2. Taller Estandarización de los Contenidos de la
asignatura de Productos y Destinos Turísticos
Nacionales e Internacionales (PDT) de la Figura
Profesional de Información y Comercialización
Turística del Bachillerato Técnico en Servicios
Misahualli 6 de julio del 2014

3. AGENDA DE TRABAJO

4. ESTANDARES DE CALIDAD EDUCATIVA

19. UNIDAD
EDUCATIVA
MISAHUALLI
PDT
COMPONENTES DE LA FIGURA PROFESIONAL
AREA: TÉCNICO PROFESIONAL
AÑO LECTIVO: 2013 - 2014
Misahualli-Tena – Napo
DATOS INFORMATIVOS:
 BACHILLERATO TÉCNICO: Turismo ESPECIALIDAD: Información y Comercialización Turística
 NOMBRE DEL MÓDULO: PRODUCTOS Y DESTINOS TURÍSTICOS NACIONALES E INTERNACIONALES
 CURSO: 1° BGU B PROFESOR: Ing. Néstor Mena
COMPETENCIA DEL
MODULO
(ASIGNATURA)
UNIDAD DE
COMPETENCIA
( U. C )
ELEMENTO DE COMPETENCIA
( E.C )
CRITERIOS DE REALIZACIÓN
( C.R )
Crea y comercializa
productos y destinos
turísticos nacionales e
internacionales.
EL ESTUDIANTE
SERÁ CAPAZ DE:
UC1.- Crear y
comercializar productos
y destinos turísticos
nacionales e
internacionales.
EL ESTUDIANTE SERÁ CAPAZ DE:
EC1. Comprender la visión general del
módulo y analizar la terminología
turística con responsabilidad.
EC2. Interpreta la Definición,
Características, Importancia, Clasificación
de los recursos turísticos, para su
aplicación adecuada.
EL ESTUDIANTE ES COMPETENTE
CUANDO:
CR1.1 Explica la importancia de la visión
general del módulo ( C )
CR1.2 Define los elementos y terminología
turística del módulo ( C )
CR1.3 Elabora organizadores gráficos de los
elementos y terminología turística del módulo.
(P)
CR1.4 Valora la importancia del estudio de la
introducción y terminología turística del
módulo. (A)
CR2.1 Comprende las definiciones,
características, importancia y clasificación de los
recursos turísticos con precisión.
CR2.2 Relaciona la importancia de los recursos
turísticos en la aplicación de su especialidad.
CR2.3 Elabora e interpreta organizadores
gráficos sobre los recursos turísticos con
claridad.
CR2.4 Valora la importancia de la aplicación y
utilización de los términos relacionados con los
recursos turísticos.

20. UNIDAD EDUACTIVA
MISAHUALLI
Misahualli-Tena – Napo
PDT
ENUNCIADO GENERAL DEL CURRICULO (EGC)
Plan Anual
AREA:
TÉCNICO PROFESIONAL
AÑO LECTIVO:
2013 - 2014
1. DATOS INFORMATIVOS:
BACHILLERATO TÉCNICO : Turismo ESPECIALIZACIÓN: Información y Comercialización Turística
CURSO : 1º BGU FECHA DE PRESENTACIÓN: 23 de agosto del 2013
MÓDULO CURRICULAR : PRODUCTOS Y DESTINOS TURÍSTICOS NACIONALES E INTERNACIONALES
NÚMERO DE PERÍODOS SEMANALES : 9
CÁLCULO DE TIEMPO
REAL ANUAL
SEMANAS 40
EVALUACIÓN
IMPREVISTOS - 2
TOTAL 36
COMPETENCIA
DEL MODULO
(ASIGNATURA)
OBJETIVO
GENERAL DEL
CURRÍCULO
UNIDADES DE TRABAJO PERÍODOS
Crea y comercializa
productos y destinos
turísticos nacionales e
internacionales.
EL ESTUDIANTE
SERÁ CAPAZ DE:
UC1.- Crear y
comercializar productos
y destinos turísticos
nacionales e
internacionales.
1. INTRODUCCIÓN AL TURISMO (TERMINOLOGÍA TURÍSTICA)
2. SECTOR TURÍSTICO (EFECTOS DEL TURISMO)
3. INSTRUMENTOS Y HERRAMIENTAS DE TURISMO (PLANDETUR 2020)
4. DIVISIÓN TURÍSTICA MUNDIAL
5. ESTADISTICAS TURÍSTICAS INTERNACIONALES (2010)
6. ATRACTIVOS, PRODUCTOS Y DESTINOS TURÍSTICOS INTERNACIONALES
7. ATRACTIVOS, PRODUCTOS Y DESTINOS TURÍSTICOS NACIONALES
8. PDT DE LA REGIÓN COSTA
9. PDT DE LA REGIÓN SIERRA
10. PDT DE LA REGIÓN AMAZÓNICA
11. PDT DE LA REGIÓN INSULAR
27
27
27
27
27
27
36
36
36
27
18
TOTAL DE PERÍODOS ANUALES 315
BIBLIOGRAFÍA: Cabo Nadal Mónica, Diseño y Comercialización de productos y Destinos Turísticos (Hostelería y Turismo)
Paraninfo, Madrid 2004
Guía Turística del Ecuador
Ing. Néstor Mena Prof. Danixa Ruíz Lcdo. Héctor Pérez
PROFESOR DIRECTORA DE ÁREA RECTORA