2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
Janeta_Nataly_Práctica_3 (1).pdf
1. Nombre: Nataly Janeta Semestre: Segundo “A” Fecha: 20 de diciembre del 2022
1.Imagen capturada sobre el uso de cada uno de los campos correspondientes al formulario de
la búsqueda avanzada de Google (vistos en clase) relacionada al tema Aula Invertida.
2. Imagen capturada sobre un recurso localizado en las bases de datos de una institución
pública del Ecuador, relacionado al tema Educación Superior.
2. 3.Imagen capturada sobre un recurso localizado en las bases de datos de una las instituciones
públicas de España vistas en clase, relacionado al tema Aula Invertida.
4. Imagen capturada sobre un recurso localizado en las bases de datos que dispone la UNACH
(buscar en dos), relacionado al tema Aula Invertida.
3. 5. Imagen capturada sobre un recurso localizado en: Recolecta, Gredos, TDR y Teseo,
relacionado al tema Aula Invertida.
4.
5.
6. 6. Imagen capturada sobre un recurso localizado en: DOAJ, Dialnet, Scielo,
Lantindex, Revista de Investigación Educativa y Revista Profesorado, relacionado al tema
Aula Invertida.
7.
8.
9. 7. Imagen capturada sobre un recurso localizado en Pinterest, relacionado al tema:
Aula Invertida.
8. Imagen capturada sobre un recurso localizado en Slideshare, relacionado al tema Aula Invertida.
10. 9. Imagen capturada sobre un recurso localizado en YouTube, relacionado al tema Aula
Invertida
11. 10. Imagen capturada de un libro localizado en Amazon y bookGoogle, que tenga
relación al tema Aula Invertida.
12. 11. Imagen capturada sobre un recurso localizado en: Proyecto Agrega (España),
Tiching(España), Proyecta(España) y Didactalia (España), relacionado a temáticas de la carrera.
13.
14. 12. Imagen captura sobre la creación de una Alerta en Google Académico sobre el tema Aula
Invertida.
