2. OBJETIVO DE APRENDIZAJE
• Nombrar y secuenciar días de la
semana, meses del año y estaciones
del año utilizando calendarios, e
identificar el año en curso.
3. • Las estaciones de año
son cuatro:
• otoño
• Invierno
• Primavera
• verano
6. El Otoño
• El Otoño comienza el 21 de marzo y acaba el
20 de junio. Los días empiezan a ser más
cortos, las temperaturas bajan y llueve
mucho. Los animales empiezan a prepararse
para el frío o emigran; los árboles pierden sus
hojas.
10. El Invierno
• El Invierno comienza el 21 de junio y acaba el
20 de septiembre. Los días son muy cortos y
las noches muy largas; las temperaturas muy
frías, llueve mucho y a veces cae nieve, hace
mucho frío.
16. La Primavera
• La Primavera comienza el 21 de septiembre y acaba
el 20 de diciembre. Los días comienzan a ser más
largos y las temperaturas aumentan; los animales
despiertan de sus letargos invernales y comienzan a
prepararse para la procreación; las aves que habían
emigrado en otoño, regresan a sus nidos, y las
plantas echan sus primeras hojas, flores y frutos.
19. El Verano
• El Verano comienza el 21 de diciembre y
acaba el 20 de marzo. Los días son muy largos
y las noches cortas; las temperaturas son
elevadas. Los animales atienden a sus crías y
las plantas están llenas de hojas y frutos.
28. Actividad 2: Observa y responde
• Observa el siguiente video de las estaciones
del año http://www.youtube.com/watch?
v=6yxSZT4jn3E
• Responde las siguientes preguntas:
29. • ¿ Qué pasa con las hojas de los árboles en
otoño?
• ¿Qué les pasa a los árboles en invierno?
• ¿Qué sucede en la primavera?
• ¿Qué debemos usar en verano?
30. Actividad 3: ¿Qué observamos en
la imagen?
• Observa las imágenes de las estaciones del
año, comenta que es lo que ahí ves, y a que
estación pertenece.
50. Vacacionando en cada estación
del año.
• Observa los lugares que podemos visitar junto
a la familia en cada estación del año.
• Comenta junto a tus compañeros cual te gusto
más y porque.
51. Otoño
• En esta estación, podemos visitar lugares
como los parques.