ccc

1. Logo del centro educativo
Portafolio de
Evidencias
Departamento de Especialidades
Técnicas, Sección Curricular
Viceministerio Académico
Dirección de Educación Técnica y Capacidades Emprendedoras
Departamento de Especialidades Técnicas

2. Misión
Preparar y perfeccionar talento humano
cualificado en el nivel técnico, en áreas del
conocimiento consideradas estratégicas para
el desarrollo, modernización y competitividad
del sistema productivo costarricense, que
promueva la formación de las nuevas
generaciones de ciudadanos en
correspondencia con las necesidades de
desarrollo social y económico del país y el
fortalecimiento de la dignidad humana.
Visión
Insertar en el mercado laboral un
recurso humano de calidad, capaz de
contribuir al mejoramiento de los
niveles de productividad y
competitividad requeridos por el país y
lo demandado en el ámbito
internacional.
Educación Técnica Profesional

3. Descripción de la especialidad
Esta especialidadbrindalosconocimientoshabilidades,destrezas,valoresycapacidadesactitudinalesque permiten
la implementación de los procesos que se ejecutan en el ámbito de las redes de comunicación, según las últimas
tendencias; tomando en cuenta conceptos de calidad, competitividad, productividad, diseño, administración de
redes,basesde datos y sistemasoperativos,mantenimiento e integraciónde aplicacionesde software,de acuerdo
con la normativa y políticas de seguridad vigentes.
La especialidadse caracterizaporel estudiodel diseño,mantenimientoe integraciónde aplicaciones de software y
del hardware de losdispositivos,ademásde instalar,configurar,darseguimientoala redde comunicaciónysistemas
operativos; ensamblar infraestructura física para redes de comunicación de datos, realizar tiraje, mantenimiento
preventivoy correctivo del medio de comunicación, así como la instalación y configuración de los dispositivos o
equipos activos de la red de comunicación y a dispositivos finales de los usuarios.
Tambiénse caracterizaporcorregirfallasapartir del monitoreode eventosreportadosenlos dispositivosfinalesde
la red de comunicación, la instalación de sistemas operativos de código abierto y propietario, asimismo, la
configuraciónde serviciospara la red de comunicación,de acuerdocon normativavigente ypolíticasde seguridad
de la organización.
El programa presenta una estructura curricular conformada por las siguientes subáreas de trabajo:
 Tecnologías de información aplicadas a la configuración y soporte de redes.
 Administración y soporte a las computadoras.
 Fundamentos de programación.
 Emprendimiento e innovación aplicada a la configuración y soporte de redes.
 Configuración y soporte a redes.
 Soporte a las tecnologías de información.
 English Oriented to Network Configuration and Operating Systems.

4. DATOS DEL ESTUDIANTE
Nombre del estudiante: _____________________________________________________
Cédula: __________________________________________________________________
Teléfono:_________________________________________________________________
Número de póliza:__________________________________________________________
Correo electrónico: _________________________________________________________
Lugar de residencia: ________________________________________________________
Persona de contacto en caso de emergencia: ____________________________________
Nivel: Décimo ( ) Undécimo ( ) Duodécimo ( ).
DATOS DEL CENTRO EDUCATIVO
Centro educativo: __________________________________________________________
Teléfono:_________________________________________________________________
Correo:___________________________________________________________________
Especialidad:______________________________________________________________
Fotografía del
estudiante
Firma del estudiante
____________________________
_________________

5. Información del portafolio de evidencias
Figura 1. Información general.
Fuente: Elaboración propia DETCE, 2021.
Constituye un instrumento cuya
finalidad es compilar en un mismo
documento, la información que
evidencia el desarrollo de los
conocimientos, habilidades y
destrezas adquiridas por el
estudiante durante su proceso de
aprendizaje. Así mismo, le brinda
información al empresario de las
competencias adquiridas por parte
del estudiante tanto en el centro
educativo, como durante su estadía
en la empresa.
Contiene información relacionada
con los datos personales del
estudiante, datos del centro
educativo; así como el registro de las
competencias desarrolladas a lo
largo del plan de estudios y durante
los procesos de aprendizaje en la
empresa, a través de la
implementación de visitas técnicas,
giras, pasantías y su práctica
profesional.
Datos personales
Historial de la empresa
Registro de competencias
2
.
1
.
3
.
Registro de certificaciones
4
.

6. Competencia general Competencias específicas
Instalar,configurarydar mantenimientoalared de
comunicaciónysistemasoperativosde acuerdo conla
normativay políticasde seguridadvigentes,conautonomíay
éticasobre las tareasque desempeña,coordinando
asertivamenteparaproponersolucionesaproblemas,
Ensamblarinfraestructurafísicapararedesde comunicaciónde datos,
segúnlanormativade cableandoestructuradyafines.
Realizartiraje,mantenimientopreventivoycorrectivodel mediode
comunicación,segúnlanormativade cableadoestructurado.
Instalary configurarlosdispositivosfinalesde losusuarios,segúnlos
requisitos solicitados.
Corregirfallasapartir del monitoreode eventosreportadosenlos
dispositivosfinalesde laredde comunicaciónde datos,de acuerdocon
lasnormas específicasestablecidaporlaorganización.
Instalary configurarequipoactivode laredde comunicaciónde acuerdo
con la normativaypolíticasde seguridadvigentes.
Instalarsistemasoperativosde códigoabiertoypropietario,asimismo
configurarserviciosparalared de comunicación,de acuerdocon
normativau políticasde seguridadvigentes.
ESTÁNDAR DE CUALIFICACIÓN
Mapa de la cualificación

7. Nombre de la
empresa
Propósito
de la gira o visita
Fecha inicio/final Firma y sello empresa
REGISTRO DE GIRAS Y
VISITAS REALIZADAS

8. Nombre de la
empresa
Propósito
de la gira o visita
Fecha inicio/final Firma y sello empresa
GIRAS VISITAS

9. Nombre de la empresa Propósito de la pasantía
Fecha
inicio
Fecha
final
Firma y sello empresa
PASANTÍAS

10. Nombre de la empresa Propósito de la pasantía
Fecha
inicio
Fecha
final
Firma y sello empresa
PASANTÍAS

11. Fecha
inicio
Fecha
final
Nombre de la
actividad
Tipo de actividad
(Participación, Aprovechamiento,
Asistencia)
Número
de horas
Nombre de la
empresa o
entidad
CAPACITACIONES

12. Fecha
inicio
Fecha
final
Nombre de la
actividad
Tipo de actividad
(Participación, Aprovechamiento,
Asistencia)
Número
de horas
Nombre de la
empresa o
entidad
CAPACITACIONES

13. Fecha inicio Fecha final Nombre de la empresa Firma y sello empresa
PRÁCTICA
PROFESIONAL

14. REGISTRO DE EVIDENCIAS
DEL PROCESO DE MEDIACIÓN PEDAGÓGICA

15. Niveles de logro: 1= No logrado, 2= En proceso, 3= Logrado.
1 Evidencias deDesempeño o Producto según corresponda
Subárea: Tecnologías de información aplicadas a la configuración y soporte de redes y sistemas operativos Nivel: Décimo
Unidad de
estudio
Evidencias1
Fecha
Niveles de
logro
Firma
docente
1 2 3
Herramientas para
la producción de
documentos
Herramientas para
la gestión y
análisis de la
información
Internet de todo y
seguridad de los
datos
REGISTRO DE EVIDENCIAS DEL PROCESO
DE MEDIACIÓN PEDAGÓGICA

16. EVIDENCIAS DIGITALIZADAS2
2 Se incorporan fotografías,videos queevidencien el nivel de desempeño alcanzado en los procesos desarrolladoso el producto final.

17. Niveles de logro: 1= No logrado, 2= En proceso, 3= Logrado.
1 Evidencias deDesempeño o Producto según corresponda
Subárea: Administración y soportea la computadoras Nivel: Décimo
Unidad de
estudio
Evidencias1
Fecha
Niveles de
logro
Firma
docente
1 2 3
Fundamentos de
Electricidad y
Electrónica
Arquitectura de
Computadoras
Cableado
estructurado
Fundamentos de
Tecnologías de
Información
REGISTRO DE EVIDENCIAS DEL PROCESO
DE MEDIACIÓN PEDAGÓGICA

18. EVIDENCIAS DIGITALIZADAS2
2 Se incorporan fotografías,videos queevidencien el nivel de desempeño alcanzado en los procesos desarrolladoso el producto final.

19. 1 Evidencias deDesempeño o Producto según corresponda
Subárea: Fundamentos de Programación Nivel: Décimo
Unidad de
estudio
Evidencias1 Fecha
Niveles de
logro
Firma
docente
1 2 3
Herramientas
lógicas
Algoritmos y
diagramas de flujo
Robótica
Programación
REGISTRO DE EVIDENCIAS DEL PROCESO
DE MEDIACIÓN PEDAGÓGICA

20. EVIDENCIAS DIGITALIZADAS1
1 Se incorporan fotografías,videos queevidencien el nivel de desempeño alcanzado en los procesos desarrolladoso el producto final.

21. Achievement Level: 1= Not yet achieved 2=In Process, 3= Achieved.
SubjectArea:EnglishOrientedtoNetworkingConfigurationandOperatingSystems
Scenario Theme
Language
Evidence1 Date
Achievement Level Teacher
Signature
1 2 3
Information
Technology
Office
Automation
Internetof
Things(IoT)
IT Essentials
Hardware and
Software (PC)
Connectivity
Programming
Flowcharts
Programming
(E-Values)
1 Evidence of Performance or Product.
EVIDENCE RECORD OF THE
PEDAGOGICAL MEDIATION PROCESS

22. DIGITAL LANGUAGE EVIDENCES2
2 Attach photographs,videos that demonstrate the achieved level of performance duringthe development of the process or the final product.

23. Niveles de logro: 1= No logrado, 2= En proceso, 3= Logrado.
1 Evidencias deDesempeño o Producto según corresponda
Subárea: Emprendimiento e innovación aplicada a la configuración y soporte de redes y sistemas operativos Nivel: Undécimo
Unidad de
estudio
Evidencias1 Fecha
Niveles de
logro
Firma
docente
1 2 3
Oportunidades de
negocios
Modelo de
negocios
Creación de la
empresa
Plan de vida
REGISTRO DE EVIDENCIAS DEL PROCESO
DE MEDIACIÓN PEDAGÓGICA

24. EVIDENCIAS DIGITALIZADAS2
2 Se incorporan fotografías,videos queevidencien el nivel de desempeño alcanzado en los procesos desarrolladoso el producto final.

25. Niveles de logro: 1= No logrado, 2= En proceso, 3= Logrado.
1 Evidencias deDesempeño o Producto según corresponda
Subárea: Administración y soporte a las computadoras Nivel: Undécimo
Unidad de
estudio
Evidencias1 Fecha
Niveles de
logro
Firma
docente
1 2 3
Mantenimiento y
actualización de
computadoras
portátiles
Mantenimiento y
Reparación de
Dispositivos
Periféricos
Mantenimiento y
actualización de
servidores
Fundamentos de
Ciberseguridad
REGISTRO DE EVIDENCIAS DEL PROCESO
DE MEDIACIÓN PEDAGÓGICA

26. EVIDENCIAS DIGITALIZADAS2
2 Se incorporan fotografías,videos queevidencien el nivel de desempeño alcanzado en los procesos desarrolladoso el producto final.

27. Niveles de logro: 1= No logrado, 2= En proceso, 3= Logrado.
1 Evidencias deDesempeño o Producto según corresponda
Subárea: Configuración y soporte a redes Nivel: Undécimo
Unidad de
estudio
Evidencias1
Fecha
Niveles de
logro
Firma
docente
1 2 3
Introducción a las
redes
Fundamentos de
enrutamiento y
conmutación
Escalamiento de
redes
Programación en
redes
REGISTRO DE EVIDENCIAS DEL PROCESO
DE MEDIACIÓN PEDAGÓGICA

28. EVIDENCIAS DIGITALIZADAS2
2 Se incorporan fotografías,videos queevidencien el nivel de desempeño alcanzado en los procesos desarrolladoso el producto final.

29. SubjectArea:EnglishOrientedto NetworkingConfigurationandOperatingSystems
Scenario Theme
Language
Evidence1 Date
Achievement Level Teacher
Signature
1 2 3
Entrepreneurship
Business
Opportunities
and Models
Creationof a
Company
Networking
Introductionto
Networking
Troubleshooting
IT Support
Hardware and
Software
Maintenance
Customer
Service
1 1 Evidence of Performance or Product.
EVIDENCE RECORD OF THE
PEDAGOGICAL MEDIATION PROCESS

30. dddd
DIGITAL LANGUAGE EVIDENCES2
2 Attach photographs,videos that demonstrate the achieved level of performance duringthe development of the process or the final product.

31. Niveles de logro: 1= No logrado, 2= En proceso, 3= Logrado.
1 Evidencias deDesempeño o Producto según corresponda
Subárea: Soporte a las tecnologías de información Nivel: Duodécimo
Unidad de
estudio
Evidencias1 Fecha
Niveles de
logro
Firma
docente
1 2 3
Bases de datos
Análisis estadístico
Tecnologías
digitales
REGISTRO DE EVIDENCIAS DEL PROCESO
DE MEDIACIÓN PEDAGÓGICA

32. EVIDENCIAS DIGITALIZADAS2
2 Se incorporan fotografías,videos queevidencien el nivel de desempeño alcanzado en los procesos desarrolladoso el producto final.

33. Niveles de logro: 1= No logrado, 2= En proceso, 3= Logrado.
1 Evidencias deDesempeño o Producto según corresponda
Subárea: Administración y soporte a las computadoras Nivel: Duodécimo
Unidad de
estudio
Evidencias1 Fecha
Niveles de
logro
Firma
docente
1 2 3
Sistemas
operativos
Administrador de
red
Eficiencia
energética
REGISTRO DE EVIDENCIAS DEL PROCESO
DE MEDIACIÓN PEDAGÓGICA

34. EVIDENCIAS DIGITALIZADAS2
2 Se incorporan fotografías,videos queevidencien el nivel de desempeño alcanzado en los procesos desa rrolladoso el producto final.

35. Niveles de logro: 1= No logrado, 2= En proceso, 3= Logrado.
1 Evidencias deDesempeño o Producto según corresponda
Subárea: Configuración y soporte a redes Nivel: Duodécimo
Unidad de
estudio
Evidencias1 Fecha
Niveles de
logro
Firma
docente
1 2 3
Operaciones de
ciberseguridad
Seguridad en la
Internet de las
cosas
Tópicos avanzados
de ciberseguridad
REGISTRO DE EVIDENCIAS DEL PROCESO
DE MEDIACIÓN PEDAGÓGICA

36. EVIDENCIAS DIGITALIZADAS2
2 Se incorporan fotografías,videos queevidencien el nivel de desempeño alcanzado en los procesos desarrolladoso el producto final.

37. Achievement Level: 1= Not yet achieved 2=In Process, 3= Achieved.
1 1 Evidence of Performance or Product.
SubjectArea:EnglishOrientedto NetworkingConfigurationandOperatingSystems
Scenario Theme
Language
Evidence1 Date
Achievement Level Teacher
Signature
1 2 3
Operating
Systems
Licensed
Operating
Systems
Open Source
Operating
Systems
Cybersecurity
Big Data
IoT Security
EVIDENCE RECORD OF THE
PEDAGOGICAL MEDIATION PROCESS

38. DIGITAL LANGUAGE EVIDENCES2
2 Attach photographs,videos that demonstrate the achieved level of performance duringthe development of the process or the final product.

39. REGISTRO DE ACTIVIDADES PRÁCTICA
PROFESIONAL
Realizadas por el estudiante y avalado por la persona responsable
de la empresa

40. Niveles de logro: 1= No logrado, 2= En proceso, 3= Logrado.
Empresa Actividades Fecha
Niveles de
logro
Firma del
encargado en
la empresa
1 2 3
REGISTRO DE ACTIVIDADES EMPRESARIALES REALIZADAS POR EL
ESTUDIANTE Y AVALADAS POR LA PERSONA RESPONSABLE EN LA
EMPRESA DURANTE LA PRÁCTICA PROFESIONAL

41. OBSERVACIONES
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________

42. SecciónCurricular, Departamento de
EspecialidadesTécnicas
Jefe de Sección
Rocío QuirósCampos
Asesoresnacionales:
Marco CamposCastro
Minor CedeñoVindas
HeidyCordoneroSolano
Randall CotoBrenes
Maricel Cox Alvarado
RonnyDíaz López
RodolfoGonzálezGutiérrez
Jennorie MéndezContreras
Idalmi SankeyGonzález
SilviaRojasSaborio
Lizzette VargasMurillo
Harol VargasUreña
DiseñoGráfico:
HeidyCordoneroSolano
Equipo asesor:
Marco CamposCastro
Jennorie MéndezContreras
Viceministerio Académico
Dirección de Educación Técnica y Capacidades Emprendedoras
Departamento de Especialidades Técnicas