2. ¿Qué es la realidad aumentada?
Cuando se habla de realidad aumentada se está haciendo referencia a la combinación del mundo
real con el mundo virtual, por medio de un proceso informático. Gracias a este proceso tecnológico
se puede añadir información visual a la realidad. Lo cual tiene como resultado el enriquecimiento
de la experiencia visual y la mejora de la calidad comunicativa (INNOVAE BLOG, 2018, párr. 1-2).
Imagen tomada de: http://realidadaumentada.info
3. La realidad aumentada en juegos,
películas y televisión.
En juegos: Podemos ver la realidad aumentada en varios juegos interactivos,
como en el juego de “pokemones”. En este juego se pueden “ver” los
animales que se encuentran alrededor y éstos pueden ser atrapados.
En películas: Se puede observar la realidad virtual a través de viajes por el
tiempo, en una ciudad por ejemplo. Así, se podría recorrer una ciudad
siguiendo el trayecto de sus fases históricas.
En televisión: Se puede encontrar a personajes que en la vida real tienen una
estatura, pero en la televisión tienen otra estatura. Lo cual indica el uso de la
realidad virtual para producir tales efectos.
4. La realidad aumentada como profesores
de Humanidades y Lengua Castellana.
La realidad aumentada se puede tomar como un recurso didáctico en muchos
procesos de enseñanza-aprendizaje. Precisamente, porque se pueden realizar
presentaciones donde se vinculen: la dimensión real con la dimensión virtual.
Dichas presentaciones podrían provocar novedad e interés en los estudiantes.
También, el uso de la realidad virtual podría contribuir, bastante, en la
ilustración de muchos temas complejos, que hacen parte de las temáticas de
Humanidades y de Lengua Castellana.
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