Este documento presenta varias técnicas para enseñar inglés a personas con pocas oportunidades. Propone escuchar más que leer, practicar diariamente, y querer aprender. También recomienda paciencia y usar materiales adaptados a diferentes capacidades. Otras técnicas incluyen campañas de escolarización rural y clases gratuitas apoyadas por asociaciones o el gobierno.

1. Técnicas de aprendizaje
del idioma
inglés para personas
de escasas oportunidades

2. Introducción:
la finalidad de este trabajo es impartir diferentes tipos de
técnicas para el aprendizaje del idioma inglés en personas
con pocas oportunidades de aprenderlo. Ya que hay
muchas personas en el país que no tiene esa oportunidad
que tenemos nosotros de estudiar o aprender otro idioma
o tienen la oportunidad pero no pueden entenderlo y por
eso aplicaremos técnicas para que entiendan el Inglés.

3. Objetivos
General.
I.aportar ciertas técnicas de aprendizaje del idioma inglés
para personas con escasas oportunidades con el fin de
que ellas puedan adquirir conocimiento de otro idioma y así
puedan obtener un mejor futuro.

4. Específicos
I.Informar a personas de escasas oportunidades que existen una serie de
técnicas que se pueden utilizar para aprender el idioma inglés y entenderlo con
facilidad.
II.Educar a estas personas para que en un futuro puedan desenvolverse en la
sociedad practicando otro idioma que es el inglés
III.Impactar con una serie de técnicas aplicadas en las personas para que
tanto personas que tiene oportunidad y personas que no la tienen puedan
comunicarse hablando inglés con facilidad.

5. Una breve historia del idioma inglés
Según su origen el IDIOMA INGLÉS, Proviene de una lengua GERMÁNICA
OCCIDENTAL; Originada de los dialectos ANGLO-FRISIOS, traídos a
BRITANIA. Por los INVASORES GERMANOS (Alemanes); desde varias partes
desde lo que ahora es el NOROESTE DE ALEMANIA, y el NORTE DE LOS
PAÍSES BAJOS.
Inicialmente el IDIOMA INGLÉS, era un grupo de varios dialectos que
reflejaban el variado origen de los REINOS ANGLOSAJONES DE
INGLATERRA. Uno de estos dialectos era el LATE WEST SAXON, que en
cierto momento llegó a dominar la lengua.

6. LA LENGUA INGLESA ANTIGUA, fue influenciada por dos oleadas
invasoras. La primera fue de hablantes de la rama ESCANDINAVA, de las
lenguas GERMÁNICAS, que conquistaron y colonizaron partes de
BRITANIA en los siglos Xlll y IX. La segunda fue de los normandos en el
siglo XI, que hablaban ANTIGUO NORMANDO, y desarrollaron una
variedad del INGLÉS denominado como ANGLO NORMANDO. Estas dos
invasiones hicieron que el INGLÉS se mezclara hasta cierto punto.
La cohabitación con los escandinavos derivó una significativa simplificación
gramatical y un enriquecimiento léxico del NÚCLEO ANGLO FRISIOO DEL
INGLÉS.

7. La posterior ocupación normanda llevo aun injerto de un
capa de palabras más elaboradas provenientes de las
lenguas romances (Derivadas del Latín ), esta influencia
normanda penetró través de las CORTES DEL
GOBIERNO; Así el IDIOMA INGLÉS, se fue desarrollando
en una lengua con una gran flexibilidad y con una gran
variedad y un enorme vocabulario que hasta hoy en día se
emplea en todas las áreas básicas y avanzadas del
aprendizaje en el IDIOMA INGLÉS

9. Contenido
Hoy en día el IDIOMA INGLÉS, ha llegado a un punto tan profundo que este se
ha vuelto tan fundamental, tanto como para, comunicarse y convivir con el
mismo en muchos aspectos de la vida cotidiana de tantos individuos que día a
día, buscamos algo diferente en nuestro ambiente, Laboral, Económico é
Intelectual.
Hoy más que nunca resulta imprescindible aprender el idioma inglés. Cada día
se emplea más en casi todas las áreas del conocimiento y desarrollo humanos.
Prácticamente puede afirmarse que se trata de la lengua del mundo actual.

10. En la actualidad el aprender otro idiomas se convirtiendo
no solo en oportunidades sino también en una necesidad
ya que en la mayoría de trabajos se necesita saber por lo
menos un idiomas más aparte del que habla y el aprender
un idioma nuevo abre puertas .De tal manera que con el
aprendizaje del Idioma Inglés actualmente, es una
demanda de Carácter Laboral que es indispensable para
llegar a obtener una mejor oportunidad laboral. Donde
tendrás mejores ingresos económicos y muchas
posibilidades

11. Es más, se dice ya que quien no domine esa lengua
estaría en una clara situación de desventaja: sería como si
fuese mudo o medio analfabeto. Y sobran las razones para
decirlo. EL ingléss también se ha vuelto un idioma oficial
en muchos países y en El salvador se esta volviendo
prioridad tanto para comunicarse como para obtener un
buen trabajo.
se trata de la herramienta que permite la comunicación con
personas de otros países, e incluso en nuestro mismo país.

13. Algunas técnicas que podemos mostrar son las
siguientes:
*una de las más importantes y la principal es QUERER APRENDER si una
persona no tiene deseos de aprender inglés difícilmente podrá obtener los
resultados que desea si no pone interés o no le gusta o no quiere hacer ni el más
mínimo esfuerzo.
*paciencia. un idioma no se aprenderá de la noche a la mañana por eso es vital
tener paciencia a la hora de estar practicándose o recibiendo clases es mejor ir
lento pero seguro.
*Practicarlo diariamente. un día puede aprender muchas palabras nuevas verbos
entre otras cosas pero si no se ponen en práctica se olvidarán rápido y practicarlo
todos los días por lo menos una hora ayudaría mucho a aprenderlo.(puede
practicarlo con otra persona fuera de las clases o con algún familiar)

14. *Es mucho mejor escuchar que leer. leer es muy
importante sobre todo para ampliar vocabulario dentro de
un contexto, pero aplicándolo al inglés es mucho más
efectivo escuchar entrevistas o ver programas con
subtítulos, canciones,etc porque el vocabulario es más
amplio y también se aprende a pronunciar.

15. Otras técnicas que la sociedad puede
aplicar están
*Promover una campaña de escolarización rural del idioma
inglés.
*Apoyarse de alguna asociación o del gobierno para
impartir clases de inglés gratuitamente.
*Idear libros de ejercicios de fácil comprensión y adaptados
a sus capacidades.