cosas

1. ESTÁNDAR:
“SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGÍA“
Competencia:
“Resuelvo problemas utilizando conocimientos
tecnológicos y teniendo en cuenta algunas
restricciones y condiciones”
3.1.Considero aspectos relacionados con la
seguridad,
ergonomía, impacto en el medio ambiente y en
la
sociedad, en la solución de problemas.
3.2.Propongo soluciones tecnológicas en condiciones de
incertidumbre, donde parte de la información debe
ser obtenida y parcialmente inferida.
3.5.Diseño,
construyo y pruebo 3.3.Explico las características de los distintos procesos de
prototipos de transformación de los materiales y de obtención de las
artefactos
y procesos como materias primas.
respuesta a una
necesidad o
problema, 3.4.Interpreto y represento ideas sobre diseños, innovaciones
teniendo en cuenta o protocolos de experimentos mediante el uso de registros,
las restricciones y textos, diagramas, figuras, planos, maquetas, modelos y prototipos.
especificaciones
planteadas.

2. 3.1.Considero aspectos relacionados con la seguridad,
ergonomía, impacto en el medio ambiente y en la
sociedad, en la solución de problemas.
Seguridad:

 La seguridad puede referirse a la ausencia de riesgo o a la
confianza en algo, la seguridad se da dependiendo al área o al
lugar, por ejemplo en el campo no se necesita la misma
seguridad, como la que necesita una ciudad. Y la que necesita
una mina es diferente a la necesaria en un aeropuerto.

3.  Ergonomía:
 La ergonomía es la disciplina tecnológica que trata del diseño de
lugares de trabajo, herramientas y tareas que coinciden con las
características fisiológicas, anatómicas, psicológicas y las
capacidades del trabajador. Busca la optimización de los tres
elementos del sistema (humano-máquina-ambiente), para lo cual
elabora métodos de estudio de la persona, de la técnica y de
la organización.

4.  Clases de ergonomía:
 Ergonomía cognitiva:
 La ergonomía cognitiva se interesa en los procesos mentales, tales
como percepción, memoria, razonamiento, y respuesta motora, en la
medida qué, éstas, afectan las interacciones entre los seres
humanos y los otros elementos componentes de un sistema. Tales
como la triada ergonómica( persona, ambiente, máquina).
 Ergonomía física:
 La ergonomía física se preocupa de las características
anatómicas, antropométricas, fisiológicas y biomecánicas humanas,
en tanto que se relacionan con la actividad física.
 Ergonomía organizacional
 La ergonomía organizacional o macroergonomía,6 se preocupa por la
optimización de sistemas socio-técnicos, incluyendo sus estructuras
organizacionales, las políticas y los procesos.

5.  IMPACTO AMBIENTAL DE LA TECNOLOGIA
 La naturaleza es capaz de renovar muchos recursos naturales si se
consumen a un ritmo adecuado, pero otros recursos no pueden renovarse.
Por ejemplo, el petróleo y el carbón tardan en formarse millones de años.
Sin embargo, desde la época de la Revolución Industrial, las personas hemos
consumido la mayor parte de las reservas mundiales de estos combustibles
fósiles.
Durante mucho tiempo las necesidades industriales y tecnológicas se han
satisfecho sin prestar atención a los posibles daños causados al medio
ambiente.
 Problemas medioambientales provocados por las actividades tecnológicas:
 Impacto ambiental directo:
 La ejecución de obras públicas (carreteras, pantanos, etc.) y las
explotaciones mineras modifican el ecosistema en el que habitan muchas
especies animales y vegetales.
 Desertización: Cada año aumenta la superficie desértica del planeta. Esto
da lugar a un empobrecimiento general del suelo, lo que perjudica las
actividades agrícolas y ganaderas de la región afectada.
 Contaminación: El incremento en el consumo de energía ha hecho que
aumenten considerablemente las proporciones de determinados gases
(dióxido de carbono, óxidos de azufre, etc.) en la atmósfera, sobre todo
cerca de las áreas industrializadas. Algunas consecuencias de la
contaminación del aire son el calentamiento global del planeta debido al

6.  La tecnología al servicio del medio ambiente:
 La ciencia y la tecnología pueden servir para ayudar a la
conservación del medio ambiente. Algunos ejemplos son el
reciclaje de determinados materiales o la utilización de
fuentes de energía alternativas. El reciclaje de
determinados productos, como el vidrio, el papel, etc.,
puede evitar la sobre explotación de algunas materias
primas. Las fuentes de energía renovables, como la
energía solar, la eólica o la geotérmica no se agotan y, en
general, contaminan menos que las fuentes no renovables,
como el carbón o el petróleo.

7. 3.2 Propongo soluciones tecnológicas en condiciones de incertidumbre, donde
parte de la información debe ser obtenida y parcialmente inferida.
La incertidumbre:
 en la tecnología es muy común debido que en el enorme
mundo de la informática queremos informarnos mas y
saber respecto a lo requerido. Algunas de las soluciones
para un mejor uso de estos nuevos mecanismos
tecnológicos son:
 Tener en cuenta que la tecnología es todo lo que nos
rodea y que si no sabemos darle buen uso no será
beneficiario para ninguno.

8.  Saber aclarar esas dudas que tenemos con
un técnico.
 Saber usar la tecnología en beneficio
de la sociedad y de si mismo

9. 3.3.Explico las características de los distintos procesos de
transformación de los materiales y de obtención de las
materias primas
 Papel:
 El papel es un material con larga historia y gran variedad de
aplicaciones. Se trata de un material con gran utilidad durante todo
su ciclo de vida,
ya que puede utilizarse
para escribir, imprimir,
embalar y como residuo
puede re usarse, reciclarse,
comportarse e incluso quemarse
como combustible.
El papel se fabrica a partir de procesos químicos que tratan la pulpa
de celulosa obtenida, generalmente, de las fibras provenientes de
árboles o alguna otra materia prima fibrosa como caña de azúcar.
El papel recuperado (residuos de papel), es utilizado en gran medida
para fabricar papel de menor calidad presentando ventajas tanto de
costos como en eficiencia. Sin embargo, existen limitaciones para la
cantidad de veces que puede reciclarse. El papel puede reciclarse
hasta 4 veces, por lo que siempre se requerirá fibra virgen.

10.  Proceso de transformación del papel
1-. Transporte de madera hasta la fábrica
Los troncos de madera son transportados desde la explotación forestal en la que han sido
talados hasta la fábrica en la que se van a tratar para la obtención del papel.
2-. Descortezado de madera Los troncos son llevados a unos grandes cilindros huecos
giratorios. El rozamiento que se produce entre ellos y entre los troncos y la pared
interior del cilindro, hace que la corteza se separe del núcleo del tronco.
3-. Transformación de madera en pasta El objetivo que se busca en esta parte del proceso es
la separación de las fibras (celulosa) que constituyen el núcleo del tronco. Para ello se
deben romper las uniones entre fibras constituidas por ligninas y otros elementos. Se
pueden seguir dos grandes métodos para conseguir este objetivo:
3.1-. Proceso mecánico
Se emplea un procedimiento similar al empleado en un molino. En una gran cámara se hace
girar sobre su eje a una piedra que es la que se encarga, por fricción, de separar las
fibras de las que esta compuesto el tronco del árbol.
3.2-. Proceso químico
La madera reducida a la granulometría adecuada se cuece en un un gran recipiente a
presión añadiéndole diversos productos químicos tales como sosa caustica, bisulfito sódico
etc. (dependiendo del sistema elegido) y vapor de agua
4-. Blanqueo de pasta Dependiendo de la blancura inicial de las fibras, de la blancura que se
quiera obtener en el papel y del proceso empleado para la obtención de la pasta es
necesario aplicar el sistema de blanqueo adecuado. En general la pasta se trata con
productos químicos tales como: cloro, hipoclorito sódico, dióxido de cloro, peróxido de
hidrógeno, sosa caustica etc.
5-. Proceso de laminación de la pasta en máquina Consiste en poner las fibras en una
suspensión acuosa con consistencias comprendidas entre 4 y 12 gr/l. para que puedan
unirse convenientemente y posteriormente secarse por sistemas gravimétricos, mecánicos y
térmicos para obtener una lámina de papel con una proporción de humedad comprendida
entre el 7% y 9%.

11.  Las Materias Papeleras:
 Las materias primas que se utilizan para la fabricación de
papel se pueden clasificar en tres grupos:
 Las fibras.
 Cargas y pigmentos.
 Aditivos.

12.  1. Las fibras:
1.a) Fibras madereras: son las que más se utilizan en la fabricación de papel,
procedentes de la madera.
Pueden ser: Fibras de árboles de hoja perenne y caduca.
 Perenne: Pino, Abeto, llamadas resinosas, con fibras de 2-4 mm,
llamadas fibras largas. Sirven para dar resistencia al papel. Papel de
poco gramage (espesor).
 Caduca: Frondosas, Eucalipto, Haya, Abedul, con fibras de 1mm aprox.,
llamadas fibras cortas. Proporciona lisura y buena formación de la hoja.
Su porcentaje se incrementará a medida que aumenta el gramage.
1.b) No madereras: de las plantas llamadas anuales, El brazo de la caña de
azúcar y las pajas de cereales, cáñamo, esparto, algodón, lino.
 Paja de arroz: 0,5mm de longitud media de la fibra.
 Paja de trigo y cebada: 1,5mm de longitud media de la fibra.
 Esparto: 1,1mm de longitud madia de la fibra.
 Algodón: 30mm de longitud media de la fibra.
 Brazo de caña de azúcar: 1,7mm de longitud media de la fibra.
1.c) Sintéticas: Para la fabricación de productos gráficos, Polietileno,
Materiales no fibrosos.

13.  2.Cargas y pigmentos:
 Son sustancias químicas que se añaden al papel en la masa, éstas
otorgan al papel características específicas, las más corrientes son:
Caolín, Talco, Carbonato Cálcico, Sulfato Cálcico, sulfato de
aluminio, hidróxido cálcico. Así echemos uno u otro tipo de carga o
pigmento obtendremos un comportamiento diferente con respecto a
la luz, así conseguiremos más o menos blancura o más o menos
opacidad. Conseguiremos también debido a su densidad la mayor o
menor absorción de líquidos especialmente aceite (tintas), del mismo
modo que por el tamaño de las partículas y por su estructura
geométrica.

14.  3. Aditivos:
 Son productos que se añaden al papel para modificar sus características
físicas, las más importantes son:
3.a) Productos de encolado: antes se utilizaba el sulfato de aluminio y las
colas de colofónia, genera un ph ácido en el papel, actualmente se emplean
productos sintéticos que proporcionan un ph neutro. El encolado tiene por
objeto disminuir la permeabilidad al agua, muy necesario en el caso del
offset.
3.b) Ligantes de estucado: aditivos que usamos para fijar el estucado al
papel, la desventaja es que a veces crean espumas que
estropean, generalmente es yeso, tiene que estar en equilibrio.
3.c) Resinas de resistencia húmeda: tienen por objeto mantener la resistencia
del papel cuando se moja, por ejemplo en las vallas publicitarias expuestas a
la intemperie.
3.d) Blanqueantes ópticos: es necesario incrementar la blancura de la pasta y
las cargas en la mayoría de los casos se echan en la masa o en la capa de
estucado.
3.e) Los colorantes: éstos se añaden cuando se quiere conseguir un papel de un
color determinado. Se pueden añadir tanto a la masa como a la superficie.
3.f) Los microbicidas: son componentes cuya función es la de destruir
determinados tipos de hongos y bacterias que se instalan en la formación
del papel, las cuales incluso pueden provocar roturas en el papel.
3.g) Retentivos y floculantes: se añaden en la fabricación del papel para
mejorar la retención de las cargas cuando la hoja de papel se está
formando. Mas que un aditivo se considera un elemento auxiliar del papel.

15. 3.4 Interpreto y represento ideas sobre diseños, innovaciones o protocolos
de experimentos mediante el uso de registros, textos, diagramas, figuras,
planos, maquetas, modelos y prototipos.
 Lo que conocemos hoy como lo mejor,
en 30 años será lo menos que se puede
conseguir . Los mecanismos de manejo
de un computador por ejemplo van a
cambiar, pueden ser de manejo y
funcionamiento táctil y aun mejor.
 La innovación se define como la transformación de una idea en un
producto o equipo vendible, nuevo o mejorado; en un proceso
operativo en la industria o el comercio, o en una nueva metodología
para la organización social.

16. •La tecnología de hoy en día no será la misma dentro de 20 años y
hasta mas, habrán mejores formas y hasta mejores mecanismos de
hacer la cosas.