, la ciencia y la
técnica (siglo XV y XVI).
Surgen los estados nacionales, se producen cambios
en el pensamiento del hombre (concepción
antropocéntrica sobre la concepción geocéntrica).
En ella se separa la imposición religiosa y dogmáticas,
abrazando el campo creativo cuestionador y reflexivo
de la ciencia a la luz de nuevos descubrimientos.

16. Los grandes científicos de la época cómo: Newton,
Copérnico, Descartes,
Galileo Galilei, entre otros, ayudados por instrumentos
ópticos cómo los telescopios, y elementos de
medición, lograron desafiar las viejas ideas
aristotélicas.
Aquí surgen el desarrollo de las armas de fuego, la
imprenta, la división del trabajo, factorías y fábricas,
nacimiento del asalariado (hombre que recibe una
remuneración o salario regularmente por su trabajo).

18. En síntesis, la historia productiva del hombre es una
muestra de su poder creativo, intelectual y de
capacidad para innovar, crear y generar bienes y
servicios, desarrollar hábitos de consumo en la
población por medio de instrumentos comerciales
modernos, ofreciendo muchas veces variedad de
productos tecnológicos de buena calidad, más
asequibles a muchos integrantes de la sociedad y lo
más importante para muchos, es que ha logrado la
integración del quehacer tecnológico con el
conocimiento científico.

21. Grupo 2
Natalia Martínez O.
Andrés Naranjo M.
Samir Monsalve V.
Marysol Palomino C.
Valentina Romero T.
Jeshey Sotomayor C.